假如你是成都七中2015級(jí)學(xué)生李華的父親/母親,李華開(kāi)學(xué)后即將升入高二。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給李華寫(xiě)一封信,談?wù)勀銓?duì)孩子進(jìn)入高二后的期盼與要求。內(nèi)容包括:
(1) 對(duì)李華選擇文科/理科表示支持;
(2) 告訴李華為什么高中的第二年很重要;
(3) 在選擇文科/理科后,希望李華如何度過(guò)這一年;
(4) 鼓勵(lì)李華做最好的自己,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
注意:可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章更完整。
字?jǐn)?shù):120詞左右。信件開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯: 文科生:students of Arts 理科生:students of Science
My dear child,
You'll be a Senior Two student after this summer vacation.____________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)八中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期5月月考英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題
六、書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
假如你是Mike,是美國(guó)Jenks High School與成都七中交換項(xiàng)目的學(xué)生,請(qǐng)就本校食堂服務(wù)(canteen service)的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信。內(nèi)容包括:
優(yōu)點(diǎn) | 不足 | 建議 |
食堂干凈 | 價(jià)格偏高 | 盡快解決問(wèn)題 |
飯菜可口 | 種類偏少 | |
服務(wù)態(tài)度好 | 等候時(shí)間較長(zhǎng) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省成都市高三下學(xué)期英語(yǔ)入學(xué)考試試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
你是成都七中高三年級(jí)的一名學(xué)生,今年即將高中畢業(yè)。請(qǐng)你根據(jù)下面所給的要點(diǎn)提示,就關(guān)于“高考志愿選擇”用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,向?qū)W校New Babel英語(yǔ)雜志投稿,描述學(xué)生中存在的兩種想法。
|
觀 點(diǎn) |
理 由 |
1 |
首先選擇專業(yè) |
1.個(gè)人興趣 2.社會(huì)需求 |
2 |
首先選擇大學(xué) |
1.眾多課程選擇 2.求職更受青睞 |
3 |
你的看法并說(shuō)明原因 |
注意:
1.詞數(shù):120左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
A good major or a good university?
Every student will be faced with the choice when he passes the College Entrance Examination. Should he choose a good major or a good university first?
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期5月月考英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
六、書(shū)面表達(dá) (滿分15分)
假如你是Mike,是美國(guó)Jenks High School與成都七中交換項(xiàng)目的學(xué)生,請(qǐng)就本校食堂服務(wù)(canteen service)的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信。內(nèi)容包括:
優(yōu)點(diǎn) |
不足 |
建議 |
食堂干凈 |
價(jià)格偏高 |
盡快解決問(wèn)題 |
飯菜可口 |
種類偏少 |
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服務(wù)態(tài)度好 |
等候時(shí)間較長(zhǎng) |
字?jǐn)?shù):100左右。
Dear Mr. Principal,
I am an exchange student from Jenks High School. And I have been here in Chengdu No 7 High School for some time. I’d like to say something about the canteen service in our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
六、書(shū)面表達(dá) (滿分15分)
假如你是Mike,是美國(guó)Jenks High School與成都七中交換項(xiàng)目的學(xué)生,請(qǐng)就本校食堂服務(wù)(canteen service)的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信。內(nèi)容包括:
優(yōu)點(diǎn) | 不足 | 建議 |
食堂干凈 | 價(jià)格偏高 | 盡快解決問(wèn)題 |
飯菜可口 | 種類偏少 | |
服務(wù)態(tài)度好 | 等候時(shí)間較長(zhǎng) |
字?jǐn)?shù):100左右。
Dear Mr. Principal,
I am an exchange student from Jenks High School. And I have been here in Chengdu No 7 High School for some time. I’d like to say something about the canteen service in our school.
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