7．Every day has the potential to be a good and，in some cases，a great day for you．Few of us get up in the morning （61）thinking （think） that we want this to be a bad day．Yet in many cases the day turns that way because of a person or an event that we worry about．
Think about those small events which can throw you off balance and affect your whole day（62）negatively （negative）．Who（63）stole （steal） your day？Was （64）it a boss，an unruly child，an erratic （難以預(yù)料，無(wú)常的）driver on the way to work，getting （65）an"F"on a history paper，or an （66）impolite （polite） waiter at lunch that did？
Every day numerous people or events can prevent us from having a good day，if we let them．The key is that we should adopt a positive attitude towards life．We cannot control （67）what happens to us in many cases，but we can control how we react （68）to these events．
Lao-tzu，a Chinese philosopher，（69）said （say），"He who conquers others is strong； he who conquers （70）himself is mighty．"

分析 本文介紹了保持好心情的方法．
在某些情況下，每一天都有可能成為對(duì)你來(lái)說(shuō)是美好的一天．我們中很少有人早上起來(lái)想這是一個(gè)糟糕的一天，但在很多情況下，由于一個(gè)人或一件我們擔(dān)心的事件，這一天就會(huì)變成這樣．想想那些小事情會(huì)讓你失去平衡，消極地影響你一整天．誰(shuí)偷了你的一天？是一個(gè)老板，一個(gè)任性的孩子，一個(gè)不穩(wěn)定的司機(jī)在上班的路上，得到一個(gè)"F"的歷史試卷，或午餐時(shí)一個(gè)不禮貌的服務(wù)員嗎？每天都有無(wú)數(shù)的人或事阻止我們度過(guò)美好的一天，如果我們讓他們過(guò)的好，關(guān)鍵是我們應(yīng)該對(duì)生活采取積極的態(tài)度．在許多情況下，我們無(wú)法控制發(fā)生在我們身上的事情，但我們可以控制我們對(duì)這些事件的反應(yīng)．中國(guó)的哲學(xué)家老子說(shuō)，"戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)大的．"

解答 61．thinking．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．think that we want this to be a bad day 做Few of us get up in the morning 的伴隨狀語(yǔ)，且think和Few of us 是主動(dòng)關(guān)系，所以用thinking．
62．negatively．考查副詞．修飾動(dòng)詞短語(yǔ) affect your whole day用副詞．
63．stole．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．根據(jù)后句的Was 可知這個(gè)問(wèn)題用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，所以用過(guò)去式．
64．it．考查代詞．代指讓你不愉快的事，用it．
65．a(chǎn)n．考查冠詞．F的讀音以元音開頭è，所以用an．
66．impolite．考查單詞變形．根據(jù)上文可知說(shuō)的是給人帶來(lái)負(fù)面情緒的一些事，所以這里是指"一個(gè)沒(méi)有禮貌的服務(wù)員"．
67．what．考查賓語(yǔ)從句．We cannot control 的賓語(yǔ)從句 happens to us in many cases缺少主語(yǔ)，所以用what，表示發(fā)生在我們身上的事．
68．to．考查動(dòng)詞短語(yǔ)．react是不及物動(dòng)詞，用react to sth表示"對(duì)…做出反映"．
69．said．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．根據(jù)前面的敘述可知謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去時(shí)態(tài)．
70．himself．考查代詞．he 即是 conquers的主語(yǔ)，又是  conquers的賓語(yǔ)，所以用反身代詞．

點(diǎn)評(píng) 考查語(yǔ)法填空．
賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句可以作及物動(dòng)詞、介詞及形容詞的賓語(yǔ)．賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序一律用陳述句語(yǔ)序．連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句在句中無(wú)詞義，不充當(dāng)句子成份，多數(shù)情況下可以省略．whether 和 if 都可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，但 whether后可緊跟or not；whether從句可作介詞的賓語(yǔ)．如果從句太長(zhǎng)，可以用形式賓語(yǔ)it．補(bǔ)充賓語(yǔ)從句在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句．賓語(yǔ)從句分為三類：（1）動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句，介詞的賓語(yǔ)從句和形容詞的賓語(yǔ)從句．時(shí)態(tài)：1•主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句可用任意時(shí)． 2•主句用過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去某個(gè)時(shí)態(tài)． 3•主句用過(guò)去時(shí)，從句是真理時(shí)，只用一般現(xiàn)在時(shí)．（2）賓語(yǔ)從句的從屬連詞主要有that，if，whether．that引導(dǎo)表示陳述句的賓語(yǔ)從句，而if和whether引導(dǎo)表示"是否"的賓語(yǔ)從句．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Mr．Brown worked in a factory of a small town．He had been there for twenty years before one day he was sent to the capital for important business．He was quite excited because he had never been there before．Before he set off，he asked his wife and three daughters if they wanted him to buy something for them in Lon-don．Mrs．Brown began to think it over and then she said she wished her husband would be able to buy a nice umbrella for her，and so did their three daughters．As he was afraid he would forget it，he drew an umbrella on his hand．To his regret，he lost it at the station．
On the train Mr．Brown sat opposite to an old woman．The woman's umbrella was so nice that he carefully looked at it and said to himself not to forget to buy a few umbrellas like it．When the train arrived at the station in London，he said good-bye to the old woman，took his bag and her umbrella and was going to get off．
"Wait a minute，sir，"shouted the old woman．"That's my umbrella!"
Now Mr．Brown noticed that he had taken her umbrella．His face turned red at once and said in a hurry，"Oh，I'm very sorry，Madam!I didn't mean it!"
Seven days later Mr．Brown left the capital．To his surprise，he met the old woman and sat opposite to her again．Looking at the four umbrellas，the old woman was satisfied with herself．"It seems that I had a better result than the other four women．"She thought．

31．We can learn from the passage that Mr．Brown wasB．
A．a(chǎn) conductor    
B．a(chǎn) worker
C．a(chǎn) thief     
D．a(chǎn)n umbrella maker
32．The underlined word"it"in the first paragraph refers toC．
A．his ticket   
B．his bag
C．his drawing   
D．his umbrella
33．Why did Mr．Brown take the woman's umbrella？A
A．Because he was lost in thought．
B．Because it was much like his own umbrella．
C．Because he thought the woman would not notice it．
D．Because the woman misplaced it beside Mr．Brown．
34．When looking at Mr．Brown with four umbrellas，the woman feltC．
A．surprised 
B．a(chǎn)ngry
C．fortunate 
D．sad
35．How did Mr．Brown get the four umbrellas？C
A．He picked them on the train．
B．He brought them from his small town．
C．He bought them in London．
D．He stole them from four women．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．Sarah is a pretty girl with large dark eyes andabundant （大量的） black hair．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Many people like to explore the Internet．Exploring the Internet is one of the most important activities of the day．The Internet brings the outside world closer to people's homes．Some people say the world is smaller than before because of the Internet．
What's going on in other countries？How do people live in places far away？Is there a good sports game somewhere？What's life like in the deepest part of the sea？If you want to answer all these questions，just come to the Internet．Of course，people can also learn through reading or listening to the radio．But with the Internet they can learn better and more easily．A lot of information can be collected at a great speed．
Can we go shopping without leaving home？Can we see a doctor without going to the hospital？Can we study without going to school？Can we draw money without going to the bank？All these things seemed to be impossible，but now have become true．
The Internet helps us to open our eyes． The Internet also helps to open our minds．The Internet often gives us new ideas．In a word，it helps us in many ways．Great changes have taken place in our life since the use of the Internet．
24．What's the main idea of the second paragraph？C
A．We can learn only through reading or listening to the radio．
B．We can know everything through the Internet．
C．A lot of information can be collected at a great speed through the Internet．
D．We can become wise because of the Internet．
25．According to the third paragraph，we can do the following on the Internet EXCEPTD．
A．go shoping without leaving home
B．see a doctor without going to the hospital
C．study without going to school
D．draw money without banks
26．The underlined sentence"The Internet also helps to open our minds．"meansD．
A．we cannot think without the Internet
B．something is wrong with our minds because of the Internet
C．our minds can't be opened unless we search the Internet
D．we can get some new ideas from the Internet
27．The passage mainly tells usA．
A．the Internet helps us a lot in many ways
B．we don't need banks，schools or hospitals
C．the Internet is everything
D．we cannot live without the Internet．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Recently，a series of bracelets have gone viral on Weibo．On these specially made bracelets are the words"Cell Phone Ninja．"
The bracelets are actually part of an experiment carried out by Chongqing Three Gorges University that challenges students not to use cell phones in class for 21days．
The experiment started on April 12．Each student who volunteered to participate received a bracelet．Before the first class and after the last class of each day，students were instructed to upload a photo of their bracelet to the school's public Wechat account if they did not use their cell phones．
Over 800students signed up for the experiment and 400were selected to participate．After seven days，only 103students remained．The experiment was set for 21days because of a claim in psychology that 21days is the length of time required to form any habit．
According to the teachers monitoring the activity，there were no rewards or punishments in the experiment．It depended on students themselves to make the decision．Teachers hope students can form better study habits through activities like this one．
24．What should the student do in the experiment？C
A．The student should receive a bracelet．
B．The student should upload the bracelet's picture during their class．
C．The student should upload the bracelet's picture before and after their class．
D．The student should open an account in the school's public Wechat．
25．How many students survived the experiment after a week？D
A.800　　　　　　　  
B.400　　　　　　　  
C.203　　　　　　　  
D.103
26．Why did the experiment last for 21days？C
A．Because the 21st day is a special day in psychology．
B．Because the organizers only have 21days free．
C．Because it is believed that it takes 21days to develop a habit．
D．Because 21days are needed to form any hobby．
27．According to the teachers monitoring the activity，through such activitiesB．
A．students must form a better study habit
B．students could benefit from the activity
C．students should depend on themselves to make a choice
D．few students attended it because there were no rewards or punishments．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．I will never forget the Christmas I spent in Germany a few years ago．
My family bitterly opposed us when my brother and I said （66）we were going to spend the Christmas holidays abroad．But nothing could persuade us （67）to stay （stay）．Two days（68）beforeChristmas，we went to a small town in Southern Germany．We spent（69）the whole Christmas Eve sightseeing．
There were so many activities in the town that they added to our （70）excitement （excite）．The streets were crowded with people，（71）and/where/in which the shops were full of wonderful things．In the evening，we went to listen to Christmas songs sung by children around the（72）brightly （bright） decorated Christmas tree in the main street．We returned to our hotel late that night，greatly（73）looking（look） forward to the next day when we planned to have a meal at the best restaurant in town．But in the morning the streets were empty．To make matters    worse，all the shops including the restaurants （74）were shut （shut）．At last we had to return to our hotel，feeling very miserable（心情糟糕的）．Our Christmas"feast"was a bag of fruits，which my brother had happened to buy the day before．Our thoughts sadly turned to home，（75）wherethe entire family must have been wishing us a"Merry Christmas"at that moment．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．Journey to the Center of the Earth spoke of a trip to the centre of the earth through a volcano in Iceland．When Professor Otto Lindenbrock，his nephew and the guide they hired （61）reached （reach） the volcano，they journeyed underground through a small cave．After many days，they came to a vast room （62）with a large ocean inside．The three men built a small boat and set sail．（63）Suddenly （sudden），two dinosaurs rose to the surface and began to fight each other．The small boat was almost sunk by the dinosaurs （64）before they were able to get away．
They sailed to shore and explored the forest．They came across huge insects and many strange （65）creatures（creature）．As they were wandering around，they noticed a man sitting against a tree in the （66）distance（distant）-he was at least four meters tall．The men became afraid，and ran back to the boat．
The boat floated down with the water （67）and they could only hold on to the boat in terror．Finally，they reached the bottom of the hole．Then the water began to push them up．They floated upwards for miles．The water rushed beneath them，（68）pushing （push） them out into the sunlight．They now found （69）themselves （they） in a volcano in Italy-their adventure was over，but a new one was about （70）to begin（begin）．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Many students want to find friends on the Internet as a way of practising their language skills and learning more about new cultures．Traditional pen pals were the primary source for such contacts，and students could write each other letters．With the Internet，finding friends has become much easier，and such relationships are called key pals．However，care and consideration should be given when finding friends on the Internet：
Search the Internet for reputable（有信譽(yù)的）services．Look for reviews of such sites to learn more about other students'experiences．Don't join a service until you have done your research．
Check to see if you can use a nickname，instead of______，to protect your identity．
Never give personal information to anyone，including your home address，phone number，and birthday．
．Stop contact with others if you feel uncomfortable with the topics of conversation．Again，if you protect your identity，this will be easier to do．Tell your teachers，parents，or even local law enforcement （執(zhí)法組）if problems arise．
．Try to use the language you are studying in the classroom in your communication with others．
．Ask appropriate（適當(dāng)?shù)模﹒uestions that will also help you learn about other cultures．Remember that someone's personal experience might help you to understand a whole culture．You have to talk to many different people，and this will get you started．

56．Why do many students want to find friends on the Internet？（no more than 15words）
Because they want to practise their language skills and learn more about otherc ultures．
57．What are the relationships between friends on the Internet called？（no more than 5words）Key pals．
58．What are the missing words in the blank？（no more than 5words）A/Your real name．
59．How many pieces of advice does the writer give about finding friends on the Internet？（no more than 4words）Six．
60．What's the proper title for this passage？（no more than 10words）Finding friends on theI nternet．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．Act one of Pygmalion tells us how the main characters of this play，Eliza Doolittle，Professor Higgins and Colonel Pickering had their （61）fateful（fate） meetings while （62）sheltering（shelter） from a heavy rain outside a theater in London，England in 1914．
Eliza Doolittle was （63）a poor flower girl．When she tried to sell her flowers to a gentleman，her terrible English （64）caught（catch） Professor Higgins'attention．Professor Higgins，an expert in phonetics，could place a person by his/her （65）remarks （remark）．He convinced that the quality of a person's English decides his/her social position．
In his opinion，once educated to speak （66）properly（proper），Eliza Doolittle could pass （67）herself（her） off in three months （68）as a duchess at an ambassador's garden party and perhaps she could even work as a lady's maid or a shop assistant．
Colonel Pickering，an officer in the army，（69）who had studied many Indian dialects himself，came to England （70）to make（ make） the acquaintance of Professor Higgins．

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同步練習(xí)冊(cè)答案