4．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共
有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（Λ），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：
  1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
  2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
According to recent survey，about 25percent of college students have a part-time job．By the upcoming summer vacation，this figure will increase by 72percent．College students were working as tutors，waiters or salesmen．Why do we want part-time jobs？First，they want to earn money to help cover the increasing college tuition．Second，they hope to be economical independent and buy that they need．
In my opinion，by doing part-time jobs，college students must gain some social experience and broaden their outlooks．What's more，part-time jobs can provide to them with a valuable opportunity to knowing the outside world．Yet it's of great significance for college students to do part-time jobs．

分析 本文主要講述一些大學(xué)生作兼職工作．通過(guò)兼職工作，他們可以?huà)赍X(qián)幫助支付上升的學(xué)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)他們需要的東西，獲得一些社會(huì)經(jīng)歷，拓寬他們的視野．這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很有意義的．

解答 According to∧recent survey，about 25percent of college students have a part-time job．By the upcoming summer vacation，this figure will increase by 72percent．College students were working as tutors，waiters or salesmen．Why do we want part-time jobs？First，they want to earn money to help cover the increasing college tuition．Second，they hope to be economical independent and buy that they need．
In my opinion，by doing part-time jobs，college students must gain some social experience and broaden their outlooks．What's more，part-time jobs can provide to them with a valuable opportunity to knowing the outside world．Yet it's of great significance for college students to do part-time jobs．
詳解：
1．加a 考查冠詞．survey是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．       
2．by改為to 考查介詞．increase by意為"增長(zhǎng)了； 以…的幅度增加"，increase to意為"增加到"，此處應(yīng)是：增加到．
3．were改為are 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．全文講述的是一般事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)．
4．economical改為economically 考查副詞．independent是形容詞，要用副詞修飾．
5．that改為what 考查連詞．need是及物動(dòng)詞，缺少賓語(yǔ)，用what作其賓語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句．
6．must改為can 考查情態(tài)動(dòng)詞．can表示"可能"，must表示"必須"，此處應(yīng)是：可能．
7．experience改為experiences 考查名詞．experience意為"經(jīng)歷"，是可數(shù)名詞，其前有some修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式．
8．去掉to 考查詞語(yǔ)用法． provide是及物動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)時(shí)不需要介詞，to是多余的，要去掉．        
9．knowing改為know 考查動(dòng)詞不定式．此處動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)．
10．Yet改為So 考查連詞．前后兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系，而非轉(zhuǎn)折關(guān)系，用連詞so．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書(shū)信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類(lèi)似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．When will the bike-sharing schemes be introduced to the public？
Not until____________ a better understanding of them．（　�。�
A．we have hadB．will we have had
C．have we hadD．we will have had

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．While global warming and ocean acidification driven by pollution cause a real threat to sea creatures，climate change is not the primary driver threatening to cause the extinction（滅絕）of large ocean animals．It is humans that are threatening large sea creatures primarily by hunting and fishing them．
Researchers  findings reflect a phenomenon experienced by ancient land ecosystems（生態(tài)系統(tǒng)）．These losses in the ocean are paralleling what humans did to land animals sonic 50，000 to 10，000 years ago．when we wiped out around half of the big-bodied mammals on Earth，like mammoths，mastodons．saber-tooth cats and the like．
The increasing threat to large groups of sea animals is a recent phenomenon．The researchers made this discovery by comparing characteristics of nearly 2，500 extinct sea vertebrates and mollusks alongside others currently in danger of extinction．They found that smaller sea animals were a little more likely than large ones to be killed off during five previous mass extinction events-the most recent of which was associated with a small planet's strike some 65 million years ago．
What was surprising to the reseachere was  that they did not see a similar kind of pattern in any of the previous mass extinction events that they studied．
The study shows that a sixth mass extinction，which may already be underway  could kill off larger-bodied animals while leaving smaller ones behind．That could have a terrible long-term impact．
Such removal of the largest animals from the modern oceans，which never happened in the history of animal life，may disturb the order of ecosystems for millions of years even at levels of taxonomic loss far below those of previous mass extinctions．
This news should serve as ii wake-up call for humans to fundamentally change the way they manage the oceans．That is to say，it is a warning of what will happen if we don't get our act together．
Limiting industrialization of the oceans may be necessary to give threatened animals time and space to recover．Most whaling has been banned since the 1980s．We have brought gray whales back from the edge of extinction and blue whales are coming back too．
The researchers point out that cutting back on carbon emissions（排放）will also be  necessary lo slow extinctions．

58．Pantgraph 2 is intended to tell us thatA．
A．both land animals and sea  animals die out because of humans
B．big-bodied animals were killedas they were threattohumans
C．humans tended to kill animalson land instead of thoseinseas
D．humans have been main killers of animals for a very long time
59．What can we learn from the researcher's，studies about animal extinction？B
A．It is easier for sea creatures to go extinct than land ones．
B．The patterns of sea animal mass extinction are irregular．
C．Humans were responsible for all those extinctions．
D．Small-bodied creatucs produce I heir young more easily，
60．Which does the passage suggest is the most important in stopping sea animal extinction？D
A．To completely ban people from hunting them．
B．To fully realize the urgency ofprotecting them．
C．To unconditionally release kssCO2 into the air．
D．To reasonably keep control ofthe trade in them．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

12．I have some doubt that John will come on time．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

19．Although the lady looks elegant，actually she is hard to get along．a(chǎn)long 后面加with．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．After spending a year in Brazil on a student exchange program，her mother recalled（回憶），Marie Colvin returned home to find that her classmates had narrowed down their college choices．"Everyone else was already admitted to college，"her mother，Rosemarie Colvin，said from the family home．"So she took our car and drove up to Yale and said，‘You have to let me in．'"
"Impressed--she was a National Merit （全國(guó)英才） finalist who had picked up Portuguese in Brazil．Yale did，admitting her to the class of 1978，where she started writing for the Yale Daily News and decided to be a journalist，"her mother said．
On Wednesday，Marie Colvin，56，an experienced journalist for The Sunday Times of London，was killed as Syrian forces shelled（炮擊） the city of Homs．She was working in a temporary media center that was destroyed in the attack．
"She was supposed to leave Syria on Wednesday"，Mrs．Colvin said．"Her editor told me he called her yesterday and said it was getting too dangerous and they wanted to take her out．She said she was doing a story and she wanted to finish it．"
Mrs．Colvin said it was pointless to try to prevent her daughter from going to conflict （沖突）zones．"If you knew my daughter，"she said，"it would have been such a waste of words．She was determined，she was enthusiastic about what she did，it was her life．There was no saying‘Don't do this．'This is who she was，absolutely who she was and what she believed in：cover the story，not just have pictures of it，but bring it to life in the deepest way you could．""So it was not a surprise when she took an interest in journalism，"her mother said．
21．From the underlined sentence in Paragraph 1，we can infer thatB．
A．Yale was her last choice
B．Marie Colvin was confident of herself
C．Yale must keep its promise to Marie Colvin
D．Marie Colvin was good at persuading
22．Which of the following is the correct order to describe Marie Colvin's life？D
a．She was doing a story in Syria and got killed．
b．She was admitted to Yale University．
c．She studied in Brazil as an excellent student．
d．She was hired by The Sunday Times of London．
e．She began to take an interest in journalism．
A．d→e→c→a→b             
B．b→c→d→e→a
C．e→d→c→b→a             
D．c→b→e→d→a
23．From the last paragraph，we can know that Mrs．ColvinC．
A．dislikes the choice of her daughter  
B．cares little about her daughter
C．knows her daughter very well  
D．doesn't fully appreciate her daughter
24．What can be the best title of the text？D
A．Covering Stories in a Dangerous Conflict Area．
B．Applying for Top Universities，a Successful Case
C．Choosing Lifelong Careers Based on Your Own Interest．
D．Recalling Her Daughter，a Journalist Killed in Syria．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

16．短文中共有10處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤涉及單詞的增加、刪改或修改，只允許修改10處，多者不計(jì)分．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（^），并在此符號(hào)的下面寫(xiě)出該加的詞．
刪改：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞的下面寫(xiě)出修改后的詞．
One Sunday，I was reading my book while it suddenly occurred to me that it was my mother birthday the next day．However，I forgot it complete．I was worried that I didn't prepare any present to her．At that moment，idea of online shopping came to my mind．I clicked the mouse and search some famous shopping websites．Having compared the price of many dress，I chose one with a reasonable price which I supposed my mum would appreciate it and bought it as soon as possible．The next day I received the dress as expected without get out of my room．You see，online shopping is very convenient that it has made our life colorful．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．My life suffered a lot in summer five years ago．My father died in a car accident，leaving my mother，my two younger brothers and I alone．At that time，I was a senior high school student．After my father's funeral （葬禮），I had no choice but to drop out of school and work in a factory．
I really wanted to return to school and wanted to go to college，but I couldn't．I only hoped to bring up my two younger brothers．Life was not easy for me，for I can't afford their tuition （學(xué)費(fèi)） even if I worked from day to night without stopping．Without my father's protection，I thought I was a slave to the fate．
Later on，something changed my life．I still remember that it was a rainy day．I put myself in the rain and walked slowly in the street．
Suddenly the rain stopped!I raised my head and found"the sky"was in fact a dark blue umbrella．Then I noticed a middle-aged man with one leg on crutch （拐杖） standing behind me．He said to me，"Why not run without an umbrella？If you didn't run，you would get drenched．"
The man told me that he was promoter （推銷(xiāo)員）．He once dreamed of being a policeman，but an accident ruined his dream．Though his present job was not suitable for his legs，it was wonderful start to him．He was very happy that he didn't lose heart and still"ran"on the road of life…
I was encouraged by the man's words．I went to a big city and I became an assurance representative （保險(xiǎn)代理人）．After two years'running，I did well and my family condition turned better little by little．Later I returned to school and succeeded in my entrance to university．
Life is like this．When you are in rainy days in your life，if you couldn't find a way to prevent you from being wet，you would be overwhelmed （被制服）．But if you decide to get rid of it，you'll discover that the rainy days last not so long as you imagine．
29．What happened to the writer at the beginning of the story？C
A．His father died in a car accident six years ago．
B．He had to drop out of school to look after his sick mother．
C．He couldn't afford his two brothers'tuition even if he worked from day to night．
D．He didn't have money to hold the funeral for his father．
30．About the middle-aged man with one leg on crutch，which of the following is NOT  true？D
A．He had dreamed of being a policeman．
B．He was a promoter．
C．He lost one leg in an accident．
D．He had a good job which was suitable for him very well．
31．What does the underlined word"drenched"mean in Chinese？A
A．濕透的
B．干燥的 
C．緊張的 
D．舒服的
32．What's the main idea of the sixth paragraph？D
A．The writer didn't want to listen to the middle-aged man and left without any word．
B．The writer made friends with the middle-aged man and they got on well with each other．
C．The writer had to give up his dream and became a promoter as the middle-aged man．
D．The writer learned from the middle-aged man and the situation soon got better．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

14．假定你是李華，你在網(wǎng)站上看到一則新聞報(bào)導(dǎo)：美國(guó)華裔女生Cassandra因突出的寫(xiě)作水平收到了美國(guó)八所常春藤高校（Ivy League universities）的錄取通知書(shū)．請(qǐng)用英語(yǔ)給Cassandra寫(xiě)一封信，向她敘述你在英語(yǔ)寫(xiě)作中的困難，請(qǐng)教提高寫(xiě)作水平的方法，并向她詢(xún)問(wèn)出國(guó)留學(xué)可能面臨的挑戰(zhàn)．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫．
Dear Cassandra，
I am LiHua，a senior three student in China．I'd like to offer my congratulations．How amazing it is to receive offers from eight Ivy League universities!I will sit the college entrance examination this summer，and I'd appreciate it if you could give me some advice．（高分句型一）
First，I'd like to say it's really a hot potato for me to write in English．The biggest challenge I meet is my Chinglish．My English writing is always puzzling my foreign teacher．How can I write in authentic English？
What's more，I'd like to know what challenges you encountered in a different culture．（高分句型二）Probably I will study abroad，so your advice and experience may be of great value．（高分句型三）
Thank you for your kindness!
Yours sincerely，
Li Hua．

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同步練習(xí)冊(cè)答案