分析 我的好朋友李梅是班長,我們有很多共同之處.一天她正在家里做作業(yè),聞到有燒焦的味道,往窗外看發(fā)現(xiàn)鄰居家里冒煙了,她立刻打了119,十分鐘以后,火災(zāi)被撲滅了,鄰居很感激她.
解答 I have a good friend who name is Liu Mei.She is our monitor and one of the excellent student in our class.Although she is clever,but she works very hard.We have a lot on common and have a lot to talk about.One day she tells me that something happened when her parents was out.She was doing his homework that evening when she smelt something burning.She stopped∧look out of the window and saw a cloud of smoke coming out of her neighbour's house.She called 119 immediate.After ten minutes,the firemen came and put out a fire.Her neighbour was very thankful for her help.
解析:
1.who---whose.考查代詞.引導(dǎo)定語從句,代指先行詞a good friend,做name的定語,用whose表示"好朋友的名字".
2.student---students.考查名詞.one of后面接名詞復(fù)數(shù),所以用可數(shù)名詞Student的復(fù)數(shù)students.
3.去掉but.考查連詞.Although she is clever是讓步狀語從句,后面應(yīng)該是主句,所以不能用連詞but
4.on--in.考查介詞.固定短語have a lot in common表示"有很多相似之處",所以on改為in.
5.tells---told.考查謂語動詞的時態(tài).根據(jù)時間狀語One day以及后文,可知本句用一般過去時態(tài),所以用 tell的過去式told.
6.was---were.考查主謂一致關(guān)系.主語是her parents,所以謂語用復(fù)數(shù)were.
7.his---her.考查代詞.根據(jù)主語She 可知用her 修飾homework.
8.stopped后加to.考查非謂語動詞.本句表示"她停下來,往窗外看",所以stop后用 動詞不定式做賓語,表示"停下來去做某事".
9.immediate---immediately.考查副詞.修飾動詞call 119用副詞 immediately
10.a(chǎn)---the.考查冠詞.特指這次火災(zāi)用定冠詞修飾fire.
點評 考查短文改錯.
本題考查較為細致,要求考生要特別耐心答題中注意句子中人稱和數(shù)是否一致,時態(tài)是否一致.各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型,固定短語的應(yīng)用.一般的這類題型不會出現(xiàn)太復(fù)雜的單詞和句子,這類題型考察基礎(chǔ)知識較多.平時應(yīng)注重積累,熟記一些句型及慣用結(jié)構(gòu).修改前先細讀短文,標(biāo)出出錯的位置,改完以后還得細讀短文,看看改過后的短文是否語意通順.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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