4.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(/\),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1、每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;不按要求方式改的不給分!
2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Two men were traveling together while a bear suddenly met them.One of them climbed up into the tree.The other,seeing that he must be atacked,immediate lay on his back on the ground.When the bear came up,feeling him with his nose and smelt him all over,he held breath.The bear soon left him,for it's said that a bear won't touches a dead body.When he was gone,the other travelers went down from the tree.And he asked his friend that the bear had whispered to his ear."He gave me a piece of advice,"his companion repied."Never to travel with a friend who deserts you in the face of danger."

分析 本文主要講述兩名旅行者去旅游,遇到熊襲擊他們.其中一位爬上樹拋棄了他的朋友,另一個(gè)裝死騙過了熊.這篇文章告訴我們:患難見真情.

解答 Two men were traveling together while a bear suddenly met them.One of them climbed up into the tree.The other,seeing that he must be atacked,immediate lay on his back on the ground.When the bear came up,feeling him with his nose and smelt him all over,he held∧breath.The bear soon left him,for it's said that a bear won't touches a dead body.When he was gone,the other travelers went down from the tree.And he asked his friend that the bear had whispered to his ear."He gave me a piece of advice,"his companion repied."Never to travel with a friend who deserts you in the face of danger."
詳解:
1.while改為when 考查固定句型.was/were doing sth.when-did sth.意為"正在做某事.這時(shí)突然…",是固定句型.
2.the改為a 考查冠詞.tree是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指.
3.immediate改為immediately 考查副詞.lie是動詞,要用副詞修飾.
4.feeling改為felt 考查動詞時(shí)態(tài).a(chǎn)nd是并列連詞,它前后連接兩個(gè)相同的語法成分,came,felt和smelt是并列謂語,都用一般過去時(shí)態(tài).
5.加his 考查固定搭配.hold one's breath意為"屏住呼吸",是固定搭配.
6.touches改為touch 考查動詞時(shí)態(tài).won't后接動詞原形,構(gòu)成一般將來時(shí)態(tài).
7.travelers改為traveler 考查名詞.本文只提到兩個(gè)人,"另一個(gè)旅行者"應(yīng)是:the other traveler,用單數(shù)形式.
8.that改為what 考查代詞.whisper是及物動詞,后缺少賓語,用what作其賓語,同時(shí)引導(dǎo)賓語從句.
9.to改為in 考查介詞.in his ear意為"在他的耳朵里",to表示對象.
10.去掉to 考查祈使句.本句是祈使句,祈使句中謂語動詞用動詞原形.

點(diǎn)評 高考短文改錯(cuò)題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.Four schoolchildren from Belgrave,England were out on their bikes on Wednesday evening.Unexpectedly,they saw an elderly man gasping for breath in the street.They tried to call the police and ambulance service,but their phones were not working,due to network problems.
Before the Polish man became unconscious,the children kept him calm while they flagged down(招停),a passing driver.The children used words they had picked up from their Polish classmates to translate the injured man's answer to the driver's questions.Gray,10,and his six-year-old sister,Lily,stayed with the man while Thyus and Owen,both 11,led the ambulance to the spot where he lay.Soon the man was taken to hospital.
The fantastic four children who came to the aid of the elderly man deserve the highest respect for their quick thinking and courage in an emergency situation.They are a credit not only to themselves,but to their families and their school.And it is great to be able to hear such a positive story about young people.
What is not so positive about this story is the fact that several adults apparently walked by without stopping to help.This seeming indifference to an emergency situation is a well-noted phenomenon which psychologists sometimes refer to as"the bystander effect".Research suggests that when a group of people witness an emergency,people are likely to assume that somebody else will  intervene and they feel that the burden of responsibility is lifted from their shoulders.
Perhaps the answer to this sort of thing is to introduce a"Good Samaritan"law.This already exists in France and places a legal responsibility on people who witness an emergency situation to help put as long as they can do so.This certainly seems to remove any doubt about who bears the burden of responsibility for offering assistance-----everybody!
29.In paragraph 3,the author mainlyB
A.shows his great sympathy for the man
B.gives high praise to the four children.
C.offers his special thanks to the driver
D.expresses his anger at several adults
30.What can we learn about the elderly man?A
A.he spoke Polish with the children
B.he fell from his bike and got injured
C.he was taken to hospital by a passing driver.
D.he recovered consciousness in the street
31.The underlined word"intervene"in paragraph 4is closest in meaning toD.
A.be curious    
B.go on     
C.give up       
D.get involved
32.In France,if an emergency happens to someone,A.
A.offering help to him is required by law
B.people have the right to leave the scene
C.others must get permission before helping him
D.the witnesses will be punished if the rescue fails.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

15.After the operation,her face is beyondrecognition (recognize).

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

12.These cars areremarkable(非凡的,顯著的) for the quietness of their engines.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

19.We should give the matter your carefulconsideration(考慮).

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.With its beautiful attractions,South Africa is a great family holiday destination.Children will find a visit to a game reserve(獵物保護(hù)區(qū)) interesting.They are allowed on game drives by a car for fun.Keep in mind that the main game viewing destination are in malarial(瘧疾) area,where it is risky for young children.So you are advised to stick to the Eastern Cape,and Northern Cape reserves.
Beach holidays are another great favourite with families and,with such a long coastline,there are some really good choices.The Wild Coast,in the Eastern Cape,is a favourite with local families,and many of the hotels have special children's programs,playgrounds,children's dining areas and baby sitting services.The Garden Route is a good choice if you're looking for a more exclusive experience,as there are a number of luxurious hotels and guesthouses that appeal to rich families,and many child friendly attractions like a monkey park and walks with elephants.Dolphin and whale watching is another experience most children would never forget.
Low price
●No booking fees
●Special deals available
●Best price promise
Industry leading
●2times winner of South Africa e-commerce awards
Wildest choice
●8665Accommodation establishments in 18countries
33.The ad is intended forA.
A.families who will travel to South Africa
B.teenagers who want to spend summer holiday in South Africa
C.travelers who look for adventures in South Africa
D.young travelers who enjoy surfing in the sea
34.In the game reserve,children canB.
A.hunt the tigers     
B.drive animals     
C.ride elephants     
D.see bull fights
35.We can infer that in the Northern Cape reserve,D.
A.children are likely to be infected with malarial
B.children are advised to play with the animals
C.children are safe from any danger
D.children are probably safe from malarial.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.Tiger Mom Cat Dad,a hot TV play,was starred by Zhao Wei and Tong Dawei.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

13.Many of us deal with the rush every morning in preparation for work or school,but it doesn't have to be this way.With a little time management,these steps can help you cut down on your morning stress.
Create an evening preparation routine
(16)F These simple tasks will take you less than 30minutes to complete each evening and will save you a huge headache every morning.
Get a good night's sleep
Make sure you start winding down for bed at a reasonable hour to allow enough time for a healthy night's sleep.(17)G If needed,set a bedtime reminder alarm on your alarm clock.Always keep the temperature in your bedroom comfortably cool.
Wake up 30minutes earlier
An extra 30minutes in the morning will make a difference.As long as you get to bed on time,waking up 30minutes earlier should seem natural after just a few days.(18)E
Plan a realistic day
Writing things down means you don't have to worry about forgetting to do them.(19)C Write down anything that cannot be put off to the following day.
(20)B
Getting up to face a new day is far more satisfying when you have something to look forward to.Make sure you manage your time better so that you have time to do something you love on a daily basis.

A.Morning stress is very common.
B.Schedule something you love daily
C.Never fill your mind with unnecessary worries.
D.Make a summary of what you did in the daytime.
E.Use this time to think,shower and eat breakfast.
F.Iron your clothes,locate your keys,plan a nutritious breakfast,etc.
G.Most people require between seven and eight hours'sleep each night.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.Two friends have an argument that breaks up their friendship forever,even though neither one can remember how the whole thing got started.Such sad events happen over and over in high schools across the country.In fact,according to an official report on youth violence,"In our country today,the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment,but the terrible reality of violence".Given that this is the case,why aren't students taught to manage conflict the way they are taught to solve math problems,drive cars,or stay physically fit?
First of all,students need to realize that conflict is unavoidable.A report on violence among middle school and high school students indicates that most violent incidents between students begin with a relatively minor insult (侮辱).For example,a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime.Laughter over the sandwich can lead to insults,which in turn can lead to violence.The problem isn't in the sandwich,but in the way students deal with the conflict.
Once students recognize that conflict is unavoidable,they can practice the golden rule of conflict resolution (解決):stay calm.Once the student feels calmer,he or she should choose words that will calm the other person down as well.Rude words,namecalling,and accusations only add fuel to the emotional fire.On the other hand,soft words spoken at a normal sound level can put out the fire before it explodes out of control.
After both sides have calmed down,they can use another key strategy (策略) for conflict resolution:listening.Listening allows the two sides to understand each other.One person should describe his or her side,and the other person should listen without interrupting.Afterward,the listener can ask nonthreatening questions to clarify the speaker's position.Then the two people should change roles.
Finally,students need to consider what they are bearing.This doesn't mean trying to figure out what's wrong with the other person.It means understanding what the real issue is and what both sides are trying to accomplish.For example,a shouting match over a peanut butter sandwich might happen because one person thinks the other person is unwilling to try new things.Students need to ask themselves questions such as these:How did this start?What do I really want?What am I afraid of?As the issue becomes clearer,the conflict often simply becomes smaller.Even if it doesn't,careful thought helps both sides figure out a mutual(彼此共同的) solution.
There will always be conflict in schools,but that doesn't mean there needs to be violence.After students in Atlanta started a conflict resolution program,according to Educators for Social Responsibility,"64percent of the teachers reported less physical violence in the classroom; 75percent of the teachers reported an increase in student cooperation; and 92percent of the students felt better about themselves".Learning to resolve conflicts can help students deal with friends,teachers,parents,bosses,and coworkers.In that way,conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country.
32.This article is mainly aboutD.
A.the lives of school children            
B.the cause of arguments in schools
C.how to analyze youth violence           
D.how to deal with school conflicts
33.From Paragraph 2we can learn thatB.
A.violence is more likely to occur at lunchtime
B.a(chǎn) small conflict can lead to violence
C.students tend to lose their temper easily
D.the eating habit of a student is often the cause of a fight
34.Why do students need to ask themselves the questions stated in Paragraph 5?C
A.To find out who is to blame.
B.To get ready to try new things.
C.To make clear what the real issue is.
D.To figure out how to stop the shouting match.
35.The writer's purpose for writing this article is toC.
A.complain about problems in school education
B.teach students different strategies for school life
C.a(chǎn)dvocate teaching conflict management in schools
D.inform teachers of the latest studies on school violence.

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同步練習(xí)冊答案