-Jack, my bike was stolen yesterday, could you lend me yours?

-________.

[  ]

A.Help yourself

B.Of course, I could

C.Never mind

D.Don’t mention it

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:重慶市南開中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期末測試 題型:寫作題

 
第二節(jié)   書面表達(dá)(滿分25分)
假定你是新華中學(xué)的李華,參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項(xiàng)目”,你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個(gè)月時(shí)間。請?jiān)贘ack到中國前給他寫一封信,信的具體內(nèi)容包括:
1.你的基本情況(年齡、性別、興趣等)
2.父母的情況(職業(yè)、性格等)
3.你的希望
4.其他
注意:
1.詞數(shù)100左右,信的開頭和格式已為你寫好。
2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:四川省廣安中學(xué)2010屆高三下學(xué)期第一次月考 題型:寫作題

 
第二節(jié)   書面表達(dá)(滿分35分)
假定你是新華中學(xué)的李華,參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項(xiàng)目”,你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個(gè)月時(shí)間。請?jiān)贘ack到中國前給他寫一封信,信的具體內(nèi)容包括:
1.你的基本情況(年齡、性別、興趣等)
2.父母的情況(職業(yè)、性格等)
3.你的希望
4.其他
注意:
1.詞數(shù)100左右,信的開頭和格式已為你寫好。
2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:2014屆陜西省高二上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:其他題

根據(jù)對話情景和內(nèi)容,從對話后所給的選項(xiàng)中選出能填入每一空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩個(gè)為多余選項(xiàng)。

Jack: The hat I bought yesterday.

Bob: How nice! _____1._____     .

Jack: Yes, it looks very cool, __2._______  .

Bob: Do you mind my__3.___?

Jack: Not at all. It’s 58 dollars.

Bob: Then did you pay for it yourself?

Jack: Haha, luckily, I didn’t.

Bob: ___4._  ?

Jack: My uncle. He is on a visit here.

Bob: Really? Oh, it’s time for supper. I will go home, bye!

Jack: ____5.____

 

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科目:高中英語 來源:20102011年海南省高二下教學(xué)質(zhì)量檢測(三)英語試題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是李華,最近你校美國外教Jack想要為他的兩個(gè)兒子在學(xué)生中找一名中文輔導(dǎo)教師。你希望為他們輔導(dǎo)。請你用英語給Jack寫封申請信。內(nèi)容主要包括:

1.個(gè)人情況:性別、年齡:   

2.個(gè)人特長:語文好、喜歡英語、善于交流、有耐心:

3.優(yōu)勢:曾為外國人輔導(dǎo)中文、擔(dān)任學(xué)校廣播站英語廣播員。

   參考詞匯:輔導(dǎo)教師tutor

   注意:

1.詞數(shù)100左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫:

3.開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

My name is Li Hua.__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目:高中英語 來源:09-10年福建省廈門市高二上學(xué)期12月月考 題型:單項(xiàng)填空

 

 —What’s up, Jack?

—My money        . I must go to the bank to draw some of the savings out before I have none in hand.

A、has run out     B、is running out      C、has been run out    D、is being run out

 

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