Question

3．As children grow and develop，they'll begin to show interest in many different things．They'll start to give more attention to certain things that really interest them，some of which will turn into dreams．
（36）CBut for goals that are so far off and often so big，how do we even start to provide guidance？
Have Them Write Down Their Dream．Writing down the dream allows them to see the idea in the first steps of fabrication and helps them stay responsible for their goal．
Research Their Dream．（37）DResearch will also give them important information on what they'll need in order to turn the dream into reality．
Make A Timeline For Achievement．Setting a date for achievement of a goal helps keep you focused．For children，the goal could be，"within 5years after I graduate from college"，or，"before I turn 16．"
（38）GHow do you plan on achieving your goal？What steps are you going to take？What education or special skills do you need to accomplish your goal？
Focus on the Dream and Develop Perseverance．The first step is to get focused，which is the fuel that drives people to achieve．Perseverance is the extra push you need to be able to give yourself when things start to slow down （or seem like they're slowing down）．（39）F
Play Games．Develop games or challenges that allow your children to make small achievements．Or simply ask them if they have any smaller dreams or goals that they want to accomplish sooner．（40）EIf children can achieve on a small scale，they'll learn two important things：achieving on a large scale is possible； the process of achieving works．The importance of this process isn't really about the initial dream．It's about teaching children how to achieve anything．We want them to learn the process so that even if their dreams change，their chances of success do not．

A．Show Your Support and Set a Good Example．
B．As far as kids are concerned，anything is possible．
C．If your goal is to help your children achieve these dreams，you should show them how and help lead the way．
D．The more they learn about their dream，the more realistic it becomes．
E．Use these things as teaching tools．
F．A dream without a determined attitude is simply a"once was．"
G．Develop a Plan of Action．

Answer 1

分析 本位為教育文化類說明文；文章介紹如何運(yùn)用孩子們的夢(mèng)想幫助他們發(fā)展成長(zhǎng)；第一，讓他們寫下夢(mèng)想，有助于他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想負(fù)責(zé)；第二，研究夢(mèng)想，這樣他們就能理解為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想他們需要什么；第三，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間表；第四，制定行動(dòng)計(jì)劃；第五，開發(fā)活動(dòng)或挑戰(zhàn)，讓孩子們獲得小的成功，從而懂得：大范圍的成功是可能的；取得成就的過程是有效的．

解答 36．答案是C．細(xì)節(jié)理解題；由下文"how do we even start to provide guidance（我們?nèi)绾伍_始提供引導(dǎo)）"推斷上文是強(qiáng)調(diào)"應(yīng)該給予引導(dǎo)"，即show them how and help lead the way；故選C．
37．答案是D．細(xì)節(jié)理解題；根據(jù)本段主題句"Research Their Dream．"推斷研究他們的夢(mèng)想即更多地了解（learn more about）；故選D．
38．答案是G．主旨大意題；下文的問題分析了為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)該怎么做--如何規(guī)劃、采取什么步驟、需要怎樣的教育或特殊技能--這些都是計(jì)劃要涉及的內(nèi)容；故選G．
39．答案是F．細(xì)節(jié)理解題；由本段主題"Focus on the Dream and Develop Perseverance．"可知，本段分析夢(mèng)想和毅力（perseverance）之間的關(guān)系；perseverance也就是決心"determination"，所以分析得出的結(jié)論是"夢(mèng)想離不開意志堅(jiān)定的態(tài)度（a determined attitude）"，故選F．
40．答案是E．細(xì)節(jié)理解題；本段分析通過讓孩子實(shí)現(xiàn)小的目標(biāo)，引導(dǎo)他們懂得兩件重要的事，由此判斷這些小的目標(biāo)是作為"教學(xué)手段"；故選E．

點(diǎn)評(píng) 本文是說明文，題目要求從7個(gè)選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入空格處．這種類型的題目關(guān)鍵是符合邏輯和語境，要強(qiáng)調(diào)從上下文中尋找具體的解題依據(jù)．