分析 本篇文章講述了在Matthew Wheelock 的幫助下,華盛頓一所公立小學的學生通過組織去不同的地點領略不同的知識,得到了很大的進步.這一舉措收到了媒體的高度評價.
解答 65.D.細節(jié)理解題.由第三段Seven years ago,Wheelock traded in a job as a lawyer,可知Wheelock以前做過律師,故選D.
66.D.理解推斷題.由第一段school kids surrounded by museums and monuments are putting the ready-made learning tools to use-and actually learning,可知這是對something的具體解釋,孩子們學校的周圍是不同的博物館,紀念碑等地,他們可以去不同的地方來學習不同的知識,故選D.
67.C.細節(jié)理解題.由第三段When he learned that D.C.'s public schools rank behind those of other cities in many measures,he knew he had to do something different,當看到公立學校在許多措施方面排名落后于其他城市,他知道他必須做點什么.故選C.
68.D.理解推斷題.由最后一句話With Live It Learn It,what the kids learn today they'll remember for a lifetime,孩子們在這樣的環(huán)境下會永遠記得他們所學的東西,可知這是記憶深刻的,故選D.
點評 本篇閱讀難度比一般閱讀較大,它存在的生詞比較多,因此考生應當綜合略讀、跳讀和查讀,猜詞等閱讀技巧來做題,平時也應加強練習.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.personal | B.extra | C.limited | D.a(chǎn)dequate |
37.A.for | B.with | C.like | D.a(chǎn)s |
38.A.hopefully | B.obviously | C.hardly | D.temporarily |
39.A.music | B.drawing | C.maths | D.biology |
40.A.bonus | B.a(chǎn)llowance | C.donation | D.pension |
41.A.secretly | B.happily | C.quietly | D.eagerly |
42.A.pointing at | B.shouting at | C.laughing at | D.glaring at |
43.A.took | B.invited | C.a(chǎn)ccompanied | D.sent |
44.A.happy | B.independent | C.confident | D.present |
45.A.depended | B.insisted | C.focused | D.a(chǎn)greed |
46.A.casual | B.comfortable | C.nice | D.tight |
47.A.shirt | B.jeans | C.handbag | D.necklace |
48.A.get | B.copy | C.order | D.borrow |
49.A.free | B.a(chǎn)ble | C.glad | D.willing |
50.A.how | B.when | C.why | D.whether |
51.A.stubborn | B.upset | C.firm | D.enthusiastic |
52.A.If | B.When | C.Unless | D.Though |
53.A.treated | B.controlled | C.educated | D.behaved |
54.A.cleverness | B.character | C.circumstances | D.competences |
55.A.study | B.friendship | C.sympathy | D.performance |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | this | C. | that | D. | one |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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