假設你是Tom，剛收到一封旅居英國的阿姨的來信，她在信中祝賀你被英國諾丁漢大學(Nottingham University)錄取，請用英文給她回一封信，告訴她你將于2012年2月到英國,并想麻煩她幫你在大學附近找一住所，條件如下表：
項目
 
原因
位置
大學附近
騎單車或走路可到達
租房方式
與另一人合租
減少開支
公寓要求
兩房兩廳一個廚房。
獨立衛(wèi)生間
 
合租人情況
來自母語是英語的國家(如美
國，澳大利亞，加拿大)
交朋友；了解外國文化
[寫作要求]
文章開頭與結尾已給出，字數(shù)100左右，作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
Dear Aunt,
 Thank you for your congratulations on my acceptance to Nottingham University
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
If there's any apartment suitable, please let me know as soon as possible.
Thanks!
Yours,
Tom
（略）

試題分析：本文是一篇提綱式書信體作文。作文除了開頭句的內容外，首先得介紹寫作意圖這一要點，點明中心：幫你在大學附近找一住所的條件（總起句），然后具體描述住所的條件，根據(jù)表格，從位置，租房方式，公寓要求，合租人情況幾個方面及其原因分別闡述就可以了，文章要點提示較多，可以直接依據(jù)提供的要點，按照寫作的幾個步驟（審題——注要點——圈短語——連成句，篇——查病錯），將文章翻譯出來即可。
點評：本文屬于書信類作文，動筆前，一定要認真分析要點，理解要點要表達的含義，不能遺漏要點，跑題偏題。平時除了加強詞匯積累，寫作聯(lián)系以外，還可以適當記憶一些類似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前，諸如稀飯、神馬、醬紫、蝦米、霸氣側漏、MS和FB等一些網(wǎng)絡語言在青少年中極為盛行，并出現(xiàn)在作業(yè)、報告，甚至考試的作文中。請你以 “Should Internet Slang Be Forbidden?”為題，根據(jù)以下要點用英語寫一篇短文。
一部分學生認為網(wǎng)絡語言
另一部分學生認為網(wǎng)絡語言
1. 生動、時尚；
2. 充滿幽默與智慧；
3. 使用更便捷。
1. 太簡單、缺乏思想性；
2. 許多人不能理解和接受。
你的看法：…
注意：1. 對所給要點不要作簡單翻譯，要有適當發(fā)揮；
2. 詞數(shù)在120詞左右，開頭部分已給，不計入詞數(shù)。
3. 參考詞匯：時尚的fashionable 智慧intelligence無法理解的confused誤解misunderstand
Should Internet Slang Be Forbidden?
At present, Internet slang, such as “MS”, “FB” has become popular with many teenagers.

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你叫李華。最近, 你們班同學就“地球一小時”（Earth Hour）活動展開了一場熱烈的討論。下表是這次討論的結果。請你用英語給《中學英語報》主編寫一封信, 介紹你們班的討論結果并闡明你自己的觀點。
60％的同學支持
40％的同學反對
你的看法
引起人們對全球氣候變暖的關注
做秀, 意義不大
……
節(jié)約能源
收效甚微
全世界共同努力, 保護地球
給人們生活, 學習和工作帶來不便
……
……
注意： 1.字數(shù)120左右      2.開頭結果已給出,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯：做秀show 不便inconvenience
Dear Editor,
Last week our class had a heated discussion on Earth Hour.  ____       
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，在十一旅游期間入住北京友誼賓館301房向，10月2日入住，6日退房。你回家后發(fā)現(xiàn)一個中等大小的藍色背包遺失在那里，內有幾本參考書籍，一個白色限量版iPod，一張信用卡和少量現(xiàn)金。請用英文給該賓館外籍經(jīng)理寫一封信，請他幫忙尋找并寄回。
信件要點包括：
1．陳述寫信原因；   2．簡要描述該背包；
3．說明其重要性；   4．期待回復并感謝。   
注意：
1．150詞左右；
2．信件格式已給出。
Dear Sir,
                                                                                      
Yours sincerely,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

最近，李越被評為你們班的“每周之星”。請你根據(jù)她的事跡(在上周六下午，不顧天氣炎熱，為班級選購歌詠比賽服裝)，用英語為班級板報寫一篇l00一120個詞的短文。你的文章應包括下列要點：
1．李越的事跡及其對同學的影響；        2．你的評論。
注意：1．文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))。
2．參考詞匯： singing contest 歌詠比賽
Costume  服裝
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class.________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為迎接2013年的達標�；顒�。學生會正舉辦以“How to behave well？”為主題的征文比賽，請你寫一篇短文參賽。
提示：用第一人稱來寫，時態(tài)一般現(xiàn)在時。
1.我們要按時上學，不遲到;上課認真聽講，作業(yè)及時完成。2.以誠待人，對同學熱情友好，相互幫助；對父母、老師尊重有禮貌。3.熱愛校園，愛護花草樹木，保持校園干凈，不亂扔垃圾。 ……可適當調整或增加，不必逐句翻譯。字數(shù)100左右。
behave :行為、表現(xiàn)
達標校：　meet the Standard school
不亂扔垃圾: Don’t throw litter anywhere
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前，越來越多的青少年參加各類電視節(jié)目的才藝表演（talent shows）。對此，中學生的看法各不相同。請根據(jù)下列提示寫一篇短文，并闡述自己的觀點。
贊同  
不贊同 
1．豐富社會經(jīng)驗2．增強自信
3．全面發(fā)展
1．模仿多，創(chuàng)新少
2．沉迷于“明星夢”
3．不利于學習
注意：1．詞數(shù)100左右。2．適當增加細節(jié)，以使行文連貫。3．參考詞匯: 模仿imitate

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
No One Dares to Help
On a recent Sunday, I was buying groceries in a supermarket when I heard the sound of a car accident. It was close but not very close, so I continued shopping.
As I took a right turn on Munadhama Street, I saw a man lying on the ground in a small pool of blood. He wasn’t dead.
The idea of stopping to help or to take him to a hospital crossed my mind, but I didn’t dare. Cars passed without stopping. Pedestrians and shop owners kept doing what they were doing, pretending nothing had happened.
I was still looking at the injured man and blaming myself for not stopping to help. Other shoppers peered at him from a distance, sorrowful and sympathetic, but did nothing.
I went on to another grocery store, staying for about five minutes while shopping for tomatoes, onions and other vegetables. During that time, the man managed to sit up and waved to passing cars.
No one stopped. No one did anything. No one lifted a finger.
The injured died on the street. The only reaction came from a woman in the grocery store. In a low voice, she said, “My God, bless his soul.”
An offer of aid could have saved the man’s life.
【寫作內容】
1．以約30個詞概括文章的內容；
2．以約120個詞就“To help or not to help”為主題發(fā)表你的看法，并包括如下要點：
(1)讀完文章后的感受；
(2)以你自己親身經(jīng)歷為例，說明你或路人是伸出援助之手還是袖手旁觀；
(3)從上述材料或在日常生活中所遇到的類似事件中所得到的一些啟示。
［寫作要求］
1．作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
［評分標準］ 概括準確，語言規(guī)范，內容合適，語篇連貫。

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你叫李華，最近，你的好友林浩來信說他升入高中以后感到不太適應，不知道如何結交新朋友。請你用英語給他回一封信，提出一些建議。
提示：1、與人接觸時要面帶微笑、對別人又好。
2、關心同學、樂于助人。
3、學會傾聽很重要，這樣別人樂于和你相處。
4、積極參加班級活動并展示自己才能。
5、……（你的建議）
才能：talent
注意：1.詞數(shù)130左右，信的格式已給出，但不計入總詞數(shù)；
2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Lin Hao,
Yours,  
Li Hua 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案