分析 本文寫了一個誠實的乞丐和一個吝嗇的商人故事,公正的法官讓人感覺人間正義的美好.
解答 61.had dropped;考查時態(tài),found是過去時,丟錢包應(yīng)該在find之前,所以過去完成時.
62.whoever;考查代詞. whoever=anyone who 表示任何人在此處引導(dǎo)名詞性從句.
63.to 考查固定搭配.此處為固定搭配 hand sth to sb"把某物交給某人".
64.greedily 考查副詞.greedily修飾后面的動作count the gold.
65.remaining 考查形容詞.表示余下的,剩下的.修飾100 pieces.
66.or 考查固定句型.此處為祈使句+or 的句型,表示否是"應(yīng)該…否則".
67.was 考查時態(tài).當insist 表示"堅持說,堅持認為"時,從句用陳述語氣,不用虛擬.insisted 是過去時,所以用過去時.
68.justice考查固定搭配.此題考查固定結(jié)構(gòu)do justice to sb"對某人公正".
69.found 考查非謂語.此題為過去分詞做定語,修飾one.
70.a(chǎn)fter 考查固定搭配.a(chǎn)fter that表示"在…之后",句意:在那之后,法官把錢包和所有的上帝都給了乞丐.
點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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