18．-The lecture about 3D technology was very interesting．
-It's a pity．How I wish I _____ time to attend it．
A．hadB．haveC．had hadD．have had

分析 -關(guān)于3D技術(shù)的講座很有趣．-真可惜．我多么希望有時(shí)間參加�。�

解答 答案：C句意表達(dá)的是對過去事實(shí)的相反假設(shè)，要用虛擬；對過去的虛擬，賓語從句要用過去完成時(shí)態(tài)來構(gòu)成．故選C．

點(diǎn)評 虛擬語氣是表示與事實(shí)相反的假設(shè)，構(gòu)成方式有：對現(xiàn)在或?qū)�，條件句中用一般過去時(shí)態(tài)，主語用情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形；對過去，條件句中用過去完成時(shí)態(tài)，主語用情態(tài)動(dòng)詞加完成時(shí)態(tài)．學(xué)習(xí)時(shí)，要牢記構(gòu)成方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

8．下列句中各有一個(gè)錯(cuò)誤，請把錯(cuò)誤處改正．其他部分不得更動(dòng)．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧），并在右邊橫線上寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在右邊橫線上寫出改正后的詞．
56．Use your head，you'll find a way to solve the problem．
57．When you are nervous，you'd better to take a deep breath．
58．Our classroom is as bigger as yours．
59．It's raining so hardly，or we would go for a picnic．
60．Rose is their two daughter．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．Before liberation the laboring people had no ___ to education．（　�。�
A．accessB．approachC．entranceD．admission

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

6．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
My dream school starts at 8：30a．m and ends at 3：30p．m．They are three  lessons in the morning and two in the afternoon．We didn't need to do so many homework．Therefore，we have more time with after-school activities．For example，we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day．
My dream school look like a big garden．There are all kinds of the flowers and trees around the classroom，buildings．We can lie on the grass for a rest，or sat by the lake listening music．The teachers here are kind and helpfully．They are not only our teachers but also our friends．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．The farmer said the PLA men came to rescue timely when they _____in the snowstorm．
A．were trappingB．were being trapped
C．are trappingD．are being trapped

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．Tom：Do you believe in UFOs？
Daniel：Of course，they are out there．
Tom：But I've never seen them．
Daniel：Many people have．I have read several articles in the newspaper about different people （61）seeing（see） UFOs and aliens．
Tom：They put those articles in the newspaper to attract peopled attention，just for fun．Dont take them too （62）seriously （serious）．
Daniel：Well，I didn't believe those articles either，before I read an article in The Sun．
（63）wherethere was some interesting （64）evidence （evident）．And you know what？I saw UFOs and aliens （65）while/whenI was sleeping last night．
Tom：You saw aliens？What did they look like？What were they going to do？
Daniel：They looked like robots．Their task was to make friends （66）withhuman beings．
Tom：You talked to them？Oh，come on!You must be （67）joking （joke）!Surely they must speak alien language．How could you understand each other？
Daniel：They also learn English．
Tom：That's interesting．
Daniel：They even invited me （68）to visit （visit） their planet，and I said I would be．
（69）delighted（delight） to go．
Tom：You can't be serious!It's （70）acrazy idea!
Daniel：Yeah，I know．But I really want to go and see other planets．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

10．He        from the company in order to take a more challenging job．（　　）
A．replacedB．resignedC．retiredD．returned

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．People say that Vancouver is Canada's most beautiful city，surrounded by mountains and the Pacific Ocean．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

8．Although many Chinese students say that their knowledge of English grammar is good，most would admit that their spoken English is poor．Whenever I speak to a Chinese student，they always say，"My spoken English is poor．"（36）E．I would like to suggest that there may be some reasons for their problems with spoken English．
First，they fail to find suitable words to express themselves due to a limited vocabulary．（37）C．However，you can speak with a limited vocabulary，if you choose a positive attitude．Others will follow you as long as you use the words that you know．
（38）F．Sometimes they make mistakes when they are speaking because they are shy and nervous．Yet students should remember that their goal should be FLUENCY NOT ACCURACY．Your aim in writing is to be accurate following the rules for grammar and using the right words and spelling them correctly．However，in speaking your aim is fluency．You want to get your message across，to talk to someone in English，as quickly and as well as you can，even though sometimes you may use a wrong word or tense，but it doesn't matter． （39）A．
The third reason is that not enough attention is paid to listening．You have one mouth but two ears!All that hearing is necessary for you to start speaking．
Fourth，most Chinese students are reactive rather than proactive language learners．Instead of actively seeking out opportunities to improve their spoken English they passively wait for speaking opportunities to come to them and wonder why their English always remains poor．（49）D．

A．The person you are speaking to will understand you and make allowances for any mistakes he hears．
B．They may try to avoid making similar mistakes next time．
C．Obviously the better answer is to expand their vocabulary．
D．If you have this proactive outlook，then you will see English opportunities wherever you go．
E．However，their spoken English does not have to remain"poor"!F．Second，they are afraid of making mistakes．
G．The second reason lies in the reluctance of using what has just been learned．

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