假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是秦皇島一中的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學(xué)的英語老師李老師寫一封感謝信,表達(dá)對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。

提示:

1.對英語李老師教學(xué)的評價。

2.回顧在校時你的心情。

3.對老師的理解和祝愿。

信的開頭已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。

注意:1.短文的開頭已給出。

2.詞數(shù)為100個左右。

Dear Mr Li,

I’m very excited to write to express my thanks to you..___________________________

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Dear Mr Li,

I’m very excited to write to express my thanks to you. I am now a new student of QHD NO.1 senior high school, which I have been dreaming about. Mr. Li, I still remember the days when you taught me English. My English has been improved greatly because of your creative work. However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. I was tired of the warning that if I didn’t do my best, I wouldn’t have the chance to go to college. Thanks for your encouragement; if not, I wouldn’t have realized my dream. And now I really understand you. I wish more and more of your students could go to their ideal colleges. Are you still so busy? How I miss you!

Hoping to hear from you soon!

        Yours,

Li Hua

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2010屆福建省泉州市高三下學(xué)期3月月考 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分:25分)
假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是泉州某中學(xué)的一名高三學(xué)生。你的美國筆友Jack來信談及漢語學(xué)習(xí)的困難并請你提出一些漢語學(xué)習(xí)的建議。請你根據(jù)以下提示,給Jack寫一封回信。
提示:
1、學(xué)習(xí)漢語一定要有興趣,不怕困難;
2、不要怕犯錯誤,多聽,多讀,多練;
3、創(chuàng)造和利用學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會,如:結(jié)交中國朋友等;
4、其他建議……
注意:1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2)信的開頭已經(jīng)寫好,但不計人總詞數(shù);
3)詞數(shù)120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2013屆山東省萊蕪五中高三4月模擬英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是北京大學(xué)的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學(xué)的英語老師王老師寫一封感謝信,表達(dá)對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)120左右。
提示:
1.對英語王老師教學(xué)的評價。
2.回顧在校時你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三上學(xué)期第二次階段考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是天津大學(xué)的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學(xué)的英語老師李老師寫一封感謝信,表達(dá)對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。

  提示:

  1.對英語李老師教學(xué)的評價。

  2.回顧在校時你的心情。

  3.對老師的理解和祝愿。

  信的開頭、結(jié)尾已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。

Dear Mr. Li.

I'm very excited to write to…_______________________________________________

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     Hoping to hear from you soon.

                                                            Yours,

                                                            Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2010屆福建省泉州市高三下學(xué)期3月月考 題型:書面表達(dá)

第二節(jié):書面表達(dá)(滿分:25分)

假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是泉州某中學(xué)的一名高三學(xué)生。你的美國筆友Jack來信談及漢語學(xué)習(xí)的困難并請你提出一些漢語學(xué)習(xí)的建議。請你根據(jù)以下提示,給Jack寫一封回信。

提示:

1、學(xué)習(xí)漢語一定要有興趣,不怕困難;

2、不要怕犯錯誤,多聽,多讀,多練;

3、創(chuàng)造和利用學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會,如:結(jié)交中國朋友等;

4、其他建議……

注意:1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

2)信的開頭已經(jīng)寫好,但不計人總詞數(shù);

3)詞數(shù)120左右。

Dear Jack,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

Good luck to you!

Li Hua

 

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同步練習(xí)冊答案