Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一篇作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

We’ll never forget a day when my classmates and I paid a visit a chemistry factory. It is a large one with nearly 20, 000 workers. It looks like a garden but we saw colorful flowers, grass and trees there. We also visited some workshop and found workers working hard. We talked to them and learned a lot of. We understood them farther. On the way home we felt very tiring, but we both thought we had a very good day. We really hoped what we could get more chances of learn about society.

Answer 1

【答案】

【1】athe

【2】visit后加to

【3】butand

【4】workshopworkshops

【5】去掉of

【6】 farther further

【7】tiringtired

【8】bothall

【9】去掉what或改為that

【10】learnlearning

【解析】

試題分析：本文介紹了作者和同學們?nèi)�參觀化工廠的所見所感。

【1】athe考查冠詞。句意：我永遠也忘不了那一天……

【2】 visit后加to考查固定短語。句意：……我去參觀了一家化工廠。Pay a visit to意為：參觀。

【3】butand考查連詞。句意它看起來像一個花園并且我們還看到艷麗多彩的花，草坪和一些樹。

【4】workshopworkshops考查名詞的數(shù)。句意：我們還參觀了一些車間發(fā)現(xiàn)工人們在努力的工作。一個工廠應(yīng)該有許多“車間”，故使用復數(shù)。

【5】去掉of考查固定短語。a lot of+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)；a lot在這里是代詞.

【6】farther further考查形容詞比較級的辨析。句意：我們更多的理解了他們。farther指距離上更遠；further既可指距離上更遠，又可指程度上更進一步。

【7】tiringtired考查形容詞。句意：在我們回家的路上，我們感到很累。Tiring令人累得；tired感到累得。

【8】bothall考查代詞。根據(jù)文章第一句my classmates and I，即“我和我的同學們”所以應(yīng)該使用all 來代指全部而不是表示“兩者都”的both。

【9】去掉what或改為that考查從句連接詞。What要在賓語從句中充當主語或賓語，但是這句話中hope的賓語從句既有主語”we”又有賓語”chances”所以把What去掉或改為無意義,不做成分的連接詞that。

【10】learnlearning考查前后搭配。句意：of是介詞，后面使用名詞/動詞/V-ing。

考點: 記敘文。