分析 是一篇夾敘夾議的記敘文,描寫了一個小人物無私地關心周圍的人,尤其是老年人的事跡,發(fā)表了自己對這一事件的感受.
解答 46--50 ACBBD
46.A 推理判斷題.文章第二段最后一句推理出Wally Urtz先生每天都熱心幫助別人.
47.C 細節(jié)理解題.第三段提到Wally Urtz先生特別關照老年人,第四段就舉例證明.
48.B 細節(jié)理解題.根據倒數(shù)第二段Some planned to bring Waliy back and staged protest marches outside the store.Others flooded the local newspaper with angry lerters可知,所有的人都不同意Wally Urtz先生的調動,紛紛表示抗議,有寫信給報社,有游行等.
49.B 推理判斷題.一個總是付出愛心的人,總是幽默的人對周圍的人影響重大.
50.D 主旨大意題.文章的標題是文章的中心即:一個人帶給周圍的人的溫暖--即城市之心.
點評 人物故事類閱讀理解文章是高考英語?疾牧现唬@類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類.這兩類閱讀材料一般較長,即詞數(shù)多,而且命題也較多,特別是推理判斷題和事實細節(jié)題多.在做此類閱讀理解題時往往是材料看得懂,題目不好做的感覺.因此,在閱讀材料時要重點放在事情發(fā)展的過程和結果上,注意把握事件的發(fā)展進程及人物之間的關系,細節(jié)與主題的關系,用以說明人物性格特點的事實、作者的態(tài)度等,這些內容往往是推理判斷題的命題點.至于事實細節(jié)題的解答,同學們切忌想當然或者憑印象,一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A. | don't | B. | won't | C. | didn't | D. | not |
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A. | that | B. | what | C. | which | D. | where |
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A. | There is no smoke without fire | B. | No pains,no gains | ||
C. | All roads lead to Rome | D. | Practice makes perfect |
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A. | was winning | B. | had won | C. | have won | D. | won |
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A. | who | B. | that | C. | which | D. | whom |
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