分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了偷獵偷渡給了野生動(dòng)物另一種生存方式,作者提出了引進(jìn)創(chuàng)造性的方法保護(hù)野生動(dòng)物.
解答 32.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段a college teacher.He learned that the species was critically endangered,which surprised him可知鳥類幾乎消失的事實(shí)超出了他的預(yù)料;故選C.
33.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段As a result of enough of the birds set free,it allowed a new self-sustaining population to be established in this city可知當(dāng)鳥被運(yùn)往國外時(shí)他們形成了一個(gè)獨(dú)立的群體;故選A.
34.B.詞義猜測(cè)題.根據(jù)文章Because the city is affluent and relatively well educated,the cases of people breaking the law are extremely rare,explained Dr Gibson,unlike in its native range in Indonesia,where capturing birds forms a major source of income可知因?yàn)槌鞘惺窍鄬?duì)富裕和受過良好教育的,犯法的人的情況極為罕見,吉普森博士解釋說,與在原產(chǎn)地在印度尼西亞,在那里捕捉鳥形式的收入主要來源;意為平和有愛的,富裕的;故選B.
35.C.推理判斷題.根據(jù)文章This would involve"harvesting"some of the newly established secondary population,which may provide a way to help slow global biodiversity loss可知作者寫這篇文章的目的是引進(jìn)創(chuàng)造性的方法保護(hù)野生動(dòng)物;故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.grown | B.growing | C.fallen | D.falling |
42.A.sold out | B.sold off | C.sold up | D.sold on |
43.A.somewhere | B.everywhere | C.a(chǎn)nywhere | D.nowhere |
44.A.No matter | B.However | C.As | D.Although |
45.A.it | B.them | C.this | D.that |
46.A.not | B.no | C.never | D.little |
47.A.a(chǎn) | B.a(chǎn)n | C.the | D./ |
48.A.real | B.really | C.true | D.truly |
49.A.though | B.still | C.however | D.but |
50.A.sound | B.voice | C.noise | D.pronunciation |
51.A.see | B.to see | C.seeing | D.being seen |
52.A.For | B.To | C.From | D.At |
53.A.to | B.with | C.a(chǎn)t | D.by |
54.A.very | B.only | C.just | D.extremely |
55.A.her | B.their | C.them | D.theirs |
56.A.felt | B.to feel | C.feeling | D.feel |
57.A.was waiting | B.were waiting | C.is waiting | D.a(chǎn)re waiting |
58.A.a(chǎn)fter | B.before | C.when | D.while |
59.A.to | B.from | C.for | D.a(chǎn)t |
60.A.can | B.a(chǎn)re able to | C.will | D.would |
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