Question

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：把缺詞處加一個(gè)漏符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
The book I’m reading of talks about afternoon tea in Britain. It is said to have started in the early 1800’s. Have tea in the late agternoon provides a bridge between lunch and dinner, that might not be served until 8 o’clock at night. This custom soon becomes another meal of day. Interesting, it had a connection by the British porcelain(瓷器) industry. Tea in China was traditionally drank from cups without handles. When tea got popular in Britain, there was a crying need for good cup with handles to suit British habits. This made for the grow in the porcelain industry.

Answer 1

【小題1】去掉of
【小題2】have改為having
【小題3】故把becomes改為became
【小題4】在day前加the
【小題5】把that改為which
【小題6】把interesting改為interestingly
【小題7】把by改為with/to
【小題8】把drank改為drunk
【小題9】把cup改為cups
【小題10】把grow改為名詞growth

解析【小題1】第一行的I’m reading是定語從句，修飾the book，read及物，故去掉of。
【小題2】作主語應(yīng)該用動(dòng)名詞，把第三句的have改為having。
【小題3】考查非限制性定語從句。根據(jù)前面的逗號可知，是非限制性定語從句，不能用that，因此，把that改為which。
【小題4】考查時(shí)態(tài)，根據(jù)后半句可知，用的是一般過去時(shí)，故把becomes改為became。
【小題5】這里特指“那天”，用the day，故在day前加the。
【小題6】考查副詞。修飾整個(gè)句子，用副詞，故把interesting改為interestingly。
【小題7】考查固定搭配。have a connection with/ to sth與......有聯(lián)系，故把by改為with/to。
【小題8】考查被動(dòng)語態(tài)。茶是被飲用的，應(yīng)該用被動(dòng)，drink的過去分詞是drunk，故把drank改為drunk。
【小題9】當(dāng)茶在英國開始流行起來時(shí)，為了適應(yīng)英國人的習(xí)慣，帶有杯把的杯子變得急需起來。英國用復(fù)數(shù)形式，故把cup改為cups。
【小題10】make for是介詞短語，后加名詞，故把grow改為名詞growth。