13．The explorers failed to find the cave because it was not located  __they had expected it to be．（　　）
A．whichB．thatC．whereD．what

分析 探險(xiǎn)家們未能找到那個(gè)洞穴，因?yàn)樗⒉辉谠阮A(yù)測(cè)的位置．

解答 答案C．locate的意思是"位于"，根據(jù)"locate sp．位于某地"可知，后面的從句表示的是一個(gè)地點(diǎn)，所以是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句．因?yàn)閣hich，that和what不能引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，所以可排除A、B和D三項(xiàng)．用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，并且where在從句中還做be的表語(yǔ)．通過(guò)以上分析可知答案選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查從屬連詞的用法．連詞的用法辨析，要注意分析主從句之間的邏輯關(guān)系，再確定相應(yīng)的連詞，同時(shí)注意不同的連詞的語(yǔ)義及用法區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．-How long have you been here，Alice？
-Only a few minutes．Susan_______me here．（　�。�
A．walksB．walkedC．has walkedD．had walked

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及二個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

Your problem is common one among middle school students. Maybe the following advices can help you. First in all, believe in yourself. Your greatest problem is that you lack(缺少) self-confidence. The first thing you must do is to smile at your classmate. One smile speaks loud about your wish to make friends than any word. Your smile will show that you are friendly to him. Next, trying talking with a student who is as shy as you or who share the same interest as you. You can discuss your studies with a classmate, and you can also talk about your hobbies as well. Unless anyone is in trouble, you should be ready to help him or her. Once you have confidence, you can make as many friends as possibly.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

1．Directions：Write an English composition in 120-150words according to the instructions．
你是李華，為解決你所在的學(xué)校公益社團(tuán)（public welfare society）的資金短缺問(wèn)題，請(qǐng)給全校學(xué)生寫一封募捐信，募集5000元善款．信中必須包括：
1．向全校的捐款號(hào)召．
2．你發(fā)起這一活動(dòng)的理由．
3．你準(zhǔn)備怎樣使用善款的計(jì)劃．
（文中不得出現(xiàn)考生姓名，學(xué)校等任何真實(shí)信息）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

8．本學(xué)期，你校外籍教師擬開設(shè)如下課程，1．英語(yǔ)口語(yǔ)；2．英語(yǔ)寫作；3．今日美國(guó)．假如你是李華，請(qǐng)給課程負(fù)責(zé)人Mr．Smith寫一份申請(qǐng)書，報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)，內(nèi)容必須包括：
1．介紹你的英語(yǔ)能力；
2．說(shuō)明你感興趣的課程及參加意圖；
3．表達(dá)你希望獲準(zhǔn)的愿望．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．-I'm really depressed after so many failures．I can't see any hope．
-Cheer up!Behind every misfortune ______!（　�。�
A．lies an opportunityB．does an opportunity lie
C．an opportunity liesD．is an opportunity lying

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．If you want something you've never had，you must be willing to do something you      ．（　　）
A．will never doB．never didC．have never doneD．had never done

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

2．假如你是李華．你的兩位朋友Tom與Peter幾天前發(fā)生了爭(zhēng)吵．3月9日是Peter生日，Tom想送他一個(gè)禮物來(lái)緩和關(guān)系，修復(fù)友情，特地發(fā)來(lái)郵件尋求你的建議．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom回一封郵件：
1．禮物選擇：
2．你的理由；
3．其它和解建議．
注意：
  1．詞數(shù)100左右：
  2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：
3．開頭和結(jié)尾己給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Tom，
I'm glad to hear that you are considering making up with Peter．
                                                                                      
Best wishes，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．When asked how he came up with the excellent idea，he said one of his childhood experiences was the original ____to begin his story．（　�。�
A．applicationB．evaluationC．creationD．inspiration

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同步練習(xí)冊(cè)答案