II. 書(shū)面表達(dá)(30分)
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明,在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫(xiě)一封信,反映相關(guān)情況。內(nèi)容包括:調(diào)查結(jié)果(如圖所示)、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。
向同學(xué)、朋友說(shuō)(理由:同齡人,容易交流和理解)
向老師、家長(zhǎng)說(shuō)(理由:閱歷豐富,有生活和教育經(jīng)驗(yàn))
不向別人說(shuō)(理由:不愿和別人說(shuō)自己的事或難以與別人相處)
注意:1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。2.詞數(shù)100詞左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Ming

One possible version:
Dear Editor,
I am a Senior Three student.Recently we have carried out a survey — “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
Dear Editor,
I am a Senior Three student.Recently we have carried out a survey—“To whom do you go when in trouble?” The main findings are as follows.
61% of the students surveyed select friends or schoolmates as their ideal listeners when they have trouble and want to confide, the reason of which is that they are in the same age group and have a better understanding of each other.Another 22% choose teachers and parents to talk to.They suggest that teachers and parents are rich in life and educational experiences.Nevertheless, there are also 17% who don’t share their troubles at all.They say that their troubles are none of others’ business.Others find it hard to converse with others.
(It is not easy to reach definite conclusions based on such a small example.However, some general comments can be made.) It seems clear from the response that some students lack communication with others and teachers and parents need to play a more important role in their lives.  Yours sincerely,
Zhang Ming
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
你是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的一名英語(yǔ)志愿者,除了給來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員提供幫助外,你的另一使命是向他們傳播中國(guó)文化, 其中包括中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的介紹。請(qǐng)根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,向他們介紹中國(guó)的端午節(jié)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
名稱
端午節(jié)
歷史
2000多年
時(shí)間
每年的農(nóng)歷五月初五;初夏,標(biāo)志著一年最熱季節(jié)的開(kāi)始
慶;顒(dòng)
賽龍舟。 以前:只有中國(guó)人慶祝;
現(xiàn)在:越來(lái)越多外國(guó)人參加賽龍舟活動(dòng)
特色食品
把糯米包裹在新鮮的竹葉里的粽子
[寫(xiě)作要求]      使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]      句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


人類已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世紀(jì),不同的人有不同的幸福觀。某英語(yǔ)雜志正在中學(xué)生中進(jìn)行幸福觀討論,請(qǐng)你根據(jù)下表的提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,敘述一些人的觀點(diǎn)及理由,發(fā)表對(duì)其中某一觀點(diǎn)的看法,并表明自己的觀點(diǎn)和理由,然后向該刊投稿。
Students
Opinion
Reason
Some
Money
Buying and doing anything
Some
Health
For enjoyment
Some
Wealth from parents
Free from work
I


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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
假如你是高三學(xué)生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個(gè)暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會(huì)志愿者服務(wù)工作。請(qǐng)參照表格中的提示,給Tim寫(xiě)一封郵件。
注意:
1.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會(huì)簡(jiǎn)介
特點(diǎn)
首次在發(fā)展中國(guó)家舉行
人物
愈7千萬(wàn)
志愿工作
地點(diǎn)
北京館(Beijing Pavilion)
職責(zé)
引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥(niǎo)巢等)
工作之余
參觀場(chǎng)館;了解科技成就及新發(fā)明
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
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I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第五部分書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
繼2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后,又—個(gè)中國(guó)承辦的世界盛會(huì)——2010年上海世博會(huì)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著暑假的臨近,你班同學(xué)就是否在暑期去看世博會(huì)展開(kāi)了熱烈的討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,為某英語(yǔ)報(bào)紙寫(xiě)一篇文章,介紹你班的討論情況,
贊成去的理由
1.近距離欣賞各式建筑;
2.體驗(yàn)不同的文化和最新科技;
3.增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野。
不贊成去的理由
1.電視和報(bào)紙已有很多相關(guān)報(bào)道;
2.飲食和住宿費(fèi)用比平時(shí)高;
3.天氣炎熱,人多,排長(zhǎng)隊(duì)。
你的看法
(請(qǐng)考生聯(lián)系自身實(shí)際情況擬定內(nèi)容,不少于兩點(diǎn))
注意:1.對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)150左右,開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.文章中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
4.參考詞匯:住宿費(fèi)1ogdging expenses
World 2010: To go or not to go?
As another splendid global event hosted by China after the 2008 Beijing Olympic Games. Worm Expo 2010 in Shanghai is definitely the most significant event this year. With the approaching of summer vacation,
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《紐約時(shí)報(bào)》11月刊登了DAVID BROOKS的一篇評(píng)論文章“The Nation of Futurity”,他提出這種觀點(diǎn)“中國(guó)崛起使美國(guó)產(chǎn)生信仰危機(jī)(critis)”。
原因
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度;中國(guó)人的樂(lè)觀態(tài)度
 
《新聞周刊》
Newsweek
的調(diào)查結(jié)果
1.86%的中國(guó)人認(rèn)為自己的國(guó)家所走的道路是正確的;
美國(guó)只有37%的人認(rèn)為自己的國(guó)家走在正確道路上;
2.63%的人相信自己的國(guó)家30年之內(nèi)將成為全球技術(shù)領(lǐng)先者;
 
3.多數(shù)中國(guó)人認(rèn)為中國(guó)將帶來(lái)下一場(chǎng)社會(huì)變遷.
只有三分之一的美國(guó)人認(rèn)為下一場(chǎng)突破會(huì)發(fā)生在美國(guó).
 
請(qǐng)用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容(短文的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總句數(shù));
The editorial“The Nation of Futurity”was published in New York Times on Nov.17th...

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你叫李華,你的英國(guó)筆友Peter給你發(fā)了封E-mail,告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片,不太明白圖片的意思,請(qǐng)你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括:
根據(jù)下表數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要介紹5·12大地震及其給中國(guó)四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來(lái)的巨大損失。
參考數(shù)據(jù)
震級(jí):里氏(the Richter scale)8級(jí);
傷亡統(tǒng)計(jì):Deaths: 69,227, Injured: 374,175, Buried or Missing: 18,222
注:數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)(截止2008年7月21日)
倒塌和損壞房屋:700多萬(wàn)間,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。
解釋圖中的漢字“萬(wàn)眾一心眾志成城”的意義。
這則公益廣告的主要目的是號(hào)召全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)政府和中國(guó)人民奪取抗震救災(zāi)勝利的決心和信心。

Dear Peter,
I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 
….
I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.
Yours sincerely,
Lihua

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書(shū)面表達(dá)
2009年6月,江蘇省教育廳做出決定:嚴(yán)禁中小學(xué)利用暑假和雙休日補(bǔ)課。引起了社會(huì)各界強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,用英語(yǔ)給某報(bào)社寫(xiě)一封信。
贊同的觀點(diǎn):
反對(duì)的觀點(diǎn):
你的
感想
1、中小學(xué)生的睡眠時(shí)間可以得到保證,有充沛的精力投入學(xué)習(xí);
2、有利于他們自我發(fā)展;
3、可以利用休息日,參與一些社區(qū)服,增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí);
(……)
1、中小學(xué)生缺乏自控力,不善于合理安排空余時(shí)間;
2、上課時(shí)間少會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差。目前的考試體制不變,學(xué)生難以應(yīng)付這種激烈的競(jìng)爭(zhēng);
(……)
……
注意:
1、信必須對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,可作適當(dāng)發(fā)揮;至少表達(dá)2點(diǎn)個(gè)人感想;信的內(nèi)容不能涉及考生姓名和所在班級(jí)。
2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor:
I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.
In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school. .

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
假設(shè)你校準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于“夢(mèng)想”的英語(yǔ)演講比賽,你打算寫(xiě)一篇演講稿參加比賽。
演講主題
我們年輕人的夢(mèng)想是什么
不同人的夢(mèng)想
成為科學(xué)家,宇航員,富有的人
你對(duì)夢(mèng)想的理解
夢(mèng)想應(yīng)該包括對(duì)社會(huì)和人民的責(zé)任
怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
增強(qiáng)責(zé)任感,學(xué)好各門功課
注意: 1.請(qǐng)按表格提示的內(nèi)容寫(xiě)演講稿,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2. 演講稿的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 字?jǐn)?shù)120左右。
Good morning, everyone! Today I’m going to tell you about young people’s dreams.
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同步練習(xí)冊(cè)答案