Question

7．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Good morning，everyone．It's great honor for me to speak here．My name's Li Xiaojun，born in a harmonious family．My father and mother are all high school teachers．Influenced by them，I read widely during my early age，but I've developed a great interest in arts and sports．I'm easy-going，get along well with my classmates．
It is this personality which helps me win over all my classmates'friendships，and also help me overcome many difficulties both in academic and personal life．Being admitted in your university has always been a beautiful dream for me．I dream constantly that I，along with mine classmates，will study happy with the help of the respectable professors．I dream that I will swim freely in the sea，enjoying the waves of knowledge．
I hope all my dream will come true in the near future．Thank you．

Answer 1

分析 這是一個(gè)剛?cè)胄４髮W(xué)生的簡(jiǎn)短的演講，進(jìn)入這所大學(xué)是他的夢(mèng)想，他將在教授的幫助下和同學(xué)們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)更多的自己的夢(mèng)想．

解答 Good morning，everyone．It's∧great honor for me to speak here．My name's Li Xiaojun，born in a harmonious family．My father and mother are all high school teachers．Influenced by them，I read widely during my early age，but I've developed a great interest in arts and sports．I'm easy-going，get along well with my classmates．
It is this personality which helps me win over all my classmates'friendships，and also help me overcome many difficulties both in academic and personal life．Being admitted in your university has always been a beautiful dream for me．I dream constantly that I，along with mine classmates，will study happy with the help of the respectable professors．I dream that I will swim freely in the sea，enjoying the waves of knowledge．
I hope all my dream will come true in the near future．Thank you．
1．加a．
2．a(chǎn)ll改成both．考查副詞，因?yàn)榘职謰寢尪际歉咧械睦蠋�，兩個(gè)人都，所以用both．
3．but改成and．考查連詞，根據(jù)上下文的邏輯，上文自己在年齡很小的時(shí)候就進(jìn)行的廣泛的閱讀，下文發(fā)展了很好的對(duì)于藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的興趣，兩者之間是順接的關(guān)系，所以改成and．
4．get改成getting．考查非謂語，我很好相處，跟我的同學(xué)們處的很好，I與動(dòng)詞get之間是主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞做狀語．
5．which改成that．考查強(qiáng)調(diào)句，被強(qiáng)調(diào)部分是this personality，根據(jù)強(qiáng)調(diào)句的固定結(jié)構(gòu)It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的剩余部分，要用that．
6．help改成helps．考查主謂一致，help的主語是this personality，單數(shù)形式，文章用的是一般現(xiàn)在時(shí)，所以help加s．
7．in改成to．考查介詞，根據(jù)句意"被這所大學(xué)錄取"be admitted to是英語的固定搭配"被…錄取"，所以in改成to．
8．mine改成my．考查代詞．mine是名詞性物主代，這里我的同學(xué)們，應(yīng)該用形容詞性物主代詞my．
9．happy改成happily．考查副詞，在教授們的幫助下愉快地學(xué)習(xí)，修飾動(dòng)詞study要用副詞happily是副詞"愉快"．
10．dream改成dreams．考查名詞，dream"夢(mèng)想"是可數(shù)名詞，我所有的夢(mèng)想，應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式dreams．

點(diǎn)評(píng) 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識(shí)的運(yùn)用能力，在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析．要解決好語法填空，離不開堅(jiān)實(shí)的語法知識(shí)，有了堅(jiān)實(shí)的語法知識(shí)才能對(duì)語言進(jìn)行正確的分析和判斷，從而答對(duì)題目．