分析 本文主要講述Marty得了一種少見的肌肉病,但他沒有放棄,努力學習,從而讓他的殘疾使他變得更強壯和更獨立.
解答 61.living 考查動名詞.prevent sb.(from) doing sth.意為"阻止某人做某事",是固定搭配,其中from可省略,后接動詞時用動名詞形式.
62.Unfortunately 根據句意:不幸的是,這種疾病很少見.用副詞unfortunately修飾句子.
63.nor 考查固定搭配.neither…nor…意為"既不…也不…",是固定搭配.
64.what 考查連詞.hold是及物動詞,缺少賓語,用what作其賓語,同時引導賓語從句.
65.annoyed 考查動詞語態(tài).根據句意:他過去被那些不明白他狀況的人弄煩惱.要用被動語態(tài).
66.with 考查介詞.此處是with復合結構.即:with+名詞+動詞不定式.
67.feeling 考查現(xiàn)在分詞.he與feel之間是主謂關系,用現(xiàn)在分詞短語feeling sorry for himself作伴隨狀語.
68.independent 考查形容詞.become是連系動詞,后接形容詞用表語,根據上下文應是:更獨立.
69.encouragement 考查名詞.give后接雙賓語,即:give sb.sth..
70.a 考查冠詞."as+adj.+a/an+n.+as"結構表示"前后兩者在某方面相同".
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或對話)中留出10處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
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