假如你叫李華，正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)（Manchester University）提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中，你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1．在天津一所中學(xué)讀書(shū)，今年六月畢業(yè)；

2．父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司，暑假我也會(huì)在那兒幫忙；

3．喜歡音樂(lè)，也參加了很多志愿者活動(dòng)；

4．開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展，想成為一個(gè)翻譯人才；

5．為提高語(yǔ)言水平，想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

注意：1．開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使所寫(xiě)文字連貫。

3．詞數(shù)：100—120。

My name is Li Hua．I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆天津市大港區(qū)第一中學(xué)高三第二次月考英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李華，正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)（Manchester University）提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中，你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。
1．在天津一所中學(xué)讀書(shū)，今年六月畢業(yè)；
2．父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司，暑假我也會(huì)在那兒幫忙；
3．喜歡音樂(lè)，也參加了很多志愿者活動(dòng)；
4．開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展，想成為一個(gè)翻譯人才；
5．為提高語(yǔ)言水平，想去英國(guó)學(xué)習(xí)。
注意：1．開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使所寫(xiě)文字連貫。
3．詞數(shù)：100—120。
My name is Li Hua．I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life．
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆天津市高三第二次月考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假如你叫李華，正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)（Manchester University）提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中，你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1．在天津一所中學(xué)讀書(shū)，今年六月畢業(yè)；

2．父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司，暑假我也會(huì)在那兒幫忙；

3．喜歡音樂(lè)，也參加了很多志愿者活動(dòng)；

4．開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展，想成為一個(gè)翻譯人才；

5．為提高語(yǔ)言水平，想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

注意：1．開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使所寫(xiě)文字連貫。

3．詞數(shù)：100—120。

My name is Li Hua．I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你叫李華，正在向英國(guó)劍橋大學(xué)( Cambridge University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中，你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)一份自傳體(autobiography)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
1．在杭州第一中學(xué)讀書(shū)，今年6月畢業(yè)。
2．父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社，暑假我也會(huì)在那兒幫忙。
3．高一時(shí)搬家，就讀于一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多朋友。
4．喜歡音樂(lè)，也參加了校體操隊(duì)。
5．開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展，想成為一名翻譯人員。
6．為提高語(yǔ)言水平，想去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。
注意：
①開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。
②可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使所寫(xiě)文字連貫。
③詞數(shù)120 -150。
Li Hua
     My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou.I was born here seventeen years
ago.                                         _________________________________                                   
                                                                         __________________________________       

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫李華，正在向英國(guó)劍橋大學(xué)（Cambridge University）提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中，你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)一份自傳體（autobiography）的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1．在杭州第一中學(xué)讀書(shū)，今年六月畢業(yè)；

2．父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社，暑假我也會(huì)在那兒幫忙；

3．高一時(shí)搬家，就讀于一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多朋友；

4．喜歡音樂(lè)，也參加了校體操隊(duì)；

5．開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展，想成為一個(gè)翻譯人才；

6．為提高語(yǔ)言水平，想去劍橋?qū)W習(xí)。

注意：1．開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使所寫(xiě)文字連貫。

3．詞數(shù)：100—120。

    My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.                                                                           

                                                                                 

                                                                                

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