—Mary's been offered a job in a university, but she doesn't want to take it.

—________？ It's a very good chance.

A．Guess what B．So what

C．Who cares D．But why

 

D

【解析】D　考查情景交際。句意：“瑪麗被提供了一份在大學里的工作，但她不想接受�！薄暗珵槭裁茨�？那是一次很好的機會�！盇：你猜是什么；B：那又怎么樣(表示滿不在乎)；C：誰在乎呀。故選D項。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（非謂語動詞）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

The text is too difficult. The explanation of our teacher will help make it easy ________.

A．to understand B．to be understood

C．understood D．understanding

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（特殊結(jié)構(gòu)）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

In his speech, he said that it was his primary school teachers that he was fond of ________ influenced his whole life.

A．what B．which C．a(chǎn)s D．who

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（情景交際）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

—I feel so nervous about the National English Speech Competition tomorrow.

—________.

A．I really envy you B．Glad to hear that

C．Sounds great D．Take it easy

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（情景交際）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

—How far can you run without stopping?

—________. I've never tried.

A．Don't mention it B．That's all right

C．I have no idea D．Go ahead

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（形容詞副詞）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

—Can you describe a distinctive characteristic of this animal?

—Its neck can be extended ________ of its body.

A．more than twice the length

B．twice more than the length

C．more than the length twice

D．more twice than the length

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（形容詞副詞）完形填空閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

—You don't seem to be quite yourself today.What's wrong?

—Oh, I'm suffering from a cold.Nothing serious ________.

A．yet B．indeed C．though D．a(chǎn)nyway

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（定語從句）＋閱讀理解（解析版） 題型：單項填空

The scientist won the Nobel Prize in Chemistry, ________ made him famous all over the world.

A．this B．that

C．what D．which

 

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科目：高中英語 來源：2014高考英語瘋狂沖刺倒計時：單項填空（句子大舞臺）閱讀理解書面表達（解析版） 題型：書面表達

如今，我們在車站、餐廳、商場等公共場所都能看見許多成年人和小孩在不停地擺弄手機。請你針對這一現(xiàn)象，用英語寫一篇短文。詞數(shù)100左右，要點包括：

1．描述現(xiàn)象；

2．分析原因(至少兩條)；

3．說明影響；

4．提出建議。

 

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