假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料)
2.象征意義
3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
Dear Tom,
How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made
them myself with red still threads, cloths and other materials. They look real
ly beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide.
In China, these knots stand for friendship, love and good luck. People can eith
er give them as gifts to friends or hang them
in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know m
ore about the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need fur
ther information. Thank you!
Li Hua.
【解析】
作文是寫一封信,對考生來說,是一種比較熟悉的作文類型。材料聯(lián)系到了網(wǎng)店,很貼合生活實(shí)際;寫作時注意書信的格式;三個要點(diǎn)都要包括在作文內(nèi),不能有遺漏。
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科目:高中英語 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(大綱卷帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料)
2.象征意義
3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
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科目:高中英語 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(新課標(biāo)Ⅱ卷帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料)
2.象征意義
3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
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科目:高中英語 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(大綱卷解析版) 題型:書面表達(dá)
假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料)
2.象征意義
3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
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科目:高中英語 來源: 題型:
假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料)
2.象征意義
3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
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