分析 本文主要介紹與老師相處融洽的重要性.
解答 CDC B
28 C 段落大意.根據(jù)第二段的"Kids who get along with their teachers not only learn more,but they're more comfortable asking questions and getting extra help.This makes it easier to understand new material and do your best on tests.When you have this kind of relationship with a teacher,he or she can be someone to turn to with problems"可知,本段主要談?wù)撆c老師相互融洽的好處.故選C
29 D 推理判斷題.根據(jù)第一段的it's good to get along with your teacher 可推知,作者是贊成與老師相處融洽.故選D
30 C 推理判斷題.根據(jù)最后一段的"But most kids are sensitive to the way they get along with the teacher,and if things aren't going well,they won't learn as well and won't enjoy being in class"可知,如果和老師相處不好,大部分孩子將不愿意學(xué)習(xí)和待在班里.故選C
31 B 文章出處題.children's literature"兒童文學(xué)";an education magazine"一本教育雜志";a science report"一篇科學(xué)報(bào)道";an advertisement"一條廣告".由文章整體內(nèi)容可知,本文很可能來(lái)自一本教育雜志.故選B
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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