第四節(jié):書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,請(qǐng)根據(jù)下列表格, 以 A Big Forest Fire 為題, 為某報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道。(詞數(shù) 100 左右)
起火地點(diǎn) | 美國(guó)西南部森林 |
起火時(shí)間 | 二0 0 八十月末 |
火災(zāi)原因 | 一青年工人吸煙 |
持續(xù)時(shí)間 | 五天 |
參加救火人員 | 數(shù)千名消防人員及當(dāng)?shù)厝罕?/p> |
傷亡人數(shù) | 九人死亡, 約八十人受傷 |
經(jīng)濟(jì)損失 | 至少兩千萬(wàn)美元 |
影 響 | 震驚全國(guó) |
A Big Forest Fire
A big fire broke out in the southwest of the United States late in October, 2008. The fire was caused by a young worker smoking carelessly in the forest. Thousands of firemen and local people fought bravely against the fire until it was completely put out. The fire lasted five days causing a damage of at least twenty million dollars. About eighty men were injured and nine were killed in the fire. The whole nation was shocked at the news and many people are thinking what lesson should be drawn from the fire.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省汕頭第四中學(xué)2009—2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,主題是: 學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息,給英文報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論情況。
55%的同學(xué)認(rèn)為:
應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾;
鍛煉能使大腦休息,使學(xué)習(xí)效果更好。
45% 的同學(xué)認(rèn)為:
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí);
鍛煉中途可能會(huì)受傷。
[ 寫(xiě)作要求 ] 只能用五句話寫(xiě)作,開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省樂(lè)清市2009-2010學(xué)年度高一第二學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(15分)
假定你是李華,請(qǐng)根據(jù)下列表格, 以 A Big Forest Fire 為題, 為某報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道。(詞數(shù) 100 左右)
起火地點(diǎn) |
美國(guó)西南部森林 |
起火時(shí)間 |
二0 0 八十月末 |
火災(zāi)原因 |
一青年工人吸煙 |
持續(xù)時(shí)間 |
五天 |
參加救火人員 |
數(shù)千名消防人員及當(dāng)?shù)厝罕?/p> |
傷亡人數(shù) |
九人死亡, 約八十人受傷 |
經(jīng)濟(jì)損失 |
至少兩千萬(wàn)美元 |
影 響 |
震驚全國(guó) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2009-2010學(xué)年度高一第一學(xué)期期末考試 題型:書(shū)面表達(dá)
第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
你的英國(guó)網(wǎng)友Colin詢問(wèn)關(guān)于姚明的情況,請(qǐng)你根據(jù)在國(guó)內(nèi)網(wǎng)站上所收集到的有關(guān)信息給他回復(fù)一封電子郵件(e-mail),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)姚明的簡(jiǎn)況:
生日:1980.9.12 出生地:上海 身高:2.26米
體重:134千克 座右銘:相信自己 位置:中鋒
主要經(jīng)歷:1997 進(jìn)上;@球隊(duì)
1998 入選國(guó)家隊(duì)
2000 入選亞洲全明星隊(duì)
2002 CBA總冠軍主力成員
2002 成為NBA選秀(draft)狀元并加盟休斯敦火箭隊(duì)
現(xiàn)在:作為一名NBA的明星球星,他正在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向全世界表明中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。中國(guó)人為他驕傲。全世界的年輕人都會(huì)把他視為榜樣。
注意: 1. 郵件開(kāi)頭已經(jīng)為你寫(xiě)好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù);
2. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù):150字
亞洲全明星隊(duì)Asian All-Star basketball team
冠軍champion 選秀draft 休斯敦火箭隊(duì)Houston Rockets
Hi, Colin,
You asked me about Yao Ming. Here is something I got when I searched the websites at home.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,主題是: 學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息,給英文報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論情況。
55%的同學(xué)認(rèn)為:
應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病;
鍛煉能使大腦休息,使學(xué)習(xí)效果更好。
45% 的同學(xué)認(rèn)為:
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí);
鍛煉中途可能會(huì)受傷。
[ 寫(xiě)作要求 ] 只能用五句話寫(xiě)作,開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
你校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng),請(qǐng)你為校英語(yǔ)角墻報(bào)寫(xiě)一篇相關(guān)報(bào)道。
[ 寫(xiě)作內(nèi)容 ]
活動(dòng)目的:支持廣州舉辦2010年亞運(yùn)會(huì),保護(hù)我們生存的環(huán)境;
活動(dòng)時(shí)間:1月3日到1月8日
主辦單位:校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)(the League and Student’ s Union of our school)
活動(dòng)內(nèi)容: 打掃操場(chǎng), 給樹(shù)木花草澆水, 收集舊報(bào)紙、舊書(shū)、空罐頭盒、廢玩具,
分類(lèi)后送交回收中心。
活動(dòng)意義:提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
[ 寫(xiě)作要求 ] 只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
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