分析 上周我們舉行了一個(gè)講英語故事比賽,要求五分鐘以內(nèi),開頭要新穎有趣.每人都積極參與這個(gè)活動(dòng),兩名英語外教被邀請作教練,最后李平獲得第一名.很多人認(rèn)為這些活動(dòng)從很多方面使他們受益,不僅提高了他們的口語,還給他們帶來了樂趣.他們希望以后能多舉行這樣的活動(dòng).
解答 Last week we held a English story-telling competition.We required that the entries be original and interested and be presented with English within five minutes.Every member took an actively part in the activity.Two foreign English teachers are invited to act as judges.At last Li Ping won∧first place.Many members said the activity benefited from them in many ways.Not only did it improved their spoken English,but also it brought them many fun.They hope many such activity can be held in the future.
詳解:
1.a(chǎn)改為an;考查冠詞,English是以元音音素開頭的單詞,前面要用an表示"一個(gè)".
2.interested改為interesting;考查分詞作形容詞,考查分詞作形容詞,現(xiàn)在分詞作形容詞修飾物,過去分詞作形容詞修飾人,故此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞interesting作形容詞.
3.with改為in;考查介詞,當(dāng)講到用某種語言時(shí)要用介詞in,此處be presented in English意為"用英語呈現(xiàn)".
4.a(chǎn)ctively改為active;考查形容詞,這里用形容詞形式active作定語,修飾后面的名詞part.
5.a(chǎn)re改為were;考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),本文講述的是上周發(fā)生的事情,所以要用過去時(shí)態(tài),故把a(bǔ)re改為were.
6.first前面加the;考查定冠詞,序數(shù)詞first前面要加定冠詞the.
7.去掉from;考查介詞,benifit作為"有益于,對…有益"講時(shí)是及物動(dòng)詞,可直接跟賓語,故去掉from.benifit sb意為"對某人有益".
8.improved改為improve;考查動(dòng)詞,句中有助動(dòng)詞did幫助構(gòu)成倒裝句,助動(dòng)詞后面要用動(dòng)詞原形,故把improved改為improve.
9.many改為much;考查形容詞,many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,much修飾不可數(shù)名詞,fun意為"樂趣,有趣的事"是不可數(shù)名詞,故前面用much修飾.
10.a(chǎn)ctivity改為activities;考查名詞復(fù)數(shù),activity是可數(shù)名詞
點(diǎn)評 1.整體了解短文,抓住中心大意.2.注意實(shí)詞,虛詞的用法以及時(shí)態(tài)和人稱的變化.3 重視語境,結(jié)合上下文運(yùn)用語言基礎(chǔ)知識找出錯(cuò)誤所在,加以改正.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | which | C. | whose | D. | who |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | attached | B. | appreciated | C. | decorated | D. | inspected |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | do you realize | B. | you realize | ||
C. | you will realize | D. | will you realize |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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