寫(xiě)作.
下面四幅圖片描述的是李明和爺爺從養(yǎng)鳥(niǎo)到放鳥(niǎo)的一段經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)圖片所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文并發(fā)表你的看法。
注意:①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容,短文的內(nèi)容要連貫、完整;
②短文單詞數(shù):100左右(開(kāi)頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù))。

One Sunday morning, Li Ming and his grandpa ___________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
One possible Version
One Saturday morning, Li Ming and his grandpa were feeding the bird in the cage. The bird was unhappy though it had enough food and water, Li Ming did not know why.
The next morning on his way to school, Li Ming saw some birds flying in the sky. Then be thought of the lonely bird in the cage, He decided to persuade his grandpa to set the bird free. When he got home, he said to his grandpa, “Birds are friends!” To his delight, his grandpa agreed.
The bird was set free. Grandpa and the children were very happy to see the bird flying away into the sky。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
下圖描繪的是現(xiàn)在人類面臨的窘境。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下面這幅畫(huà)的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,描述這種現(xiàn)象,說(shuō)明其產(chǎn)生的原因及后果,并發(fā)表你的看法。

參考詞匯: 經(jīng)濟(jì)(n):economy
環(huán)境(n): environment,
環(huán)境保護(hù):environmental protection
詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示:
1.簡(jiǎn)要描述圖片,闡述這種現(xiàn)象。
2.分析說(shuō)明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因及后果。
3.談?wù)勀銓?duì)砍伐樹(shù)木以及環(huán)境保護(hù)的看法。
4.仔細(xì)品味圖中的幽默,適當(dāng)發(fā)揮想象。
5.注意人稱,時(shí)態(tài)和段落。不得提及所在學(xué)校和本人姓名。
Nowadays, human beings are faced with an embarrassing situation.                
As can be seen from the cartoon,                                                                       
                                                                        
                                                                        
                                                                        

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá) (滿分25分)
仔細(xì)觀察下圖,給某英文報(bào)紙寫(xiě)一篇120—150字的短文。短文應(yīng)主要包括以下內(nèi)容:
1、簡(jiǎn)要描述圖中的內(nèi)容;    2、圖片中所反映的現(xiàn)象:    3、你對(duì)此現(xiàn)象的看法和建議。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
給China daily寫(xiě)一篇報(bào)道。
看圖:解放軍某戰(zhàn)士王剛在回家探親的火車上,得知長(zhǎng)江沿岸遭遇洪水的消息后,毫不猶豫地加入當(dāng)?shù)乜购榈年?duì)伍中去,并提前返回連隊(duì)。
要求:
內(nèi)容需包括提示及圖的全部?jī)?nèi)容。
卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范
詞數(shù)120左右
開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
Notes:洪水floods 部隊(duì) units
報(bào)道開(kāi)頭已寫(xiě)出:
One day, Wang Gang, a Pla man, was on the train back home when he learnt from a newspaper that

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下圖描繪的是現(xiàn)在發(fā)生在許多高中畢業(yè)生身邊的一種現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下面這幅漫畫(huà)的理解,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,描述一下該現(xiàn)象并發(fā)表你的看法。

注意:
仔細(xì)品味圖中人物及簡(jiǎn)單文字,要結(jié)合真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,不要做簡(jiǎn)單描述。
詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
In recent years, more and more high school students choose to study abroad.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第五部分書(shū)面表達(dá)  (滿分25分)
高考文理分科與否在不同人群中反響各一,請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)所給提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,發(fā)表自己的感想。

注意:
1. 仔細(xì)品讀圖畫(huà)中的文字,要突出自己的感想,不要作簡(jiǎn)單描述;
2. 詞數(shù)150左右,開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 參考詞匯:全能的 overall       高考 CET
Whether to cancel the division of science and art in senior middle school is an issue of controversy nowadays.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
2010年上海世博會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕,作為一名中學(xué)生志愿者,你感覺(jué)身邊還存在許多不文明行為。請(qǐng)你根據(jù)下圖寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容并談?wù)勛约旱母邢搿?br />【寫(xiě)作內(nèi)容】
1. 召開(kāi)世博會(huì)的意義: 促進(jìn)文化交流,展示全球文明的最新成就
2.身邊不文明行為:不遵守交通規(guī)則,隨地吐痰
3. 你的建議:舉止文明,共建和諧社會(huì);采取嚴(yán)厲措施阻止人們的不良行為….
參考詞匯:2010年上海世博會(huì)—Expo 2010 Shanghai China
【寫(xiě)作要求】
1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不能簡(jiǎn)單翻譯。
2.用五個(gè)句子表達(dá),開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總句數(shù)。
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. As a student volunteer, I feel very proud since________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Only in this way can we make Expo 2010 Shanghai China a great success.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第五部分 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
近期一位美國(guó)游客參觀完世博會(huì)后來(lái)南京旅游。在夫子廟里他看中一幅中國(guó)畫(huà),想買回去作為禮品送給親人。可是他又不知這幅畫(huà)所表述的內(nèi)涵。請(qǐng)你用英語(yǔ)對(duì)這位異國(guó)客人介紹畫(huà)面內(nèi)容并談?wù)勀銈(gè)人的理解。字?jǐn)?shù):150左右。生詞:橙桔citrus

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活、工作帶來(lái)了很多便利。但網(wǎng)上存在的許多涉及暴力、欺騙等不良
現(xiàn)象也影響了青少年的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合下面的圖片,談?wù)勀阕约旱目捶。具體要求如下:
1.簡(jiǎn)要敘述因特網(wǎng)給人們生活和工作所帶來(lái)的便利;
2.結(jié)合下圖簡(jiǎn)要分析因特網(wǎng)所帶來(lái)的弊端;
3.針對(duì)弊端談?wù)勀愕目捶皯?yīng)采取的措施。(至少2點(diǎn))


 
   注意:詞數(shù):100一120,文章開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。

 
There is no doubt that we have benefited a lot from the Internet in our everyday life.

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同步練習(xí)冊(cè)答案