Question

3．增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一個橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
  2．只允許修改10處，多者（從十一處起）不計分．
It is real a good chance to have met all of you here．We have spent several precious weekend in learning in the English Club．Although we have been members for a short period of times，we have made a great progress．That is because we are all very much active and the activities are not only enjoyable and also helpful．Besides，the foreign teachers here work hard and try his best to make the activities lively and interested．I am very pleased to say that all of us greatly improved our spoken English so far．I am looking forward to see all of you again in the near future!

Answer 1

分析 本文主要講述了作者在英語俱樂部度過的美好時光．

解答 It is real a good chance to have met all of you here．We have spent several precious weekend in learning in the English Club．Although we have been members for a short period of times，we have made a great progress．That is because we are all very much active and the activities are not only enjoyable and also helpful．Besides，the foreign teachers here work hard and try his best to make the activities lively and interested．I am very pleased to say that all of us∧greatly improved our spoken English so far．I am looking forward to see all of you again in the near future!
詳解：
1．real改為really 考查副詞．修飾整個句子用副詞．
2．weekend改為weekends 考查名詞復(fù)數(shù)．weekend是可數(shù)名詞，several意為"幾個"，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)．
3．times改為time 考查名詞．time作"時間"時，是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式．
4．去掉a 考查冠詞．progress是不可數(shù)名詞，其前不加不定冠詞a．
5．去掉much 考查副詞．修飾形容詞active用very，very much修飾動詞，去掉much．
6．a(chǎn)nd改為but 考查固定搭配．not only…but also…意為"不僅…而且…"，是固定搭配．
7．his改為their 考查代詞．their指代the foreign teachers．
8．interested改為interesting 考查現(xiàn)在分詞．make the activities lively and interesting意為"使活動生動有趣"，修飾物用ing結(jié)尾的形容詞，interested修飾人．
9．加have 考查動詞時態(tài)．so far意為"到目前為止"，與現(xiàn)在完成時連用，在us后加have，構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)．
10．see改為seeing 考查動名詞．to是介詞，后接動詞時用動名詞形式．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．