第三部分寫作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語作文競賽,請按下列提示寫一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過程中會遇到什么問題?
(2)知識能否幫助他解決問題?
2.可適當(dāng)加入自己的評論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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Knowledge changes bad luck
My father is a peasant . He has only received five years of education in school but he can also gain a lot in field work by his diligence .
Last December , I went home for vacation . I learned that father had suffered great losses in breeding ducklings because of an unknown disease and planting watermelons that had rotted away due to the heavy rainfall . Father sighed , “You can never change such unexpected bad luck . ”
I listened to him , saying nothing . The next day I went downtown and brought some agricultural guidance books back home . While scanning one of the books on my strong recommendation , my father said , “ God , if only I had known this !”
Since then , my father has held a different attitude toward books . He succeecded finally . Knowledge changes his bad luck !
解析
科目:高中英語 來源:2009年高考英語沖刺階段專題專練 題型:056
記敘文(描述運動會)
時態(tài):一般將來時
人稱:第三人稱,第一人稱
語法:并列,時間表達,數(shù)據(jù)表達
以下是我校即將舉辦的2008年校田徑運動會的部分描述:
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫一篇介紹我校2008年校運動會的短文,用于班會上的發(fā)言。
包括以下內(nèi)容:
1.校運會時間及豐富多彩的入場式;
2.運動員、比賽項目數(shù)、金牌數(shù)比往年多;
3.志愿者的高效服務(wù),滿足運動會需要;
4.校運會意義:展示才華,團結(jié)和合作。
5.你參與校運會的方式及原因。
[寫作要求]
1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源:江西省名校2010屆高考信息試卷英語(三) 題型:書面表達
第三部分寫作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語作文競賽,請按下列提示寫一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過程中會遇到什么問題?
(2)知識能否幫助他解決問題?
2.可適當(dāng)加入自己的評論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三部分 寫作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語作文競賽,請按下列提示寫一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過程中會遇到什么問題?
(2)知識能否幫助他解決問題?
2.可適當(dāng)加入自己的評論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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