分析 本文是一篇記敘文,講述了作者的一次經(jīng)歷.在被別人挾持的時候,作者開始感到極度緊張,當(dāng)時是奶奶的話給了她力量,她大叫著使勁踢那個人,最后擺脫了控制.經(jīng)過這件事作者對自己有了新的認(rèn)識,意識到每個人都有著潛在的力量.
解答 26.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段Then I heard my great-grandmother's voice in my head.She wassaying"Come on now,I know you are stronger than that!"和第三段,but Iwent for it-I let out a loud scream as I kicked my leg back into his shin(脛骨)!He letgo of me and I ran off.可知在危險的時刻是祖母的話讓作者充滿了勇氣,逃脫了危險,故選D.
27.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段首句I asked the girl at the counter for the phone andcalled my mom.可知作者在逃脫危險后給母親打了電話,故選B.
28.C 詞義猜測題.因為作者剛脫離了危險,然后瘋狂地跑到附近的一家藥店給媽媽打電話來接她.根據(jù)下文Shecried.可知作者是哭泣著給媽媽講述事情的經(jīng)過,故選C.
29.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一段But I had a new understanding of my own strength.I neverexpected to be able to fight off an attacker.I am stronger than I realized.可知在這件事之后作者在某種程度上更堅強(qiáng)了,故選B.
30.A 寫作意圖題.在本文中作者講述了自己的一次經(jīng)歷,在文章最后提出I am stronger than Irealized.我比我意識到的更堅強(qiáng),所以作者寫這篇文章的目的是分享她的經(jīng)歷,告訴我們,我們并沒有自己想象的那么軟弱.故選A.
點評 本文是人生感悟類閱讀,考查學(xué)生對細(xì)節(jié)的理解把握和推理判斷能力,做題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.showing | B.explaining | C.proving | D.wondering |
22.A.relaxed | B.satisfied | C.worried | D.depressed |
23.A.learn | B.watch | C.eat | D.play |
24.A.street | B.bridge | C.yard | D.forest |
25.A.praise | B.forgive | C.help | D.comfort |
26.A.coat | B.pocket | C.box | D.wallet |
27.A.system | B.suggestion | C.stage | D.condition |
28.A.hand | B.feet | C.ground | D.street |
29.A.look out | B.look after | C.look up | D.look down |
30.A.small | B.empty | C.worn | D.full |
31.A.stand | B.wait | C.breathe | D.think |
32.A.stream | B.piece | C.pair | D.variety |
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34.A.spread | B.close | C.loose | D.shake |
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37.A.flow | B.burst | C.disappear | D.change |
38.A.a(chǎn)ttract | B.permit | C.include | D.hold |
39.A.wallet | B.food | C.gold | D.metal |
40.A.nothing | B.a(chǎn)nything | C.everything | D.something. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Awarding | B. | To award | C. | Awarded | D. | Having awarded |
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