第二節(jié) 寫作(滿分30分)
90后出生的學(xué)生,思想特殊、行為方式和價值觀令人擔(dān)憂。假如你是一名90后出生的學(xué)生劉林,請根據(jù)下表中所提供信息以"Do trust us-a generation born in the 90s"為題寫一篇英語演講稿,以消除人們的憂慮。
90后的境遇
面臨更多的升學(xué)和就業(yè)煩惱,所處環(huán)境競爭更加激烈。
人們的憂慮
1.注重自我,輕視合作,......
2.缺乏毅力,容易氣餒,......
3.盲目追求,渴望成名,......
我們的長處
敢于挑戰(zhàn),......
(請考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,再列舉兩至三點(diǎn)。)
注意:1.對所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Possible version:
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. Under these circumstances, we are developing our special manners and values, which has raised people’s concern.
They worry we care too much about ourselves and are unwilling to cooperate with others, which makes it hard for us to achieve success in whatever we do. Besides, they consider us as lacking in perseverance, and this is what it takes to do any job well. Without it, we may easily give up in time of difficulty. They are also concerned that we are so eager to win instant fame that we follow fashion blindly, which will in turn ruin our values and future.
However, we, a generation born in the 90s, have our own advantages despite some weaknesses. Firstly, we have the courage to meet challenges and take risks, which helps realize our dreams. In addition, we are quick-minded and creative. We can do our work more efficiently. Yet, we still need to learn more from those experienced. Please do trust us!
Thank you for your listening!
faithfully,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 詞數(shù)120~150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語 來源:山東省2010屆高考下學(xué)期模擬考試(一) 題型:寫作題
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
仔細(xì)讀下面的一幅圖,描述圖畫內(nèi)容并就此進(jìn)行評論。要求:
1. 在圖畫的基礎(chǔ)上可有適當(dāng)?shù)穆?lián)想。
2. 評論要切中要害。
3. 字?jǐn)?shù):120-150
4. 日用品:daily necessaries
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科目:高中英語 來源:山東省濰坊市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試英語試卷 題型:寫作題
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
2010年上海世博會即將開幕,作為一名中學(xué)生志愿者,你感覺身邊還存在許多不文明行為。請你寫一篇120~150詞左右的短文,簡要描述圖片內(nèi)容并談?wù)勛约旱母邢搿?br />短文必須包括以下要點(diǎn):
1.召開世博會的意義;
2.列舉身邊不文明行為一至兩例;
3.你的建議。
參考詞匯:2010年上海世博會-Exp0 2010 Shanghai China
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科目:高中英語 來源:山東省2009-2010學(xué)年度高一第二學(xué)期模塊考試(英語) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié)寫作(滿分15分)
為慶祝6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”,某英文報社將舉行一次英文作文競賽,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,提出有效的保護(hù)措施。請以下面的內(nèi)容為參考,寫一篇文章投稿。
1.回收利用有用物質(zhì),掩埋有害物質(zhì)。
2.廢水、廢氣要凈化;
3.植樹造林,保護(hù)環(huán)境;
4.保護(hù)海洋,禁止過度捕魚;
5.充分利用自然資源。
注意:
1.詞數(shù):120左右;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐句翻譯。
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科目:高中英語 來源:人教版新課標(biāo)20092010學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié) 寫作(滿分25分)
根據(jù)以下提示,談?wù)勀銓W(xué)生應(yīng)該接受何種教育的看法。
1.再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。
2.再窮也要辦教育,再富也要苦孩子。
3.自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
4.家貧出孝子。
5.家貧出才子。
注意:
1.必須闡明自己的觀點(diǎn)和看法;
2.注意行文流暢;
3.詞數(shù)120—150詞。
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