分析 我的好朋友李梅是班長(zhǎng),我們有很多共同之處.一天她正在家里做作業(yè),聞到有燒焦的味道,往窗外看發(fā)現(xiàn)鄰居家里冒煙了,她立刻打了119,十分鐘以后,火災(zāi)被撲滅了,鄰居很感激她.
解答 I have a good friend who name is Liu Mei.She is our monitor and one of the excellent student in our class.Although she is clever,but she works very hard.We have a lot on common and have a lot to talk about.One day she tells me that something happened when her parents was out.She was doing his homework that evening when she smelt something burning.She stopped∧look out of the window and saw a cloud of smoke coming out of her neighbour's house.She called 119 immediate.After ten minutes,the firemen came and put out a fire.Her neighbour was very thankful for her help.
解析:
1.who---whose.考查代詞.引導(dǎo)定語(yǔ)從句,代指先行詞a good friend,做name的定語(yǔ),用whose表示"好朋友的名字".
2.student---students.考查名詞.one of后面接名詞復(fù)數(shù),所以用可數(shù)名詞Student的復(fù)數(shù)students.
3.去掉but.考查連詞.Although she is clever是讓步狀語(yǔ)從句,后面應(yīng)該是主句,所以不能用連詞but
4.on--in.考查介詞.固定短語(yǔ)have a lot in common表示"有很多相似之處",所以on改為in.
5.tells---told.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài).根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)One day以及后文,可知本句用一般過(guò)去時(shí)態(tài),所以用 tell的過(guò)去式told.
6.was---were.考查主謂一致關(guān)系.主語(yǔ)是her parents,所以謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)were.
7.his---her.考查代詞.根據(jù)主語(yǔ)She 可知用her 修飾homework.
8.stopped后加to.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.本句表示"她停下來(lái),往窗外看",所以stop后用 動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ),表示"停下來(lái)去做某事".
9.immediate---immediately.考查副詞.修飾動(dòng)詞call 119用副詞 immediately
10.a(chǎn)---the.考查冠詞.特指這次火災(zāi)用定冠詞修飾fire.
點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò).
本題考查較為細(xì)致,要求考生要特別耐心答題中注意句子中人稱(chēng)和數(shù)是否一致,時(shí)態(tài)是否一致.各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型,固定短語(yǔ)的應(yīng)用.一般的這類(lèi)題型不會(huì)出現(xiàn)太復(fù)雜的單詞和句子,這類(lèi)題型考察基礎(chǔ)知識(shí)較多.平時(shí)應(yīng)注重積累,熟記一些句型及慣用結(jié)構(gòu).修改前先細(xì)讀短文,標(biāo)出出錯(cuò)的位置,改完以后還得細(xì)讀短文,看看改過(guò)后的短文是否語(yǔ)意通順.
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