假定你是李華。最近西安的霧霾( smog)嚴(yán)重地影響了人們的生活。請(qǐng)你根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語(yǔ)給校報(bào)寫一篇稿件。
寫作要點(diǎn):1.霧霾帶來(lái)的危害;
2.你的建議;
3.你的希望。
注意:1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開頭部分已寫好,不計(jì)人總詞數(shù)
3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Recently Xi'an has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life.
                                                                                      
                                                                                        

One possible version:
Recently Xi’an has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life. Due to the heavy smog many traffic accidents happened, and some people got injured and some even lost their lives. Besides, more and more people who are suffering symptoms related to smog have to go to see the doctor.
Now that we have realized the great harm caused by the smog, we should take measures to reduce the smog. It is vital to make it by educating people especially factory owners to raise their awareness of protecting the environment. People should go to work by bus or by bike if possible instead of driving and plant more trees to absorb and clean the polluted air. Only in this way can we save ourselves from the smog.
I sincerely hope all the citizens in Xi?an can work together to do something to save the air we breathe every day.

試題分析:考查開放性作文寫作,開放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文中應(yīng)用一些常見(jiàn)的短語(yǔ)done great harm to對(duì)。。有害; Due to由于; lost their lives.失去生命;take measures to采取措施做某事; instead of而不是。Recently Xi’an has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life.這個(gè)句子中which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。Now that we have realized the great harm caused by the smog, we should take measures to reduce the smog.這個(gè)句子中now that是連詞既然。Only in this way can we save ourselves from the smog.這個(gè)句子用了倒裝結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更新迅速。青少年在日常談話和上網(wǎng)聊天時(shí)喜歡使用前衛(wèi)的語(yǔ)言,如“腫么了”、“有木有”等。這一現(xiàn)象引發(fā)了人們極大的關(guān)注與討論。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容提示,用英語(yǔ)寫一篇短文反映現(xiàn)象并表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。
      贊同
      不贊同
1. 使自己更時(shí)髦
2. 容易找到興趣愛(ài)好相同的朋友
1. 父母和孩子溝通有困難
2. 不正確的語(yǔ)言使用不利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)
注意:1. 文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100詞左右;
3. 參考詞匯:時(shí)髦fashionable;溝通communicate。
In recent years, Internet language has been updated faster and faster. Many young people like to chat in their daily talk and Internet chatting with these words such as “zhong me le” and “you mu you”.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

在你的人生成長(zhǎng)道路上有很多幫助過(guò)你的人。請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇短文描寫其中一位給你幫助最大的人,并說(shuō)說(shuō)你將如何回報(bào)他/她。
要求:詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華。 請(qǐng)根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一篇周記,記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫作要點(diǎn):
1. 做家務(wù)的理由;2. 做家務(wù)的過(guò)程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100;
2. 開頭部分已經(jīng)寫好,不計(jì)入總次數(shù);
3. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是一名高中生,名叫李華。因?yàn)槔蠋煋?dān)心同學(xué)們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,學(xué)校關(guān)閉了電腦教室的上網(wǎng)功能,同學(xué)們感到很郁悶。請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫一封建議信。內(nèi)容包括:
1. 無(wú)法上網(wǎng)給學(xué)生帶來(lái)的不便;
2. 網(wǎng)絡(luò)的必要性(幫助解決學(xué)習(xí)難題、獲取最新信息;)
3. 就老師的擔(dān)心發(fā)表你的看法。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾部分已經(jīng)給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫一篇短文。
Failure is the mother of success. What failure to us is what sunshine to the trees.
注意:①無(wú)須寫標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

生活中沖突時(shí)有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫一篇短文, 向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專欄投稿。
簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過(guò)
打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí),等等
分析發(fā)生沖突的原因
1. 遇事不夠冷靜
2. ……
談?wù)劚苊鉀_突的做法
(請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法)
注意:
1.對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)120 左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

Direction: For this part, you are required to write a short essay entitled Harmfulness of Fake Products following the outline given below. You should write within 120 words.
市場(chǎng)商品豐富,但假冒商品頻現(xiàn);
假冒商品的危害
應(yīng)對(duì)假冒商品的措施。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

照片展現(xiàn)了志愿者活動(dòng)的一個(gè)情景。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇短文:

1.簡(jiǎn)述照片內(nèi)容;
2.談?wù)勀愕母邢耄?br />3.說(shuō)說(shuō)你能做什么。
注意:
1.詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)人總詞。
2.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Your help will make a difference!
Volunteers help our society in many ways.They devote their time and effort to help people in need.­­­­­­­­­­­­­­­
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