第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
到了2010年,照顧老年人成了一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。你公司順應(yīng)社會(huì)需求,適時(shí)推出了家用機(jī)器人。該機(jī)器人的主要功能有:
在固定的時(shí)間做飯,時(shí)間可按需調(diào)整;
陪老人聊天、下棋、做運(yùn)動(dòng)等;
及時(shí)處理突發(fā)事件。如老人病時(shí),撥呼救電話等。
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫一個(gè)發(fā)言稿,在新聞發(fā)布會(huì)上向大家推薦公司的這一新產(chǎn)品。
注意:(1)詞數(shù)為100左右;
(2)內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫;
(3)短問(wèn)開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:突出的,顯著的 prominent
Ladies and gentlemen, thank you for attending our company’s news conference. As you know,
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Possible version:
Ladies and gentlemen, thank you for attending our company’s news conference. As you know, with the development of economy, people have to face various pressures. They don't have enough time to attend to the old people in their family, which has become a prominent social problem. To solve this problem, our company put out the household robot, which is designed to take care of old people. It can cook meals at a fixed time, which can be adjusted according to individual needs. It can also accompany old people in having a chat, playing chess and doing exercise. Moreover, it can deal with emergencies. For example, if an old man falls ill suddenly, the robot will call doctors for help.
It would be a great help for you if you own such a robot.
Thank you.
【解析】略
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省武漢市2010屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試英語(yǔ) B卷 題型:寫作題
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友杰克在網(wǎng)上收看了今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)(Gala)。在給你的
郵件中,杰克希望了解更多“春晚”的情況。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),回復(fù)一封電子郵件。
要點(diǎn):
1.“春晚”從1983年開(kāi)始舉辦,中國(guó)人視為精神大餐(big feast);
2.節(jié)目包括歌舞、相聲、小品(sketches)、雜技(acrobatics)……;
3.今年“春晚”你最喜歡的節(jié)目。
注意:
1.詞數(shù)100左右,可根據(jù)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮;
2.電子郵件的開(kāi)頭、結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)你所寫詞數(shù),不得抄入答題卡)。
Dear Jack,
I’m glad to know you’ve watched the CCTV Spring Festival Gala this year and that you’ve
got a very good impression of it.
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Looking forward to hearing from you again!
Sincerely yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省20092010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
根據(jù)下面中文提示寫一篇120詞左右的短文。
俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃。請(qǐng)根據(jù)你生活中親身經(jīng)歷的一件事,說(shuō)明一切成功源于干凡事早做規(guī)劃,不斷追求,辛勤勞作。
The early bird will catch worms
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省鐘祥市2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試試題(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
2010年4月14日,青海省玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了大地震,造成了很多傷亡,損失慘重。地震是一種自然災(zāi)害,是人類所不能改變的。那么我們?cè)撛鯓幼霾拍苁谷藗儽M量免受地震帶來(lái)的傷害呢?請(qǐng)你以“What Can We Do to Protect Our People from an Earthquake?”為題寫一篇100詞左右的英語(yǔ)小文章,向某英文報(bào)社投稿。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)時(shí)代最佳的人機(jī)交互工具之一。它極大地方便了人們的計(jì)算機(jī)操作。但是,過(guò)分依賴鼠標(biāo)的習(xí)慣也會(huì)帶來(lái)一些不利影響。請(qǐng)你以鼠標(biāo)為切入點(diǎn),根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫一篇短文。
鼠標(biāo)的必要性 |
對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),操作計(jì)算機(jī),上網(wǎng)沖浪…… |
|
鼠標(biāo)的便捷性 |
點(diǎn)擊、移動(dòng)、插入、 拷貝、刪除…… |
編輯文本,搜索信息…… |
收發(fā)郵件,選購(gòu)商品…… |
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點(diǎn)播音樂(lè),下載電影…… |
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如果過(guò)分依賴鼠標(biāo)…… (請(qǐng)考生結(jié)合自身感受,列舉兩到三點(diǎn)) |
注意:
1. 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)120左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
3. 開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù)),但不得抄入答題卡。
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省2009-----2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假如你是李華,你校高三同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)下面所提供的信息,給某英文報(bào)社寫一封信,介紹討論情況。
60%的學(xué)生認(rèn)為 1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉。 2.可以做早操、打乒乓球、打監(jiān)球、但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。 3.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少疾病。 4.運(yùn)動(dòng)使大腦休息、使復(fù)習(xí)效果更好。 |
40%的學(xué)生認(rèn)為 1.鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。 2.鍛煉使人疲勞。 3.運(yùn)動(dòng)以后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能復(fù)習(xí)功課。 4.運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷 |
注意:1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù):100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________
_______________________________________________________________________________ Yours
Li Hua
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