1.聽第6段材料,回答第6、7題.
6.When was the e-mail sent?
A.Two days ago.B.Three days ago.C.Five days ago.
7.What does the woman offer the man?
A.Free gifts.B.Lower prices.C.Extra supplies.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.My parents are amazing.I had the most wonderful childhood,and it's not because I had everything I wanted or because I was a cool kid.I have learned a lot about parenting from what my parents did.Here are a few gems (珍寶) that I use now or plan to use in the future with my two boys.
Here's how a conversation often went when I was a kid.Usually it was around 4:30p.m.I said,"I'm hungry.Can I have a cookie?"My mom answered,"No.Have a banana.""I don't want a banana.""Then you're not hungry."Sometimes I was angry about it,but I knew that was good for me.Thanks mom for not letting me eat junk food (垃圾食品).Now I agree with my mother and I have this same conversation with my three-year-old son.I hope it helps him form healthy diet habits.
I know many of us heard this as children."If everyone jumped off a bridge,would you do it,too?"If our kids asked for something just because everyone else had it or was doing it,we often got this response.It was the perfect response,and we soon learned not to ask for things because everyone else had it,but because it was something we wanted.
I will always be thankful that my parents let us try the things that interested us,not the things they wanted to push us into.This helped me try swimming,dance,and the piano before second grade.I found a love-singing-and kept up with that through my college years.It drives me crazy,as a mom and teacher,when I see kids who are pushed into their parents'favorite activities,even when they don't have a passion for them.
29.What are the gems in the writer's mind?B
A.Her parents'knowledge.
B.Her parents'educational methods.
C.Her parents'love.
D.Her parents'personalities.
30.Why does the writer mention the conversation with her mother in Paragraph 2?D
A.To show her mother was so strict with her.
B.To stress the importance of healthy diet habits.
C.To show her mother was not concerned about her.
D.To show how her mother helped her develop healthy diet habits.
31.The response from the writer's parents in Paragraph 3is mainly used toA.
A.refuse their kid's same request
B.meet their kid's right request
C.tell their kid not to be in danger   
D.tell the good from the bad
32.Which of the following may be supported by the writer?D
A.The children must do what their parents want them to.
B.The children can do anything that they want to.
C.The children must do what is useful to society.
D.The children can try the things that interest them.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.Jobs quickly became bored with college,He liked being at Reed,just not taking I he required classes.In fact,he was surprised when he found out that there were strict course requirements.When Wozniak came  to visit.Jobs waved his schedule at  him and complained."They are making me take all these coyrses."Wozniak replied,"Yes,that's what they do in college,"Jobs refused to go to the classes he was assigned and instead went to the ones he wanted,such as a dance class where he could enjoy both the creativity arid the chance to meet girls."I would never have refused to take the courses you were supposed to,that's a difference in our personality."said Wozniak surprisedly and admiringly.
Jobs also began to fed guilty about spending so much of his parents'money on an education that did not seem worthwhile."All of my working-class parents'savings were being spent on my college tuition(學(xué)費(fèi))."he detailed his experience in a famous ceremony address at Stanford."I had  no idea what I wanted to do with my life and no idea how college was going to help me figure it out.And here I was spending all of the money my parents had saved their entire life.So I decided to drop out and trust that it  would all work out okay."
He didn't actually want to leave Reed;he just wanted to quit paying tuition and taking classes that didn't interest him.Surprisingly,Reed tolerated that."He had a very inquiring mind that was enormously attractive,"said the dean of students.Jack Dudman."He refused to accept automatically received truths,and he wanted to examine everything himself."Dudman allowed Jobs to audit classes and stay with friends in the dorms even after he stopped paying tuition.
"The minute I dropped out I could stop taking the required classes that didn't interest me  and begin dropping in on the ones that looked interesting."he said.Among them was a calligraphy (書法)class that appealed to him after he saw posters on campus that were beautifully drawn."I learned about serif and sans serif typefaces(字體),about varying the amount of space between different letter combinations,about what makes great typography great.It was beautiful historical,artistically fine in a way that science can't capture,and I found it fascinating."
It was yet another example of Jobs consciously positioning himself at the intersection (相交點(diǎn))of the arts and technology.In all of his products,technology would be married to great design,elegance,human touches-and even romance.*Mf I had never dropped in on that single course in college,the Mac would have never had so many typefaces.And since Windows just copied the Mac,it's likely that no personal computer would have them."
Meanwhile Jobs had a hard time at Reed.He went barefoot most of I he time,wearing sandals when it snowed.Elizabeth Holmes made meals for him,trying to keep up with his obsessive diets.He returned soda bottles for spare change,continued his long hard journeys to the free Sunday dinners at the flare Krishna temple,and wore a down jacket in the heatless garage apartment he rented for $20 a month.When he needed money   he found work at the psychology department lab maintaining the electronic equipment that was used for animal behaviour experiments.Occasionally Chrisann Brennan would conic to visit.Their relationship developed abnormally.But mostly he tended to the beginning of his own soul and personal goal for enlightenment (開明).
"I came of age at a magical time,he reflected later,"Our consciousness was raised by Zen,and also by LSD,Even later in life he would credit certain drugs for making him more enlightened."Taking LSD was a valuable experience,one of the most important things in my life.LSD shows you that chores another side to the coin,and you can't remember it when it wears off.but you know it.It heightened my sense of what was important-creating wonderful things instead of making money,putting things back into the stream of history and of human consciousness as much as I could."

65.Jobs and Wozniak differed inC.
A.a(chǎn)pproach to freedom   
B.a(chǎn)ppetite for knowledge
C.a(chǎn)ttitude to requirements
D.a(chǎn)ffection for collegelife
66.One factor in Jobs1decision to leave college is thatC.
A.his family was in absolute poverty
B.he wanted to be independent of his parents
C.he wouldn't have his parents'money wasted
D.the college couldn't prepare him for his set  goal
67.From Jack Dudman's statement we am see that Jobs wasD.
A.rather difficult to get along with
B.quite good at solving problems
C.too stubborn to change his mind
D.very serious;about existing beliefs
68.The underlined word"audit"in Paragraph 3 means"A".
A.a(chǎn)ttend informally    
B.miss occasionally
C.give successfully    
D.conduct irregularly
69.Jobs worked on typefaces while suffering from a hard lifeB.
A.to prove his value to the whole world
B.to bring something great into existence
C.to make himself wealthy for a better life
D.to show college was unimportant to him
70.Which of the following can be the proper title for the passage?B
A.Stay Out
B.Drop Out  
C.Hold Out 
D.Work Out.

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9.聽第8段材料,回答第10至12題.
10.What does the man think of the boy in the story?
A.Funny     B.Clever.C.Honest.
11.Why did the boy go to the forest?
A.To get mushrooms.B.To take a walk.C.To see the tiger.
12.What will the woman do this afternoon?
A.Stay at home.
B.Tell the man more stories.
C.Go to the bookstore.

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16.聽第9段材料,回答第13至16題.
13.What is the woman doing?
A.Writing her final exam schedule.
B.Designing a rest and exercise plan.
C.Making a study plan for her exam.
14.Why does the woman do running?
A.To enjoy the fun.
B.To keep her brain clear.
C.To get prepared for her running test.
15.What does the woman care most?
A.The score.B.The knowledge.C.Her health.
16.What does the woman advise the man to do before the test?
A.Find a way to rest.B.Study a whole night.C.Get prepared one day before.

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6.聽第8段材料,回答第10至12題.
10.What was the man doing at noon?
A.Selling tickets of a dancing party.
B.Putting up posters of a dancing party.
C.Handing out leaflets on a dancing party.
11.What does the man think of his work in the Students'Union?
A.It's a great honour.B.It's a waste of time.C.It's full of useful experience.
12.What relation is the woman to the man?
A.His teacher.B.His mother.C.His classmate.

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13.聽第7段材料,回答第8至9題.
8.What is the new student's full name?
A.Jim Short            B.James Allen Green            C.John Allen
9.Who live in the same building?
A.Jim and Gao Hui           B.Gao Hui and Bob               C.Jim and Bob.

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10.聽下面一段對話,回答第5-6題.
5.What did the man buy in the department store yesterday?
A.A sports suit.
B.A pair of sunglasses.
C.A pair of training shoes.
6.Why did the man lose his passport,according to the conversation?
A.He was too careless.
B.He was very tired.
C.He wasn't very well.

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11.聽第8段材料,回答第10至12題.
10.How did the woman get to know about third-hand smoke?
A.From young smokers.B.From a newspaper article.C.From some smoking parents.
11.Why does the man say that he shoud keep away from babies?
A.He has just become a father.B.He wears dirty clothes.C.He is a smoker.
12.What does the woman suggest smoking parents should do?
A.Stop smoking altogether.
B.Smoke only outside their houses.
C.Reduce dangerous matter in cigarettes.

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