第六部分:書面表達(dá)(滿分20分)
假如下圖是你對(duì)本班“上周中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)”的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)此圖表,用英語進(jìn)行描述,再談?wù)勀銓?duì)這個(gè)結(jié)果的看法。要求150詞(首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。

Eat snacks

 
5%
 
Do their homework
55%
 

 
Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. The results are as follows: Many students, about 55 percent, were doing their homework. About 30 percent were having a rest. About 10 percent were listening to MP3. Only 5 percent of them were eating snacks at that time.
As is known in the chart, we always have too much homework to do every day. We students should learn to balance our spare time and studies. Just as a famous saying goes: “ All work and no play makes Jack a dull boy.” What’s more, it’s necessary for us to have a good rest at noon so that we will be energetic to attend lessons in the very afternoon.
Therefore, make full use of your time, get your work done more efficiently and then go in for more out-of-classroom activities. Only in this way can we enjoy a healthier life.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:江蘇省2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試試題(英語)附解析 題型:寫作題


第六部分:書面表達(dá)
對(duì)每個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是非常重要的。請(qǐng)你以Being a Successful Learner為題,根據(jù)下表的提示,
寫一篇短文。字?jǐn)?shù):150左右。

學(xué)習(xí)的重要性
1. 科技發(fā)展的需要2. 激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)3. 國家強(qiáng)盛
成功的學(xué)習(xí)者的共性
獨(dú)立、主動(dòng)、目的明確,學(xué)以致用
你的看法
怎樣成為成功的學(xué)習(xí)者(至少兩點(diǎn)):1. ……2. ……
注意:短文的開頭已寫,不計(jì)入總數(shù)。
Study is very important for every individual because ___________________________
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科目:高中英語 來源:江蘇省連云港新海高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題


第六部分:書面表達(dá)(共20分)
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)語言以其快捷的傳播方式進(jìn)入了人們的生活。根據(jù)某機(jī)構(gòu)最近對(duì)某市中學(xué)生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的使用看法不一,結(jié)果如下:

70% 的學(xué)生認(rèn)為
1. 網(wǎng)絡(luò)語言是信息時(shí)代發(fā)展的結(jié)果,是草根文化的新形式;
2. 易懂,易學(xué),使用快捷方便;
3. 網(wǎng)絡(luò)語言很酷很有趣,豐富了校園文化生活。
其他學(xué)生認(rèn)為
1. 有些網(wǎng)絡(luò)語言粗魯,不正規(guī);
2. 漢語言是傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),過多地使用網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)使下一代逐漸淡忘傳統(tǒng)文化。
你的觀點(diǎn)
(不少于兩點(diǎn))
請(qǐng)寫一篇題為“Is cyber language dangerous?”的報(bào)道,陳述以上的調(diào)查結(jié)果并發(fā)表你自己的看法。
注意:1 不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
2 詞數(shù)150左右;開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3 參考詞匯:草根文化grass-roots culture ; 傳統(tǒng)的 traditional 基礎(chǔ) foundation
Is cyber language dangerous?   
With the development of information technology, cyber language has stepped into our life and is spreading rapidly. According to a survey recently conducted among high school students, there are various views about the use of cyber language.                                        
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科目:高中英語 來源:江蘇東臺(tái)市時(shí)堰中學(xué)2010屆高三考前仿真考試英語試卷 題型:寫作題



第六部分:書面表達(dá)(滿分25分)
請(qǐng)根據(jù)下列兩幅圖用英語寫一篇短文,短文內(nèi)容須包括以下幾個(gè)要點(diǎn):
①媽媽阻止兒子去扶摔倒的女孩;
②兒子對(duì)于倒了的油瓶置之不理。
③寫作時(shí)要有適當(dāng)發(fā)揮,語言連貫,要寫出媽媽的驚詫,還要寫出你對(duì)此幅漫畫的感受和想法。
④詞數(shù):150左右。

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科目:高中英語 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:書面表達(dá)

 

第六部分:書面表達(dá) (共20分)

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)語言以其快捷的傳播方式進(jìn)入了人們的生活。根據(jù)某機(jī)構(gòu)最近對(duì)某市中學(xué)生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的使用看法不一,結(jié)果如下:

70% 的學(xué)生認(rèn)為

1. 網(wǎng)絡(luò)語言是信息時(shí)代發(fā)展的結(jié)果,是草根文化的新形式;

2. 易懂,易學(xué),使用快捷方便;

3. 網(wǎng)絡(luò)語言很酷很有趣,豐富了校園文化生活。

其他學(xué)生認(rèn)為

1. 有些網(wǎng)絡(luò)語言粗魯,不正規(guī);

2. 漢語言是傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),過多地使用網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)使下一代逐漸淡忘傳統(tǒng)文化。

你的觀點(diǎn)

(不少于兩點(diǎn))

請(qǐng)寫一篇題為“Is cyber language dangerous?”的報(bào)道,陳述以上的調(diào)查結(jié)果并發(fā)表你自己的看法。

注意:1 不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;

      2 詞數(shù)150左右;開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

      3 參考詞匯: 草根文化grass-roots culture ; 傳統(tǒng)的 traditional  基礎(chǔ) foundation

Is cyber language dangerous?   

    With the development of information technology, cyber language has stepped into our life and is spreading rapidly. According to a survey recently conducted among high school students, there are various views about the use of cyber language.                                        

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科目:高中英語 來源:江蘇東臺(tái)市2010屆高三考前仿真考試英語試卷 題型:書面表達(dá)

 

第六部分: 書面表達(dá)(滿分25分)

請(qǐng)根據(jù)下列兩幅圖用英語寫一篇短文,短文內(nèi)容須包括以下幾個(gè)要點(diǎn):

    ① 媽媽阻止兒子去扶摔倒的女孩;

    ② 兒子對(duì)于倒了的油瓶置之不理。

    ③ 寫作時(shí)要有適當(dāng)發(fā)揮,語言連貫,要寫出媽媽的驚詫,還要寫出你對(duì)此幅漫畫的感受和想法。

④ 詞數(shù):150左右。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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