分析 本文主要講述了人們的一些舉止違背了公道德,比如,隨地吐痰,亂扔垃圾等.作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)幫助我們周圍的人養(yǎng)成好習(xí)慣.記。何覀円材芷鹱饔茫
解答 Nowadays we can still see some behaviors against public morals.As was often the case,people tend to talk loud in public places,annoyed others around.Spitting and littering rubbish can be seen anywhere.Besides,it's common that the young or middle-aged sit on the bus when the elderly have to stand.
Measure must be taken to change this situation.First of all,as students,we should manage our own behaviors but help people around you form good habits.Meanwhile,it is necessary for the government and some organizations to encourage people to behave proper.
Don't undervalue the role we can playwith.Do remember we can make∧difference!Take action right now!
詳解:
1.was改為is 考查固定搭配.a(chǎn)s is often the case意為"這是常有的事",是固定搭配,as引導(dǎo)定語(yǔ)從句.
2.a(chǎn)nnoyed改為annoying 考查現(xiàn)在分詞.people與annoy之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ).
3.a(chǎn)nywhere改為everywhere 考查詞語(yǔ)用法.根據(jù)句意:吐痰和扔的垃圾到處都能看到.用副詞everywhere.
4.when改為while/but 考查連詞.前后兩個(gè)單句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,而非從屬關(guān)系,用連詞while/but.
5.Measure改為Measures 考查名詞復(fù)數(shù).measure是可數(shù)名詞,表示采取的措施不止一種,用復(fù)數(shù)形式.
6.but改為and 考查連詞.manage與help是并列關(guān)系,用and連接構(gòu)成并列謂語(yǔ).
7.you改為us 考查代詞.根據(jù)句意:幫助我們周圍的人養(yǎng)成好習(xí)慣.用代詞us.
8.proper改為properly 考查副詞.behave是動(dòng)詞,要用副詞修飾.
9.去掉with 考查介詞.we can play是定語(yǔ)從句,修飾role,play the role意為"起作用",是固定搭配.
10.加a 考查冠詞.make a difference意為"有影響; 起(重要)作用",是固定搭配.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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