分析 本文講述了發(fā)生在作者的朋友Emma Daniels身上的一件很巧合的事情.Emma呆在耶路撒冷期間,她的新朋友Alex借給Emma一本書(shū),Emma 打開(kāi)一看竟吃驚的發(fā)現(xiàn)自己的名字和地址寫(xiě)在書(shū)上,原來(lái)去年夏天Emma遇到一個(gè)加利福尼亞的新朋友在交換地址時(shí)讓Emma把地址寫(xiě)在書(shū)上,然后又把書(shū)落在Montreal被Alex保存起來(lái)了.
解答 21.D這是一道細(xì)節(jié)推斷題.根據(jù)"But,when she opened it up,she was floored to see her own name and address inside the cover,in her own handwriting",可知floored 的意思是十分吃驚的,選項(xiàng)中astonished意思最接近.所以選D.
22.A這是一道細(xì)節(jié)推斷題.根據(jù)第二段"It turned out that the summer before,at a concert back in Montreal,Emma had met a Californian who was in town visiting friends."原來(lái)是在夏天,在蒙特利爾的一次音樂(lè)會(huì)上,艾瑪遇見(jiàn)了一個(gè)在城里拜訪朋友的加利福尼亞人.可知the Californian met Emma in a concert.所以答案選A.
23.D這是一道推理題.根據(jù)短文可知去年夏天The Californian在交換地址時(shí)讓Emma把地址寫(xiě)在書(shū)上,然后又把書(shū)落在Montreal被Alex保存起來(lái)了,所以書(shū)的最早主人是the Californian.
點(diǎn)評(píng) 故事類(lèi)文章在閱讀過(guò)程中,我們一直在某個(gè)線索的引導(dǎo)下,隨著作者的思路去了解一個(gè)故事或一件事情的始末,因此會(huì)感到比較輕松.命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件之間的關(guān)系、作者的意圖和態(tài)度、故事的前因和后果等方面入手,考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力. 閱讀故事類(lèi)文章時(shí),應(yīng)注意把握主旨大意,弄清主要情節(jié),立足文章的內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)文章的情節(jié)展開(kāi)合理的想象,從而達(dá)到解題的目的.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | have I felt | B. | I had felt | C. | I have felt | D. | had I felt |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Application (申請(qǐng)) date ●Students in New York should send their applications before July 18,2009. ●Students of other cities should send their applications before July 16,2009. ●Foreign students should send their applications before July 10,2009. | Courses ●English Language Spoken English:22 hours Reading and Writing:10 hours ●American History:16 hours ●American Culture:16 hours |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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