分析 文章講述了進行公共演講的訓練要點. 你可以找到一個教練幫助你進行公眾演講訓練也可以參加 公眾演講訓練課,并且指出應該找到適合自己的培訓機構.
解答 46-50EBCGA
46.E 根據(jù)下一句ready to offer you public speaking training and courses可知,開頭說的是與public speaking 有關的問題,故選E.
47.B 本題位于段中,通過上下文得出選項.后一句so good public speaking training should develop those與空格形成因果關系,所以空格中應表達"你已經(jīng)做得很好了"的含義,所以B選項是正確答案.
48.C 本題位于段首,為整段的主旨大意.本段第一句中提到lots of dos and don'ts,walk away!可知,如果有的培訓講太多的條條框框的話,要對條條框框說不,所以C選項是正確答案.
49.G 從前句Your brain is so full of what you're going to be talking about,可知后一空與前一空形成因果關系,腦子里裝滿了條條框框只會使情況變得更糟.故選G.
50.A 小標題為•You are a special person not a clone以及treat you as a special one,with your own personal habits可以得出答案You aren't like anybody else(與眾不同).故答案選A.
點評 解題策略
1)從意思上判斷 在做題時最重要的是要讀懂空白前后的句子,正確理解了這些句子后,根據(jù)意思的連貫性、邏輯性或者線索詞從選項中選取正確答案.在讀懂意思的基礎上,再利用線索特征詞等進一步確認答案.
2)從詞匯上鎖定線索 做保持對一些線索詞的敏感是非常重要的,要好好關注空白前后的名詞和動詞,然后在選項中查找它們的近義詞、反義詞、同義詞、同類詞等.其次是一些專有名詞,比如說數(shù)詞、代詞、時間、年代、地點/名稱等.尤其是在讀不懂句子的情況下,利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法.
3)從關聯(lián)詞作為切入點 通常,英語的句段之間經(jīng)常會運用關聯(lián)詞表示過渡和銜接,讓文章的思路與更清楚、邏輯更連貫,因此文章中和選項中表示各種邏輯關系的路標性信號詞在選擇答案時都是很重要的線索.在做題時可將這三個層面的線索很好地結合起來.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.yells | B.proves | C.claims | D.complains |
2.A.adults | B.teens | C.parents | D.teachers |
3.A.study | B.work | C.sleep | D.communicate |
4.A.broken | B.reset | C.repaired | D.damaged |
5.A.sooner | B.earlier | C.quicker | D.later |
6.A.changes | B.moves | C.patterns | D.model |
7.A.happiness | B.joy | C.stress | D.homework |
8.A.mental | B.physical | C.biological | D.medical |
9.A.helps | B.reports | C.stops | D.lasts |
10.A.nightmares | B.dreams | C.stress | D.change |
11.A.improved | B.destroyed | C.advanced | D.affected |
12.A.issue | B.affair | C.problems | D.things |
13.A.doctor | B.desk-mate | C.teacher | D.friend |
14.A.idea | B.habits | C.time | D.environment |
15.A.asleep | B.alive | C.awake | D.annoyed. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | permanent | B. | constant | C. | primary | D. | thorough |
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