假設(shè)你是學(xué)生李華,英國學(xué)生Peter去年來你校學(xué)習(xí),一年學(xué)習(xí)期滿準(zhǔn)備新年前回
國。請(qǐng)你代表全班同學(xué)寫一篇?dú)g送辭,內(nèi)容包括:
1.同學(xué)關(guān)系融洽;
2.英語學(xué)習(xí)氛圍更濃;
3.保持聯(lián)系,歡迎再來。
注意:1.詞數(shù)100左右。(不包括已給出的首句詞數(shù))
2.文章應(yīng)包括所有要點(diǎn)。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.
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Li Hua
不唯一
Possible version:
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter. He is going back to his homeland before the New Year. In the past year Peter and all of us have been on good terms. Also we have helped each other and become good friends. Thank you Peter for being a part of this class! We have a better atmosphere of English learning so we have become more interested in English and have made great progress. We really appreciate your help and friendship.
Dear Peter, we will miss you and we all hope that we can keep in touch. Expecting you to come back some day. Good luck, Peter. May you have a pleasant journey home!
解析試題分析:這是一篇?dú)g送辭,所以要用第一人稱來寫。需要些的內(nèi)容已經(jīng)給出,但是寫作時(shí)不要僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來更充實(shí)。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合給出的開頭,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意要求的字?jǐn)?shù)100左右,不要太多也不要太少。
【亮點(diǎn)說明】Dear Peter, we will miss you and we all hope that we can keep in touch.這里含有一個(gè)賓語從句。
考點(diǎn):歡送辭類書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請(qǐng)結(jié)合材料,按要求用英文寫作。
Learn from yesterday,live for today,hope for tomorrow.—— Albert Einstein
要求: 1.應(yīng)緊扣材料,有明確的觀點(diǎn);
2.詞數(shù)不少于60;
3.在答題卡上作答。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③詞數(shù)為120左右。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是一名高中生,名叫李華。因?yàn)槔蠋煋?dān)心同學(xué)們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,學(xué)校關(guān)閉了電腦教室的上網(wǎng)功能,同學(xué)們感到很郁悶。請(qǐng)你給校長寫一封建議信。內(nèi)容包括:
1. 無法上網(wǎng)給學(xué)生帶來的不便;
2. 網(wǎng)絡(luò)的必要性(幫助解決學(xué)習(xí)難題、獲取最新信息;)
3. 就老師的擔(dān)心發(fā)表你的看法。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾部分已經(jīng)給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是某英文雜志負(fù)責(zé)“與讀者對(duì)話”欄目的編輯。請(qǐng)根據(jù)下面這封讀者來信寫一封回信,幫助解決讀者來信中提出的問題。
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 郵件的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù);
3. 可根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear Editor,
I am going to take the college entrance examination soon. I have to work harder and harder to prepare for it so that I could enter a good college. However, it’s hard for me to understand what my teachers say in class. Though I tell myself again and again I should hold on, I have little confidence in myself. What should I do now?
Best wishes,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,2014年冬奧會(huì)就要到了,學(xué)校就My favorite sport開展征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇英語短文投稿。
1. 介紹你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;2. 喜歡這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理由;3. 做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。
注意:1. 詞數(shù)100----120左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
我們未來的生活將會(huì)是什么樣的?每一個(gè)人都有自己的設(shè)想。 假設(shè)你對(duì)未來生活的設(shè)想包含以下方面,請(qǐng)據(jù)此寫一篇100詞左右的短文,介紹你想象中的未來生活。
家中有能處理一切家務(wù)、參與各種活動(dòng)的智能機(jī)器人(android);
無人駕駛的環(huán)保型汽車成為主要的交通工具;
月球成為我們度假的好去處。
注意: 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你班就“廣場(chǎng)舞噪音擾民”事件展開了討論。請(qǐng)你用英語將討論情況為報(bào)社“讀者來信”欄目編輯寫信。
【寫作內(nèi)容】
1. 廣場(chǎng)舞是一種很好的保持身心健康的方式。
2. 有些同學(xué)認(rèn)為廣場(chǎng)舞音樂引起的噪音嚴(yán)重影響了人們的生活和學(xué)習(xí),理應(yīng)禁止。
3. 一些同學(xué)則認(rèn)為,人們有權(quán)選擇自己喜歡的健身娛樂方式,可調(diào)低音量,限制時(shí)間。
4. 解決措施: ⑴ 學(xué)會(huì)互相理解,彼此尊重;
⑵ 政府該為市民提供足夠的活動(dòng)空間等。
*參考詞匯:廣場(chǎng)舞 square dancing
【寫作要求】
1. 只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2. 文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不算字?jǐn)?shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
Dear Editor,
I’m writing to tell about the discussion we’ve had about the conflicts between square dancers and the residents nearby.
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Sincerely yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
作文:最近,你校同學(xué)正在參加某英文報(bào)組織的一場(chǎng)討論.討論的主題是:公園要不要收門票?請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,給報(bào)社寫一封信,客觀地介紹討論情況.
60%的同學(xué)認(rèn)為 | 40%的同學(xué)認(rèn)為 |
1.不應(yīng)收門票 | 1.應(yīng)收門票,但票價(jià)不宜高 |
2.公園是公眾休閑的地方 | 2.支付園林工人工資 |
3.如收票,需建大門,圍墻,會(huì)影響城市形象 | 3.購新花木 |
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