Question

14．Born in the State of New York on May 14th，1984，Mark Zuckerberg was an instant success．In his high school years，he was considered one of top students in the classics，before moving into the arts，sciences，and literature，again picking up high marks and receiving academic praise．It earned him admission to Harvard University．
As a rebellious yet relatively quiet student，he created a website called Facemash in the university-an instantly controversial（有爭議的）  website that encouraged students to rate each other based on appearance．
The site was controversial for several reasons．The first was its illegal use of photographs，which the university and students took issue with（提出異議）．The second was its controversial nature-not every student like being ranked based on their appearance．The third was its huge resource use-while it was hosted on Harvard servers，it was the most popular page in the university's entire network．
Zuckerberg was soon forced to shut the site down，but its popularity and controversy had made him consider its future potential．He soon turned the simple site into a personal one for Harvard students，encouraging them to network with their peers at the college．It was then，together with his two friends，that they launched"The Facebook"，which immediately spread to other colleges and grew into a public service that anyone could access in the United States，whether to network with friends and family，or to play games．
The company has been criticized frequently．Hower，Zuckerberg has remained true to his initial vision-to create a website that the entire world can use to communicate openly and easily with one another and to keep the user experience clean and pure．The end result is one of the world's biggest online businesses．
Although its true value is debatable，it's safe to say that Facebook，and its creator Mark Zuckerberg，are two of the twenty-first century's most influential，controversial，and potentially powerful figures．
25．When Mark Zuckerberg was a student，heB．
A．was often praised by teachers for the website he created
B．had good academic performance
C．a(chǎn)lone created a website called Facebook
D．encouraged students to set up business like him
26The reason why Zuckerberg shut the site down was probably thatB．
A．his website was not popular
B．he was doubted for the way he used photographs
C．he needed time to reconsider his choice
D．he stole resource on Harvard server
27．Which words can best describe Zuckerberg？D
A．easy-going and smart．
B．quiet and shy．
C．talented and outgoing．
D．rebellious and creative．
28．The best title of the passage should beA．
A．Mark Zuckerberg and his Facebook         
B．The Foundation of Facebook
C．A Talent from Harvard University      
D．The Development of Facebook．

Answer 1

分析 短文是記敘文．本文主要講述臉書創(chuàng)始人Mark Zuckerberg在讀大學(xué)期間創(chuàng)建臉書遭遇挫折但后來走向成功的過程．

解答 25．B，細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子In his high school years，he was considered one of top students in the classics，before moving into the arts，sciences，and literature，again picking up high marks and receiving academic praise可知，Zuckerberg在校期間成績非常好，故答案為B．
26．B，細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第三段句子The first was its illegal use of photographs，which the university and students took issue with（提出異議）．可知，有人懷疑他提出異議，故答案為B．
27．D，推理判斷題，根據(jù)句子It earned him admission to Harvard University可知Zuckerberg進(jìn)入耶魯大學(xué)為他后來的革新打下了基礎(chǔ)，可知他是creative，由第二段As a rebellious yet relatively quiet student可知他是rebellious，故答案為D．
28．A，主旨大意題，本文主要講述臉書創(chuàng)始人Mark Zuckerberg在讀大學(xué)期間創(chuàng)建臉書遭遇挫折但后來走向成功的過程，由根據(jù)最后一段it's safe to say that Facebook，and its creator Mark Zuckerberg，are two of the twenty-first century's most influential，controversial，and potentially powerful figures．可知最好的題目是A選項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 解答任務(wù)型閱讀理解題，首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．因?yàn)殚喿x理解題一般沒有標(biāo)題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料．其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破．掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．最后，要善于抓住每段的主題句，閱讀時(shí)，要有較強(qiáng)的針對(duì)性．對(duì)于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對(duì)題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)．