9.英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分
Last Friday,we had a lesson and it was really unforgettable because it was the last lesson giving by our kind English teacher,Mr.Tang.When Mr.Tang slowly went into the classroom,we could see clearly that what was hard for him to leave us though he has taught us for only three months.We all listened carefully for every word he said.If only we had behaved like this before!The naughty boys who unusually did well that day.All of us had the common feeling that we wouldn't let her go.As the saying goes,"Only when we lose something will we realize the value of it."At last,the bell ring.Mr.Tang looked at us gently but hoped that we would make progresses in our study.What unforgettable lesson!

分析 本文講述了唐老師的最后一課.盡管唐老師只教了我們?nèi)齻(gè)月,但是離開(kāi)我們他很難過(guò),在最后一課,我們認(rèn)真聽(tīng)講,最調(diào)皮的孩子也學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,"只有在失去時(shí),我們才意識(shí)到它的寶貴".下課鈴響了,唐老師希望我們會(huì)有進(jìn)步.多么一次難忘的經(jīng)歷啊.

解答 Last Friday,we had a lesson and it was really unforgettable because it was the last lesson giving by our 
 kind English teacher,Mr.Tang.When Mr.Tang slowly went into the classroom,we could see clearly that
 what was hard for him to leave us though he has taught us for only three months.We all listened carefully 
  for every word he said.If only we had behaved like this before!The naughty boys who unusually did well 
 that day.All of us had the common feeling that we wouldn't let her go.As the saying goes,"Only whe we lose something will we realize the value of it."At last,the bell ring.Mr.Tang looked at us gently but
hoped that we would make progresses in our study.What∧unforgettable lesson!
解析:
1.giving改為given.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.從句子結(jié)構(gòu)it was the last lesson giving by our kind English teacher,Mr.Tang.可知giving by our kind English teacher,Mr.Tang.是the last lesson 的定語(yǔ),二者之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用given修飾the last lesson 表示"被唐老師上的最后一課".
2.what改為it.考查代詞.從句子結(jié)構(gòu)what was hard for him to leave us可知應(yīng)該用it代指to leave us表示"離開(kāi)我們讓他很難過(guò)",it做形式主語(yǔ),而what 沒(méi)有這種用法.
3.has改為had.考查時(shí)態(tài).根據(jù)主句we could see clearly 的時(shí)態(tài),可知從句用過(guò)去時(shí)態(tài)的一種,所以現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)has taught 應(yīng)該改為過(guò)去完成時(shí)had taught.
4.for改為to.考查動(dòng)詞短語(yǔ)listen是不及物動(dòng)詞,用listen to.
5 去掉 who.考查句式.從句子結(jié)構(gòu)The naughty boys(主語(yǔ)) who unusually did (謂語(yǔ))well that day(狀語(yǔ))可知這是一個(gè)簡(jiǎn)單句,所以去掉 who.
6.her改為him.考查人稱一致.根據(jù)上文提到Mr.Tang,可知用him代指.
7.ring改為rang.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞.根據(jù)上文可知講述過(guò)去的故事,所以用rang.
8.but改為and.考查連詞.因?yàn)镸r.Tang looked at us gently 和 hoped that we would make progresses in our study二者之間是遞進(jìn)關(guān)系,所以用and.
9.progresses改為progress.考查名詞.progress表示"進(jìn)步",是不可數(shù)名詞,所以去掉es.
10.What和 unforgettable 之間加an.考查冠詞.lesson是可數(shù)名詞,而且unforgettable的讀音以元音開(kāi)頭,所以用an,表示"一次令人難忘的一課"

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò).英語(yǔ)中有一些單詞是不可數(shù)名詞,平時(shí)注意總結(jié),例如:absence access age agriculture anger   beauty behavior cancer capacity childhood   comfort concern confidence courage death

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.Mark Twain's First Money
Mark Twain was asked one day if he could remember the first money he ever earned.He thought a long time and then said,"Yes,it was at school.I can remember everything about it.School boys in those days did not take good care of their chairs and desks.There was a rule in our school that if anyone damaged his desk or chair,he would have to pay five dollars or the teacher would beat him in front of the whole school."
"One day I damaged my desk in some way,I had to pay five dollars or be beaten before the whole school.My father said it would be too bad to have our family disgraced in front of the whole school.He agreed to give me five dollars to hand over the teacher.But before he gave me the money,he took me upstairs and gave me a beating."
"But as I had one beating and I decided I would take another beating at school and keep the five dollars.So that's what I did.That was the first money I ever earned."
46..Mark Twain earned his first moneyA.
A.when he was a pupil.
B.when he became a writer.
C.when he taught at a school.
D.when he was beaten by his father.
47.Mark Twain was beatenD.
A.a(chǎn)t home     
B.only by his father   
C.a(chǎn)t school    
D.both at school and at home
48.Mark Twain's father beat him becauseD.
A.he wanted to teach the boy a lesson.
B.he didn't want the boy to be beaten by the teacher.
C.he didn't want to give him the money.
D.he didn't want to have his family disgraced.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.-What  you think of the plan to build a power station in the village?
-I don't ______ to it at all.It will ruin the village.(  )
A.respondB.submitC.subscribeD.contribute

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.It's time to do something for your father-the man who for many people has been an encouragement and support since birth.
The third Sunday of June is Father's Day.The holiday honors not only fathers,but also all men who act as father figures,such as stepfathers,uncles and grandfathers.
The idea of Father's Day came from the love and appreciation of American lady called Sonore Smart Dodd in 1909.
Dodd wanted a special day to honor her father,William Smart.He raised six children by himself on a countryside farm in Washington State after his wife died during the birth of their sixth child.
When Dodd became an adult,she realized the selflessness her father has shown in raising his children as a single parent.
It was her father who did all for his children.In the eyes of his daughter,William Smart was a courageous,selfless and loving man.
Dodd's father was born in June,so she chose to hold the first Father's Day celebration in Washington on June 19th,1910.
In 1924,US President Calvin Coolidge supported the idea of a national Father's Day.Finally,in 1966,President Lyndon Johnson declared the third Sunday of June as Father's day.
So this is a perfect chance to let your father know what he means to you.To show your love and respect,you need not buy an expensive gift.You can send him a home-made card; You can call him every day; Even you can give him a sweet smile when he comes back from work.All these little things are easy for us to do,but they can show your care and love to your father.
36.Father's Day always falls onB.
A.the same day every year
B.the third Sunday of June
C.the last day of June
D.June 16th of each year
37.Which of the following was NOT used to describe the character of Dodd's father?D
A.Loving    
B.Selfless.
C.Courageous.
D.Humorous.
38.What does the underlined word"raise"in the fourth paragraph mean?A
A.養(yǎng)育
B.飼養(yǎng)
C.升起
D.抬高
39.Who declared the third Sunday of June as Father's Day?C
A.President Coolidge.
B.President Washington.
C.President Johnson.
D.President Lincoln.
40.What's the best title for this passage?B
A.Being a Good Father
B.Father's Day
C.Dodd's Father
D.Showing Love to Your Father.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

4.She is always polite and considerate(體諒的)towards her employees.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.A group of people from Denmark have formed the B-Society.According to them,human beings are divided into types:A-People,and B-People.A-People have no problem getting up in the morning,and operate much better earlier in the day.However,B-people are better later in the day."I'm useless early in the morning,"says one of the members of the B-Society."All I can do is drink coffee,and stare into space.People used to get up early because they had to feed the animals.But I haven't got any cows or chickens,so I can sleep late,"She adds.Since the society was set up,the B-Society has welcomed several thousand members.
Right now,the B-Society is fighting hard for businesses to join its B-certification (證明) list.Companies that are"B-certified"basically give their employees the opportunity to come in when they want.In some companies,employees arrive at any time up to 3:30pm---each to their own rhythm (節(jié)奏).
And it is not just businesses that are benefiting from this.Teenagers who can't get out of bed in the morning,and parents who never quite get the kids to school on time,can now benefit from B-classes.From next year,a school in Copenhagen will offer classes which start later in the day (at 10instead of eight).And even the government seems to like the idea.
The B-Society was founded by Camilla Kring,a professor from the University of Copenhagen.On her website,she says,"When B-people's work rhythms are considered at the work place,their productivity (生產(chǎn)力) and quality of life is increased,which can increase productivity for the entire organization."
She adds that,"B-Society will create a new daily rhythm in schools and other institutions (機(jī)構(gòu)) as an alternative to the current rhythm of‘early at work and early at home'.We are working for the establishment of kindergartens,primary and secondary schools as well as universities that open between 10am and 8pm."
Would you like to work for a B-certified company?

1.According to the text,who belong to the B-Society?A
A.Late risers.
B.Businessmen.
C.Animal lovers.
D.Sleep experts.
2.In B-certified companies,employees canD.
A.get more working opportunities
B.join any other companies
C.work on any days they choose    
D.go to work at any time of a day
3.In Camilla Kring's opinion,B-peopleC.
A.a(chǎn)re more hard-working than A-people
B.have a better quality of life than A-people
C.a(chǎn)re more productive if given more freedom
D.like the rhythm of"early at work,early at home"
4.The author's purpose in writing this text is toC.
A.stress the importance of getting up early
B.express his attitude towards the B-Society
C.introduce a group having a special daily rhythm
D.call on people to work for B-certified companies.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

1.People who smoke could lose around one third of their everyday memory,researchers say.
A study by a team at the University of Northumbria has shown that smokers lose more of their memory when compared to non-smokers.And the research also found that those who kicked the habit saw their ability to recollect information restored to almost the same level as non-smokers.
The study involved more than seventy 18-to 25-year-old volunteers and included a tour of the university's campus.Those who took part were asked to recall(回憶;回想)small details,such as music acts listed to play at the students'union and tasks completed at various points---known as a real-world memory test.
Smokers performed badly,remembering just 59percent of tasks.But those who had given up smoking remembered 74percent and those who had never smoked recalled 81percent of tasks.
Dr.Tom Heffernan,who leads Northumbria University's Collaboration for Drug and Alcohol Research Group,said the findings would be useful in anti-smoking campaigns.He said,"Given that there are up to 10million smokers in the UK and as many as 45million in America,it's important to understand the effects that smoking has on everyday cognitive function."
This is the first time that a study has set out to examine whether giving up smoking has an effect on memory.We already know that giving up smoking has huge health benefits to the body,but this study also shows how stopping smoking can bring a series of benefits to cognitive function.The research will now investigate the effects of second-hand smoking on memory,while Dr.Heffernan will look into third-hand smoking,such as toxins (毒素) left on curtains and furniture.
45.What would be the best title for the passage?C
A.The Effects That Smoking Has on Health
B.New Research on Third-Hand Smoking
C.Smokers Have Much Worse Everyday Memory
D.Anti-Smoking Campaigns Are Active Around the World
46.The underlined words,"kicked the habit",in the second paragraph can be replaced by"A".
A.giving up smoking                
B.smoked at times
C.smoked regularly                   
D.hated smoking
47.What was the real-world memory test like?D
A.It needed young volunteers to complete some tasks.
B.It was about making a tour of the university's campus.
C.It needed volunteers to act at the students'union.
D.It involved a tour and a process of recalling some details.
48.We can learn from the passage thatB.
A.America has twice as many smokers as the UK
B.the research findings will help anti-smoking campaigns
C.the effects of second-hand smoking on memory have been found by the study
D.those who have stopped smoking have as good a memory as non-smokers.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.I wanted to do something special for my 15-year-old son,who has always been a perfect boy.He worked all summer to earn enough money to buy(61)himself(he) a new racing-bicycle instead of asking for money from me.Then he spent hours and hours on it.I loved my son so much (62)thatI bought him a pair of sunglasses and gloves.When my son rode the racing-bicycle with them,he looked very cool.He dreamed (63)of  taking part in a race and winning.
On November 10th,my birthday,when I went to the kitchen to start the milk and bread in the morning,I found (64)a beautiful guitar on the table,beside which was a card,(65)saying(say),"Happy birthday to my wonderful mother."I was surprised and then began to sob.I remembered once I(66)joked(joke) to my family that I wanted to learn playing the guitar to make my life colorful.I had (67)forgotten(forget) it,but my son remembered.He took it (68)seriously(serious),and bought me one as a birthday gift.When I wondered (69)how my son could buy this expensive gift,soon I realized that my son had sold his racing-bicycle (70)to get(get) me the guitar.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

19.Every time Bob went travelling,he would buy a souvenir for himself as a memory of the journey.

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同步練習(xí)冊(cè)答案