14．Steve Kimhall started a career in March as a school-bus driver for First Student Norwich．
The morning of April 8 seemed（21）B，Kimball recalled，except that he didn't quite feel right．Noah got in the bus and noticed immediately that the driver didn't（22）Dwell； he wasn't talking and joking（23）Cthe two of them are used to doing every morning．
Throughout the brief ride to（24）Amore riders，Noah kept asking Kimball，"Steve，are you all right？"．
Kimball said the boy's persistence was getting him annoyed．So Noah（25）Bsent a quick text message to his parents（26）Dthe driver was definitely sick but（27）Che was OK．His father（28）Athe bus company immediately．Soon the ambulance came over and drove Kimball to the nearest（29）C
"The doctor said I suffered a severe heart attack，"Kimball said Thursday，（30）Arecovering at his Norwich home．Kimball said．"God worked a miracle （31）CNoah．He saved my life，plain and simple．"
Kimball wasn't the only one（32）D．On Tuesday，F(xiàn)irst Student held a ceremony at Noah's school（33）Bhim for his"heroic leadership．"Company officials（34）Dhim with a plaque （ g（﹩）and a﹩50 prize．
"You are being（35）Afor your quick thinking and showing great care and（36）Bfor your driver，and because of you，he will be just fine，"the plaque （37）CNoah doesn't care for the sudden （38）A．He had to be coaxed （哄勸） by Kimball to attend Tuesday's ceremony．"I just did what was the right （39）Bto do，"he said．
But Noah wasn't shy when asked whether he was （40）DSteve's return to work．
"Oh，yeah!"he said．

21．A．strangeB．normalC．noisyD．busy
22．A．performB．behaveC．serveD．look
23．A．a(chǎn)s ifB．in caseC．the wayD．now that
24．A．pick upB．drop offC．pull upD．carry out
25．A．calmlyB．quietlyC．faithfullyD．sincerely
26．A．whenB．a(chǎn)sC．whichD．that
27．A．a(chǎn)dmittedB．declaredC．insistedD．indicated
28．A．calledB．remindedC．respondedD．visited
29．A．schoolB．neighborhoodC．hospitalD．bus-stop
30．A．stillB．evenC．soonD．thus
31．A．byB．forC．inD．without
32．A．a(chǎn)dmirableB．desperateC．hopefulD．thankful
33．A．in terms ofB．in honor ofC．in memory ofD．in favor of
34．A．providedB．sentC．suppliedD．presented
35．A．recognizedB．involvedC．a(chǎn)pprovedD．remembered
36．A．guidanceB．concernC．curiosityD．determination
37．A．a(chǎn)greesB．a(chǎn)pplaudsC．readsD．writes
38．A．celebrationB．shockC．instructionD．excitement
39．A．a(chǎn)ttitudeB．thingC．personD．time
40．A．looking up toB．setting alongC．living up toD．looking forward to

分析 本文是一篇記敘文，主要講述的是Noah是一名學(xué)生，在一次做校車的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)司機(jī)臉色不好，就問(wèn)他是否感到不舒服，司機(jī)卻說(shuō)沒(méi)事．Noah還是給父母發(fā)了短信，結(jié)果司機(jī)被送進(jìn)醫(yī)院，檢查結(jié)果是司機(jī)有嚴(yán)重的心臟病，就這樣，司機(jī)得救了．校車公司對(duì)Noah進(jìn)行了表彰并給他頒發(fā)了扁牌．

解答 21．B      考查形容詞辨析．Kimball回憶在四月八號(hào)的早上，除了自己感到不對(duì)勁兒外，其他似乎很正常．"normal  正常的"，故選B．
22．D      考查動(dòng)詞辨析．  Noah上車后發(fā)現(xiàn)司機(jī)看起來(lái)不舒服．"look   well"意為"看起來(lái)氣色不錯(cuò)，看上去健康"，故選D．
23．C      考查連詞辨析． 他既不說(shuō)話也不開(kāi)玩笑，不像他們每天早上習(xí)慣的那樣．"the way   用作連詞，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句"．故選C．
24．A      考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析．在途中接了更多的學(xué)生．"pick up 沿途接人"；"drop off 下車"；"pull up 停車"；"carry out執(zhí)行"，故選A．
25．B       考查副詞辨析． Noah偷偷地給父母發(fā)了一條短信，短信的內(nèi)容是：司機(jī)病了，但他堅(jiān)持說(shuō)自己沒(méi)問(wèn)題．"bitterly   痛苦地"；"quietly   靜悄悄地"；"faithfully   忠誠(chéng)地"；"sincerely  忠誠(chéng)地"．故選B．
26．D      考查連詞辨析．"sent a quick text message to his parents"此處是同位語(yǔ)從句，用"that"引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明"text message"的具體內(nèi)容．故選D．
27．C      考查動(dòng)詞辨析．司機(jī)病了，但他堅(jiān)持說(shuō)自己沒(méi)問(wèn)題．"insist      堅(jiān)持說(shuō)，堅(jiān)持認(rèn)為"．故選C．
28．A      考查動(dòng)詞辨析．他的父親立即給校車公司打電話．"call     打電話"．故選A．
29．C      考查名詞辨析．不久來(lái)了一輛救護(hù)車，把Kimball送到了最近的醫(yī)院．    故選C．
30．A      考查副詞辨析．他還在家恢復(fù)．"still 仍然，還"，故選A．
31．C       考查介詞辨析．上帝在Noah身上創(chuàng)造了奇跡，他挽救了我的生命，故選C．
32．D      考查形容詞辨析．Kimball不是唯一感激的一個(gè)．"thankful   感謝的"．故選D．
33．B       考查介詞短語(yǔ)辨析．校車公司為了表示對(duì)他的敬意在學(xué)校舉行了一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式．"in honor of    表示對(duì)…的敬意"，故選B．
34．D      考查動(dòng)詞辨析．公司領(lǐng)導(dǎo)給他頒發(fā)了一個(gè)牌匾和50美金．"present  sb with sth  頒發(fā)"，故選D．
35．A       考查動(dòng)詞辨析．他因他敏捷的思維、對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出的關(guān)愛(ài)以及關(guān)心而受到表彰，因?yàn)樗�，司機(jī)得救了．"recognize表彰，正式向…致謝，故選A．
36．B      考查名詞辨析．concern for the driver 意為"對(duì)司機(jī)的關(guān)心"．故選B．
37．C      考查動(dòng)詞辨析．"read    匾額上寫著…"，故選C．
38．A     考查名詞辨析．Noah不關(guān)心這突然的慶祝活動(dòng)．"celebration慶�；顒�(dòng)"，故選A．
39．B       考查名詞辨析． 我只是做了應(yīng)該做的事．故選B．
40．D      考查動(dòng)詞辨析．當(dāng)Noah被問(wèn)到是否盼望他回來(lái)上班．"look forward to盼望"；"look up to 仰慕"；"get down to開(kāi)始做"；"live up to不辜負(fù)"，故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目可遵循以下步驟：第一步，通讀全文，了解文章大意，獲得整體印象，同時(shí)初選出一批較有把握的答案．第二步，邊核對(duì)初選答案邊補(bǔ)填留下的空格．如果短文難度較大，則可復(fù)讀幾遍，核對(duì)和確定答案．有些空一時(shí)決定不了，可作個(gè)記號(hào)，待復(fù)查時(shí)再確定． 第三步，復(fù)查定稿．從整體理解角度出發(fā)，仔細(xì)審核答案，確保意義上、語(yǔ)法上沒(méi)有錯(cuò)誤，同時(shí)對(duì)遺留下來(lái)的少數(shù)幾個(gè)空格作最后選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

14．假定你是李華．博文中學(xué)學(xué)生．你校將于5月28日接待來(lái)自美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生訪問(wèn)，學(xué)校委托你與該團(tuán)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)彼得聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)給他寫信介紹活動(dòng)安排及相關(guān)事宜．要點(diǎn)如下：
1．參觀校園；
2．在大禮堂與學(xué)生座談；
3，中午共進(jìn)午餐；
4．下午城市觀光．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
參考詞匯：大禮堂-auditorium
Dear Peter，
I am Li Hua，a student from Bowen high school．
               ．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．At the meeting theywhispered（低語(yǔ)） to each other in order not to be heard．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．Some university graduates ask to be sent to work in rremote（偏遠(yuǎn)的） and poor rural areas．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

9．Leaving for work one morning，I noticed that my newspaper hadn't been delivered yet．Since I always took it to work，it（16）A me that I would have to stop at the store and pick one up．I was already running late，but figured I could make it if I hurried．It was putting me in a （17）C  mood．
As I pulled into the parking lot of the （18）B  to get a newspaper，I noticed a young man in a wheelchair who seemed to be （19）C  with his wheelchair．"I'm sure he's all right"，I thought，"or if he's not，someone else will help him．"
（20）A by the customers and cars that were passing him by，I guessed they were thinking the （21）C  thing．I got out and walked over to see what the （22）B  was．
"Is there anything I can do？"I asked．I noticed he wasn't able to （23）D，and was still struggling with the wheelchair．
I （24）B  at the wheelchair and noticed that the clamp（夾鎖） holding the electronic keyboard and chair controls had （25）D  loosened，causing the equipment to slip down，out of his reach．
I pulled it back into （26）C．His hand pulled over to the keyboard and he hit a single key．An electronic voice said，"Thank you．"
I  felt  a  wave of gratitude come over me． I  was  truly blessed to have the physical （27）D  that allowed me to live a normal life．The young man helped me gain a new way of thinking in life．

16．A．a(chǎn)nnoyedB．ignoredC．permittedD．a(chǎn)voided
17．A．guiltyB．curiosC．badD．good
18．A．officeB．storeC．libraryD．station
19．A．comparingB．livingC．strugglingD．playing
20．A．JudgingB．WaitingC．AttractedD．Interrupted
21．A．particularB．happyC．sameD．strange
22．A．a(chǎn)ccidentB．troubleC．commentD．surprise
23．A．shareB．deliverC．moveD．speak
24．A．look upB．look downC．come downD．hold up
25．A．graduallyB．luckilyC．suddenlyD．obviously
26．A．spaceB．formC．placeD．shape
27．A．gratitudeB．a(chǎn)ttitudeC．mannerD．a(chǎn)bility

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．-Must I renew the novel now？
-No，you______．But you ______ it the day before yesterday．（　�。�
A．mustn't； should have renewB．may not； should do
C．needn't； must renewD．can't； should have done

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．-What do you think of your brother's son？
-He      be very naughty but at the same time you      help liking him．（　�。�
A．will；willB．won't； can'tC．may；mayD．can；can't

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．-Hey!Here is a message on my cell phone，telling me to send money to…
-Delete it!It's a trick．Many a person __      _ by such tricks．（　�。�
A．has been cheatedB．have been cheated
C．were cheatedD．was cheated

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Shay and his father had walked past a park where some boys Shay knew were playing baseball．Shay asked，"Do you think they'll let me play？"Shay's father knew that most of the boys would not want someone like Shay on their team，but the father also understood that if his son，mentally and physically disabled，were allowed to play，it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence．
Shay's father approached one of the boys on the field and asked if Shay could play，not expecting much．The boy looked around and said，"We're losing by six runs （分） and the game is in the eighth inning （局）．I guess he can be on our team and we'll try to put him in to bat in the final inning．"
Shay struggled over to the team's bench and put on a team shirt with a broad smile and his father had a small tear in his eye and warmth in his heart．The boys saw the father's joy at his son being accepted．
In the bottom of the eighth inning，Shay's team scored a few runs but was still behind by three．In the top of the final inning，Shay put on a glove and played in the field．Even though no hits came his way，he was obviously joyful just to be in the game and on the field．In the bottom of the final inning，Shay's team scored again．Now，Shay was scheduled to be next at bat．Would they let Shay bat and give away their chance to win the game？
Surprisingly，Shay was given the bat．Everyone knew that a hit was almost impossible．The first pitch （投） came and Shay missed．The pitcher again took a few steps forward to throw the ball softly towards Shay．As the pitch came in，Shay swung at the ball and hit a slow ground ball right back to the pitcher．
The pitcher could have easily thrown the ball to the first baseman and Shay would have been out and that would have been the end of the game．Instead，the pitcher threw the ball right over the head of the first baseman，beyond the reach of all teammates．The audience and the players from both teams started screaming，"Shay，run to first!"Never in his life had Shay ever run that far but made it to first base，wide-eyed and shocked．
Everyone shouted，"Run to second!"Catching his breath，Shay awkwardly ran towards second．By the time Shay rounded towards second base，the smallest guy on their team，who had a chance to be the hero for his team for the first time，could have thrown the ball to the second baseman，but he understood the pitcher's intentions and he too intentionally threw the ball high and far over the third baseman's head．
All were screaming，"Shay，Shay，Shay，all the way Shay．"Shay reached third base when one opposing player ran to help him and shouted，"Shay，run to third．"As Shay rounded third，all were on their feet，crying，"Shay，run home!"Shay ran to home，stepped on the home base and was cheered as the hero who won the game for his team．
That day，the boys from both teams helped bring a piece of true love and humanity into this world．Shay didn't make it to another summer and died that winter，having never forgotten being the hero and making his father so happy and coming home and seeing his mother tearfully hug her little hero of the day!
25．In the bottom of the final inning Shay was given the bat because the boys
B．
A．believed they were sure to win the game
B．would like to help Shay enjoy the game
C．found Shay was so eager to be a winner
D．felt forced to give Shay another chance
26．The smallest boy threw the ball high and far over the third baseman's head，
probably because that boyA．
A．was obviously aware of the pitcher's purpose
B．looked forward to winning the game for his team
C．failed to throw the ball to the second baseman
D．saw that Shay already reached second base
27．Which of the following has nothing to do with Shay's becoming the hero for
his team？C
A．The pitcher did not throw the ball to the first baseman．
B．The audience and the players from both teams cheered for him．
C．The opposing players failed to stop his running to home．
D．One of the opposing players ran to help him．
28．What do you think is the theme of the story？A
A．The human nature could be realized in the way we treat each other．
B．Everyone has his own strength even if mentally or physically disabled．
C．Everyone can develop his team spirit in sports and please his parents．
D．The results of the game should not be the only concern of the players．

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同步練習(xí)冊(cè)答案