8.下面短文中共有10處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在此符號(hào)下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分
Dear Headmaster,
I am writing to talk about the canteen of our school.There are only a few stand in the canteen,leading to lots of students have to line up for food.It is waste of time,isn't it?But at times the food is not fresh and does not taste deliciously.So it's not surprising that some students chose to go to the street to buy junk food which do harm to their health.Would you think about that how to improve it?I would appreciate you if you could take some measures.Hopefully,my opinion can be taken to account.
Jack.

分析 這是學(xué)生Jack寫給校長(zhǎng)的一封反應(yīng)學(xué)校餐廳所存在的問題以及學(xué)生目前伙食狀況的信;目的在于懇求校長(zhǎng)能采取措施來解決餐廳目前攤位不足以及提高飯菜質(zhì)量的問題.

解答 Dear Headmaster,
I am writing to talk about the canteen of our school.There are only 
a few stand in the canteen,leading to lots of students have to line up 
for food.It is∧waste of time,isn't it?But at times the food is not 
fresh and does not taste deliciously.So it's not surprising that some 
students chose to go to the street to buy junk food which do harm to 
their health.Would you think about that how to improve it?I would 
appreciate you if you could take some measures.Hopefully,my opinion 
can be taken to account.
Jack.
詳解:
1.stand改為stands     考查名詞的單復(fù)數(shù)     stand意為:站臺(tái),攤位;是可數(shù)名詞;由于此處指的是:幾個(gè)攤位;故用復(fù)數(shù)名詞stands.
2.have改為having     考查固定搭配      lead to sb doing sth.=lead sb to do sth 意為:導(dǎo)致某人做某事;故用having.
3.waste前加a      考查固定短語     a waste of 意為:浪費(fèi)…;故在waste前加a.
4.But改為And     考查句意理解以及連詞     根據(jù)上文講到了學(xué)校餐廳由于窗口少,致使學(xué)生排很長(zhǎng)的隊(duì)才買到食物,以及本句講到有時(shí)食物既不新鮮也不好吃,可知此處表示的是并列,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系;故用And. 
5.deliciously改為delicious    考查形容詞    此處用在系動(dòng)詞taste之后作表語,故用形容詞delicious. 
6.chose改為choose   考查時(shí)態(tài)   根據(jù)上文都使用了一般現(xiàn)在時(shí)可知,本文作者描述的是學(xué)生目前的伙食狀況;故用choose.
7.do改為does    考查主謂一致    本句為定語從句,關(guān)系代詞which指代先行詞junk food (不可數(shù)名詞)作主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式;故用does.
8.去掉how之前的that    考查連接詞that     連接詞that通常用來引導(dǎo)名詞性從句,而此處后接的是:疑問詞how+動(dòng)詞不定式短語;故去掉how之前的that.  
9.you改為it    考查固定句型結(jié)構(gòu)     I would appreciate it if/when…意為:"如果…,我會(huì)非常感激";故用it.
10.to改為into   考查固定短語    be taken into account意為:被考慮;故用into.

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語法知識(shí)與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯(cuò)誤類型一般有:缺詞、多詞和錯(cuò)詞.常見的錯(cuò)誤有:1 詞法錯(cuò)誤,主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時(shí),需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯(cuò)誤.通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤.解答此類試題時(shí),需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應(yīng)在理解文章大意的前提下,進(jìn)行作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

18.AIDS is said ______ the biggest health challenge to both men and women in that area over the past few years.( 。
A.that it isB.to be
C.that it has beenD.to have been

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.After the storm,some houses in Taiwan lay ______; some had their roofs and chimneys blown off.( 。
A.in ragsB.in controlC.in reliefD.in ruins

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16.水對(duì)生命的發(fā)展會(huì)起關(guān)鍵重要,這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)并不是很明顯.
It was not obvious thatwater was to be fundamental to the development of life.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

3.假設(shè)你是李華,你校學(xué)生會(huì)將于下周一下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行以書易書的圖書交換活動(dòng),請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)用英語寫一份書面通知,內(nèi)容如下:
1.活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)個(gè)人需要,互換圖書
2.參與人員:全校師生
3.活動(dòng)意義:提倡節(jié)約,支持環(huán)保,促進(jìn)分享等
4.發(fā)布通知日期:2015年12月14日
參考詞匯:以書易書:Books for Books
注意:1.詞數(shù)100左右
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

13.David has made great progress recently.
________ and __________.( 。
A.So he has;  so you haveB.So he has;  so have you
C.So has he;  so have youD.So has he;  so you have

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

20.假如你是高中生李華,你從報(bào)紙上得到一則某社區(qū)招募暑期照顧老人的家政人員的廣告.你對(duì)此項(xiàng)工作非常感興趣,你希望得到這樣的工作.請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語給社區(qū)負(fù)責(zé)人寫一封求職信,信的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1.對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生及社會(huì)的益處等);
2.個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、照顧別人的能力等);
3.你的計(jì)劃(怎樣照顧老人).
提示:1.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù):100個(gè)左右.
Dear Sir or Madam,
  I have read your advertisement on the newspaper and
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  I am looking forward to hearing from you.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)遇到生詞時(shí),請(qǐng)查字典.
Pleaserefer tothe dictionarywhenmeetingwith new words.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

18.
pay off   call up  convenience  expect  get through
76.This old photocalled up memories of my childhood.
77.Finally,all my five childrengot through high school and college.
78.Hepaid offthe debt of his friend.
79.Come to see me tomorrow if it isconvenient to you.
80.The latest film didn't come up to myexpectation.

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同步練習(xí)冊(cè)答案