2．When the two groups of children are communicating with each other，scientists find that they have quite different ccharacteristics，such as personality，motivation，temperament（氣質(zhì)），etc．

分析 當(dāng)著兩組孩子相互交流時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們有不同的特征，例如個(gè)性、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等．

解答 答案是characteristics．本題考查語(yǔ)境中選用恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)；characteristic n．特征；different后接復(fù)數(shù)名詞，different characteristics不同的特征，故根據(jù)句意答案是 characteristics．

點(diǎn)評(píng) 首字母填空必須在對(duì)語(yǔ)境整體理解的基礎(chǔ)上抓住指向答案的關(guān)鍵線索、固定句型或搭配等，并聯(lián)系首字母，同時(shí)注意所選詞的形式變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

12．In a time when ivory poaching （偷獵） has gotten so bad that it threatens to wipe out several animal species，a young Dutch designer is creating"egalitarian （平等主義） jewelry^made of our very own ivory-teeth．
Lucie Majerus got the idea for her"human ivory"collection after having her wisdom teeth removed．She kept them and soon realized they would make great material for a jewelry collection．"Why wouldn't we value our own material instead of the precious material from other species？And what if we mine our own ivory and turn it into pearls？"she asks．
Her own teeth became a ring，but in order to create a whole collection，she needed more material，and since having more of her teeth removed wasn't a very pleasant choice，she asked her dentist to save his patient's unwanted teeth．Most people choose not to keep their pulled teeth，so they are usually donated to dentistry schools．Majerus also received the lost teeth of two of her teachers at Design Academy Eindhoven，so she had a nice supply of human ivory to experiment with．
To turn human teeth into attractive pieces of jewelry，Lucie Majerus first bleaches （漂白） them，and then uses a stone polishing machine to shape the teeth into various shapes．
Majerus displayed her human ivory jewelry collection at this year's Dutch Design Week，and claims that people's reaction was mostly positive．"Surprisingly，most people aren't frightened at the sight of the jewelry，but really like the idea，"Majerus told Fast Co Design．"Some regret that they didn't keep their tooth at the dentist and some，who will have teeth taken out soon，are now looking forward to it．"
 
25．When did Majerus get the idea of collecting human ivory？B
A．After she bought a ring．
B．After her wisdom teeth were pulled out．
C．Before she was lacking in pearls．
D．Before her wisdom teeth appeared．
26．Seeing Majerus's human ivory jewelry collection，most people feltD．
A．frightened     B．curious   C．sad      D．interested
27．It can be inferred form the next thatC．
A．Majerus is the first woman to create jewelry using human teeth
B．other species teeth are more precious than human teeth
C．most people don't like keeping their pulled teeth at home
D．Majerus's teachers objected to her experiments with teeth
28．What may be the best title for the text？B
A．Elephants and Ivory
B．Human Ivory Jewelry
C．A Designer Removed Her Teeth
D．The Drawbacks of Human Teeth．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

13．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
My friend Jim told me a funny story the other days．On a dark and stormy night，a fellow is walking through a place where died people were buried．As he walked further along，and he heard a voice saying，"Mark!Mark!"Pretending not to let it bother her，he pulled his coat a little tighter and kept on walk．Again the voice said，"Mark!Mark!"Then he began running with a full speed and didn't dare stop until he was well outside the gate．When he stopped catch his breath，the moon had broken through the clouds．So he could see that had been following him．It was the dog with a hare lip．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：填空題

10．One majorfeature（特點(diǎn)） of the area is that the public transport is not convenient．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

17．The population of Chongqinghas grown（grow） to more than seven times what it was in 1949．The figure is now approaching 8.5million．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：信息匹配

7．We need to be responsible for our environment．Being a frugal （節(jié)儉的） consumer is one way to help．（36）DUse it up
（37）E Squeeze that last bit of toothpaste out of the tube．Use the last little piece of soap．Don't throw away any bits of the biscuit at the bottom of the box．
Wear it out
You do not always need to have new things．Suppose your sneakers have broken laces（鞋帶），but they still fit you．Repair them and wear them longer．（38）G Then you can get a new one．Think twice before replacing something that still works．
（39）B
When something you want is not on hand，look for something else that you already have to take its place．Suppose you are packing your lunch for tomorrow and want a butter sandwich．You are out of butter．What about using cheese to make a cheese sandwich？Learn to fix broken toys instead of just throwing them away．With a little thought，you can make something do，instead of buying something new．
Do without
Think about all those things that you would like to have．（40）C  How long will you really play with that new toy you saw on TV？Making the things that we want uses resources．And，getting rid of the things we don't want any more takes up even more resources and space．

A．Fix it
B．Make it do
C．Do you really need them？
D．But，what exactly does that mean？
E．You can use things up instead of wasting them．
F．Make plans to buy what you would like to have．
G．You don't need the latest iPhone until your old one doesn't work anymore．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

14．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在該詞下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（∕）劃掉
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分
The person I admire is my mum．She is a English teacher．She is very popular among the students because she spends lots of time in her lessons and has a good sense of humorous．Student all enjoy her classes．My mum is not only a good teacher and also a great mother．She is patient with me and always smiling while is talking．My mum teaches me how to think independent and helps me to build my confidence．Although I have some difficulties in my studies it is my mum who encourages me to working until I solve the problem．When I'm feeling sad or bad it is also my mum who look after me with care．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

11．Thirteen years ago，my brother died．I was in severe sorrow．I remember putting one foot in front of the other-things needed to get done，tasks，completed---but feeling terribly empty inside．Four years later，I has still not gotten a job．My savings had run out．
In 2010，I began to think about rebuilding my life．When I was out walking my dog，Macarena，whom I had bought a year after my brother's death，I had the feeling that if I could get control over my hair，I could get control over life．
My hair has annoyed me for most of my life．It's huge，curly and has a life all its own．I have countless hair stories that could easily become horror stories!For example，once my mother took me to get my hair done at a beauty salon and the stylist gave me a cut that looked like a monster!
Now，you see why mastering my hair was so important to me．I watched countless YouTube videos from a community of women who shared hairstyles，which was a do-it-yourself community I was inspired by．As I started to develop a more loving relationship with my hair，I realized my curly hair was teaching me a lot about patience．That shedding （脫落）is an important part of the"letting go"process to make way for the new．Our hair is the only part we can cut off，grow back，color，curl and straighten．The only thing we can change at will is to tell the world who we are．
Now I'm the captain of my ship．But for my hair，I would never have known that．

32．After the author's brother died，sheD．
A．lost her job and was bathed in tears
B．was very sad and unable to do anything
C．filled her daily life with work to lift up her spirits
D．couldn't recover from the loss of her brother
33．What did the author think was the key to rebuilding her life？A
A．Fixing the problem of her hair．
B．Getting a dog for company．
C．Finding a well-paid job． 
D．Saving on a tight budget．
34．What can we learn from the author's experience？C
A．Everyone should learn to love himself and care for others．
B．It is necessary to forget one's past and live in harmony with nature．
C．Changing oneself takes patience and is a way to control his life．
D．Hair shows one's unique qualities and is a symbol of difficulties in life．
35．What may be the best title for the text？B
A．Clear up the Mess 
B．Start from the Head
C．Make up for the Loss
D．Just Do It Yourself．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

15．My community and suite are still recovering from the disaster that struck recently．A wall of storms with hurricane force winds struck late on a Friday evening knocking down trees，blocking roads，damaging homes，and destroying power lines．
Hundreds of people suddenly found themselves in the dark without water，electricity，air conditioning，telephones，the Internet，and television．They found themselves cut off from the modem world enduring uncomfortable heat．
The most amazing thing happened，however，as the reality of the crisis sank in：it brought out the best in us．While there were a few acts of selfishness and stealing they were covered by the wave of love that came from the hearts of so many．
People shared their food，ice，and gas．People who still had power opened their homes to those who had none．People rushed out to clear roads and homes．Selfless power crews worked around the clock to repair the damage and restore electricity．People gathered to talk，share hugs and offer words of hope and faith that God would see them through it all．Strangers came together as one family to help each other in this time of great need．
It was such a joy seeing all these people acting like true Children of God under the most trying circumstances．Life's disasters often strike all of us．No one is spared．We all get hurt and challenged．How we respond to them，though，is up to us．We can let them bring out the worst or the best in us．We can react to them like demons of selfishness or like angels of love．
May you always bring the best from your heart and soul to whatever life may throw at you then May you live all of your days here with so much love that Heaven sings and God smiles．

24．How were the community and state affected by the storm？C
A．Power lines were restored．
B．People were blocking the roads．
C．Electricity supply was cut off．
D．The unbearable heat killed people．
25．Why did the reality bring out the best in people？D
A．Because there were no acts of selfishness and stealing．
B．Because people were busy repairing the damaged roads．
C．Because Children of God got all of people together here．
D．Because people are only too ready to help others selflessly．
26．What docs"trying"in paragraph 5 mean？B
A．easy．B．difficult．C．convenient．D．comfortable．
27．What suggestion does the writer give when it comes lo difficulties？C
A．Throw your heart to life．
B．Leave your soul to demons．
C．Face difficulties with love．
D．Choose whatever you like．

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同步練習(xí)冊(cè)答案