假設(shè)你是李華,你所在的班級最近舉辦了一次主題為“Learn to Be Thankful(學會感恩)”的演講比賽。請用英語寫一篇短文介紹這次活動,內(nèi)容包含如下要點:
1.班主任發(fā)表主題演講,號召同學們學會感恩;
2.同學們以自身的經(jīng)歷為例,表達對父母的愛和感謝;
3.你自己的感受……
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.可以增加適當情節(jié)以使行文連貫。
不唯一
Recently a speech contest was held in my class under the theme of “Learn to Be Thankful”.Our head teacher made a speech at first and called on all the students to learn to be thankful.Then some students told us their stories between them and their parents.Some were so touching that many of us were moved to tears.At last we students all expressed our love and thanks to our parents.
I learned a lot from the activity.We get love from others,so we should also give our love back to people around us,including our parents,our teachers,and our friends.Maybe we can only do some small things for them.If everyone dedicates a little love to others,the world will become more wonderful.
【解析】
試題分析:本題是一篇給材料作文,材料是考生熟悉的東西,考生不難理解寫作的目的和要求。考生重點應(yīng)認真審題,審題包括幾個方面:1.文章的時態(tài)2.內(nèi)容要點。尤其內(nèi)容要點的把握準確到位。你所在的班級最近舉辦了一次主題為“Learn to Be Thankful(學會感恩)”的演講比賽,這句話其實也是一個要點,有的考生把它給漏掉了。3.考生要盡可能的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量使用高級詞匯以便得到較高的分數(shù)
考點:考查學生運用語言的能力和語言的組織能力
點評:寫英語作文,當然基本功很重要,好的英語作文中肯定必不可少的得有長句和復(fù)合句,這只能靠考生平時的練習。但是,有時候即使句子寫得很好,但分數(shù)還是不夠高。其實,說到底,是因為考生的英語作文中缺少閃光點,句子寫得很好,但是嚼之無味,很難把作文分數(shù)提上去。
科目:高中英語 來源:安徽省合肥潤安公學2009-2010學年度高一第二學期期中考試 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你所在的學校與德國某一中學有一個交流項目(Exchange Programme),此項目為部分同學提供在德國學習一年的機會,F(xiàn)在你有意要參加該項目,請根據(jù)以下內(nèi)容要點,用英語向該校寫一份申請。
1、渴望了解不同文化,樂于傳播中國文化;
2、現(xiàn)在正寄宿學校(boarding school)上學,習慣離家生活;
3、新的經(jīng)歷對性格培養(yǎng)有益,是學習、鍛煉的好機會。
注意:1、短文必須包括以上要點,可適當添加細節(jié)。
2、詞數(shù):100詞左右。開頭已經(jīng)為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope I can have this wonderful chance
Best regards
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013屆江西省南昌二中高三第四次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你所在的班級最近舉辦了一次主題為“Learn to Be Thankful(學會感恩)”的演講比賽。請用英語寫一篇短文介紹這次活動,內(nèi)容包含如下要點:
1.班主任發(fā)表主題演講,號召同學們學會感恩;
2.同學們以自身的經(jīng)歷為例,表達對父母的愛和感謝;
3.你自己的感受……
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.可以增加適當情節(jié)以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:湖北省2009-2010學年度高一下學期期中考試試題(英語) 題型:書面表達
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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假設(shè)你是李華,你所在的學校在暑假里和一所美國學校合辦了為期十天的中美學生夏令營,美國學生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法,請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。
內(nèi)容要點:
1、你對此次夏令營活動的看法和評價;2、豐富的活動帶給你的收獲;3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。
Dear Tom,
Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Ping
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科目:高中英語 來源:安徽省合肥潤安公學2009-2010學年度高一第二學期期中考試 題型:書面表達
第三節(jié):書面表達(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你所在的學校與德國某一中學有一個交流項目(Exchange Programme),此項目為部分同學提供在德國學習一年的機會,F(xiàn)在你有意要參加該項目,請根據(jù)以下內(nèi)容要點,用英語向該校寫一份申請。
1、渴望了解不同文化,樂于傳播中國文化;
2、現(xiàn)在正寄宿學校(boarding school)上學,習慣離家生活;
3、新的經(jīng)歷對性格培養(yǎng)有益,是學習、鍛煉的好機會。
注意:1、短文必須包括以上要點,可適當添加細節(jié)。
2、詞數(shù):100詞左右。開頭已經(jīng)為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope I can have this wonderful chance
Best regards
Li Hua
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