書面表達
美國中學(xué)生Jeff將要來你所在的紅星中學(xué)學(xué)習(xí)中文,經(jīng)協(xié)商安排住在你家。假設(shè)你是李華,請給Jeff寫一封信,按照下圖順序介紹他來中國后的生活安排。
注意:1.信的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
Dear Jeff,
I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School.I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.
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Best wishes,
Li Hua
Dear Jeff,
I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School.I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.
While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV.You’ll also have your own bathroom.Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike.At noon we’ll eat at the school dining hall.I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch.Classes in our school usually finish at 4 in the afternoon.You can then join other students in playing ball games or swimming.It’ll be a lot of fun.
If you have any questions or requests, please let me know.We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.
Best wishes,
Li Hua
科目:高中英語 來源:重慶市南開中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期末測試 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假定你是新華中學(xué)的李華,參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項目”,你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個月時間。請在Jack到中國前給他寫一封信,信的具體內(nèi)容包括:
1.你的基本情況(年齡、性別、興趣等)
2.父母的情況(職業(yè)、性格等)
3.你的希望
4.其他
注意:
1.詞數(shù)100左右,信的開頭和格式已為你寫好。
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:陜西省西安市四校2010屆高三下學(xué)期第二次模擬聯(lián)考 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(滿分30分)
假如你是方華,美國一友好學(xué)校的負責人Mr. Smith 來信,詢問關(guān)于你們兩所學(xué)校合辦一份中學(xué)生雜志的事宜。請你代表你們學(xué)校,向Smith 先生寫一封回信,向他說明相關(guān)情況。主要內(nèi)容如下:
1 表示贊成;
2 提出你們喜歡的欄目;
3 簡要說明理由。
要求:
1 詞數(shù): 100詞左右。
2 參考詞匯:欄目column
3 開頭以給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Smith,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together ____________________________________________________________________
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Yours faithfully,
Fang Hua
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高二3月月考英語試卷 題型:寫作題
書面表達(本題有1小題,共20分)
假如你是李華,你的美國筆友Tom給你寫信,想了解你校中學(xué)生的課外活動。根據(jù)下列提示,寫一篇100字左右的信。
提示:1. 有很多興趣小組,數(shù)學(xué)、計算機、科學(xué)、英語、歌舞等,還有樂隊和很多體育運動隊,學(xué)生可根據(jù)個人愛好參加。
2. 學(xué)生們每天都參加活動,最喜歡的活動是球類運動,大家過得很愉快。
3. 越來越多的學(xué)生參加英語角,因為這對英語學(xué)習(xí)很有好處。
(1)文章須包含上述要點,并適當增加細節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右,開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter. ________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:江西省吉安市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試試卷(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
越來越多的中學(xué)生擁有自己的手機。手機給中學(xué)生的生活帶來便利的同時也嚴重影響他們的學(xué)習(xí)。為此你校學(xué)生會組織全校學(xué)生以班級為單位進行了使用手機利與弊的大討論。請你將討論結(jié)果和你的看法寫信給你美國的朋友Mike。
65%的學(xué)生認為 |
35%的學(xué)生認為 |
你的觀點? |
1.方便快捷 2.具有發(fā)短信、上網(wǎng)查找信息、照相等功能; 3.遇到緊急情況可隨時隨地求助 |
1.會利用手機玩游戲,耽誤時間浪費金錢; 2.會接觸到不健康的信息。 |
…… |
注意:詞數(shù)100左右,可適當增加細節(jié)使之連貫。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入詞數(shù)。
Dear Mike,
Glad to know you are so concerned about our school life, so I’ll tell you something. A heated discussion about the advantages and disadvantages of using the mobile phone has been recently carried out by our Students’ Union.
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Yours,
Li Hua
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