完型填空。

　　A parable(寓言)tells about a martial artist who kneels(跪)before a master in a ceremony to receive the Black Belt, which is hard to earn．After years of 　　1　　, the student has finally reached a height of achievement in the discipline．

　　“Before gaining the belt, you must 　　2　　 one more test,” the coach seriously tells the young man．

　　“I’m ready,” responds the student, 　　3　　 perhaps one more round of boxing．

　　“You must answer the 　　4　　 question：what is the true meaning of the Black Belt?”

　　“Why, the end of my journey,” says the student．“A well-deserved 　　5　　 for my hard work．”

　　The master waits for more．　　6　　, he is not satisfied．The coach finally speaks, “You are not ready for the Black Belt．　　7　　 in one year．”

　　As the student 　　8　　 before his master a year later, he is again asked the question, “What is the true 　　9　　 of the Black Belt?”

　　“It is a symbol of honor and the highest achievement in our art．” The young man responds．

　　Again the master waits for more．Still 　　10　　, he says once more, “You are not ready for the Black Belt．Return in one year．”

　　A year later the student kneels before his coach and 　　11　　 the question, “What is the true meaning of the Black Belt?”

　　This time he answers, “The Black Belt 　　12　　 not the end, but the beginning, the 　　13　　 of a never-ending journey of discipline, work and the pursuit of an ever higher standard．”

　　“Yes,” says the master．“You are now ready to 　　14　　 the Black Belt and begin your work．”

　　You may not be 　　15　　 for a Black Belt, but you might be at an important point．Maybe you’re facing a life change, perhaps even a 　　16　　 one．Or maybe you are waiting for something you have worked hard to achieve－graduation, a new job, a 　　17　　, or even retirement．

　　All wise people see that 　　18　　 can be new beginnings．Change need not be feared．And neither should we be looking for a 　　19　　 resting place, for a full and happy life is always active．

　　Does the change you face represent, not just an ending, but a new beginning in your life’s 　　20　　? If so, you may be ready to move forward．

(1)
[　　]

A．

studying

B．

training

C．

performing

D．

teaching

(2)
[　　]

A．

pass

B．

give

C．

accept

D．

fail

(3)
[　　]

A．

intending

B．

preparing

C．

expecting

D．

promising

(4)
[　　]

A．

difficult

B．

relevant

C．

easy

D．

essential

(5)
[　　]

A．

achievement

B．

reward

C．

award

D．

gift

(6)
[　　]

A．

Certainly

B．

Clearly

C．

Finally

D．

Unfortunately

(7)
[　　]

A．

Practice

B．

Remain

C．

Wait

D．

Return

(8)
[　　]

A．

stands

B．

kneels

C．

appears

D．

came

(9)
[　　]

A．

importance

B．

opinion

C．

meaning

D．

content

(10)
[　　]

A．

disagreed

B．

unsatisfied

C．

unhappy

D．

disappointed

(11)
[　　]

A．

responds

B．

answers

C．

wonders

D．

hears

(12)
[　　]

A．

shows

B．

represents

C．

presents

D．

means

(13)
[　　]

A．

start

B．

end

C．

time

D．

process

(14)
[　　]

A．

abandon

B．

desert

C．

receive

D．

accept

(15)
[　　]

A．

hoping

B．

wanting

C．

looking

D．

waiting

(16)
[　　]

A．

wonderful

B．

painful

C．

special

D．

common

(17)
[　　]

A．

marriage

B．

career

C．

family

D．

promotion

(18)
[　　]

A．

changes

B．

jobs

C．

actions

D．

retirements

(19)
[　　]

A．

positive

B．

potential

C．

steady

D．

probable

(20)
[　　]

A．

journey

B．

access

C．

tour

D．

route

答案：1．B;2．A;3．C;4．D;5．B;6．B;7．D;8．B;9．C;10．B;11．D;12．B;13．A;14．C;15．A;16．B;17．D;18．A;19．C;20．A;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：054

完型填空

　　It must have been after two o'clock in the morning when the last guests took their ___1___, and although we had enjoyed their arrival, my wife and I were quite___2___to shut the door behind them. We left all the dirty dishes and glasses___3___they were, and, after opening a few windows to let some fresh air in and the___4___of stale（陳舊的）tobacco out, we climbed into bed and fell___5___.

　　I couldn't have been asleep for more than half an hour___6___I woke up with a___7___smell of smoke in my nose. Still half asleep, I walked into the hall, and there, ___8___dense clouds of smoke, I saw that one of the curtains was ___9___ I should have closed the windows then ___10___ delay, but ___11___ I tried to beat out the flames（火焰）with a newspaper. When this failed I___12___into the kitchen to grab a bucket and filled it ___13___ water. At the ___14___ time I shouted to Barbara, who hurriedly dialed 119 to ask the fire brigade（消防員）___15___ coming to my help. We had to work at ___16___ speed carrying buckets of water from the kitchen to prevent the flames fanned by the wind from the windows ___17___ spreading. We were unable to ___18___ the fire but we ___19___ to keep it partly in check until the arrival of the firemen. Fortunately, they arrived quickly and they had little difficulty ___20___ putting out the flames. For most of the rest of the day we worked hard.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

(1)A.leave 　　 　　

　　		 　　

B.leaving 　　 　　

　　
　　

   　　 C.stay 　　 　　

　　		 　　

D.staying 　　 　　

　　
　　

(2)A.thanks 　　 　　

　　		 　　

B.thanking 　　 　　

　　
　　

   　　 C.thankful 　　 　　

　　		 　　

D.terrible 　　 　　

　　
　　

(3)A.as 　　 　　

　　		 　　

B.like 　　 　　

　　
　　

   　　 C.in 　　 　　

　　		 　　

D.at

　　
　　

(4)A.smile 　　 　　

　　		 　　

B.smell 　　 　　

　　
　　

   　　 C.ash

　　		 　　

D.dust 　　 　　

　　
　　

(5)A.sleep 　　 　　

　　		 　　

B.sleepless 　　 　　

　　
　　

   　　 C.asleep

　　		 　　

D.sleeping 　　 　　

　　
　　

(6)A.while 　　 　　

　　		 　　

B.when 　　 　　

　　
　　

   　　 C.after

　　		 　　

D.until 　　 　　

　　
　　

(7)A.dense 　　 　　

　　		 　　

B.heavy 　　 　　

　　
　　

   　　 C.lot 　　 　　

　　		 　　

D.strong 　　 　　

　　
　　

(8)A.through 　　 　　

　　		 　　

B.across

　　
　　

   　　 C.over 　　 　　

　　		 　　

D.above

　　
　　

(9)A.on 　　 Burning 　　 　　

　　		 　　

B.in 　　 burning 　　 　　

　　
　　

   　　 C.on 　　 fire 　　 　　

　　		 　　

D.in 　　 fire 　　 　　

　　
　　

(10)A.with 　　 　　

　　		 　　

B.without 　　 　　

　　
　　

    　　 C.against

　　		 　　

D.by 　　 　　

　　
　　

(11)A.in 　　 Place 　　 　　

　　		 　　

B.in 　　 stead 　　 　　

　　
　　

    　　 C.instead 　　 　　

　　		 　　

D.in 　　 time 　　 　　

　　
　　

(12)A.got 　　 　　

　　		 　　

B.hurried 　　 　　

　　
　　

    　　 C.worried 　　 　　

　　		 　　

D.walked 　　 　　

　　
　　

(13)A.in 　　 　　

　　		 　　

B.up 　　 　　

　　
　　

    　　 C.with 　　 　　

　　		 　　

D.into 　　 　　

　　
　　

(14)A.next 　　 　　

　　		 　　

B.correct 　　 　　

　　
　　

    　　 C.right 　　 　　

　　		 　　

D.same 　　 　　

　　
　　

(15)A.till 　　 　　

　　		 　　

B.and

　　
　　

    　　 C.before 　　 　　

　　		 　　

D.when 　　 　　

　　
　　

(16)A.height 　　 　　

　　		 　　

B.face 　　 　　

　　
　　

    　　 C.top 　　 　　

　　		 　　

D.bottom 　　 　　

　　
　　

(17)A.for 　　 　　

　　		 　　

B.from 　　 　　

　　
　　

    　　 C.out 　　 　　

　　		 　　

D.to 　　 　　

　　
　　

(18)A.put 　　 out 　　 　　

　　		 　　

B.break 　　 out 　　 　　

　　
　　

    　　 C.put 　　 off 　　 　　

　　		 　　

D.break 　　 off 　　 　　

　　
　　

(19)A.failed 　　 　　

　　		 　　

B.tried 　　 　　

　　
　　

    　　 C.managed 　　 　　

　　		 　　

D.succeeded 　　 　　

　　
　　

(20)A.for 　　 　　

　　		 　　

B.to 　　 　　

　　
　　

    　　 C.in 　　 　　

　　		 　　

D.on 　　 　　

　　

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：054

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（規(guī)定）: they could not keep strictly to what another had written.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.pay 　　

　　		 　　

B.hold 　　

　　		 　　

C.give 　　

　　		 　　

D.know 　　

　　
　　

（2）A.clear 　　

　　		 　　

B.slow 　　

　　		 　　

C.quick 　　

　　		 　　

D.loud 　　

　　
　　

（3）A.frightening 　　

　　		 　　

B.fearing 　　

　　		 　　

C.exciting 　　

　　		 　　

D.pleasing 　　

　　
　　

（4）A.act 　　

　　		 　　

B.talk 　　

　　		 　　

C.say 　　

　　		 　　

D.repeat 　　

　　
　　

（5）A.Listen 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Watch 　　

　　		 　　

D.Observe 　　

　　
　　

（6）A.for 　　

　　		 　　

B.before 　　

　　		 　　

C.behind 　　

　　		 　　

D.with 　　

　　
　　

（7）A.tongue 　　

　　		 　　

B.words 　　

　　		 　　

C.legs 　　

　　		 　　

D.arms 　　

　　
　　

（8）A.hear 　　

　　		 　　

B.see 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.guess 　　

　　
　　

（9）A.talking 　　

　　		 　　

B.thinking 　　

　　		 　　

C.hearing 　　

　　		 　　

D.listening 　　

　　
　　

（10）A.tell 　　

　　		 　　

B.express 　　

　　		 　　

C.show 　　

　　		 　　

D.mean 　　

　　
　　

（11）A.seriously 　　

　　		 　　

B.badly 　　

　　		 　　

C.well 　　

　　		 　　

D.actively 　　

　　
　　

（12）A.things 　　

　　		 　　

B.differences 　　

　　		 　　

C.points 　　

　　		 　　

D.jobs 　　

　　
　　

（13）A.different 　　

　　		 　　

B.same 　　

　　		 　　

C.above 　　

　　		 　　

D.following 　　

　　
　　

（14）A.just 　　

　　		 　　

B.never 　　

　　		 　　

C.ever 　　

　　		 　　

D.even 　　

　　
　　

（15）A.read 　　

　　		 　　

B.known 　　

　　		 　　

C.fixed 　　

　　		 　　

D.written 　　

　　
　　

（16）A.natural 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.true 　　

　　		 　　

D.clear 　　

　　
　　

（17）A.is 　　

　　		 　　

B.works 　　

　　		 　　

C.has 　　

　　		 　　

D.teaches 　　

　　
　　

（18）A.group 　　

　　		 　　

B.party 　　

　　		 　　

C.class 　　

　　		 　　

D.play 　　

　　
　　

（19）A.invent 　　

　　		 　　

B.discover 　　

　　		 　　

C.teach 　　

　　		 　　

D.continue 　　

　　
　　

（20）A.speakers 　　

　　		 　　

B.watchers 　　

　　		 　　

C.actors 　　

　　		 　　

D.listeners 　　

　　

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：054

完型填空

　　The country's highest-level university scholarships（獎(jiǎng)學(xué)金）were handed out last week.

　　The recipients are students from poor families who have an excellent ___1___ in their studies. But the University of Science and Technology of Beijing ___2___ even further with its ___3____. This year's recipients have to be non-smokers, non-drinkers, and frugal（節(jié)儉）as well. ___4___ who is silly enough to use the scholarship money ___5___ friends to meals could face the hope of having ___6___ taken back.

　　The assessment process（評(píng)估過(guò)程）was ___7___. The applicant（申請(qǐng)者）was asked to do two things：___8___ a short speech about study, campus life and family conditions; and take part in a question and answer meeting with the organizations in charge.

　　The organization was clear in its decision process and awarded the scholarships to 147 students.

　　___9___ how the money should be spent, however, ___10___ differ. Some students say that it's natural, even___11___, for a winner to invite friends to a celebration, usually a meal.

　　The scholarship winners themselves did not seem to agree.“I object to ___12___ the money on a big dinner for friends. ___13___ the winners who are from poor families should make good use of the money and not waste it,”said Si Guangrong, one of the winners, who said she ___14___ use it for her postgraduate study.

　　A bit more ___15___ views came from Li Xiao, of the university's Students' Affairs Office：“How they spend the scholarship money is ___16___ a private matter and they're free to spend it ___17___ different ways. But they'd better use it properly and in an economic way.”

　　The national scholarship is ___18___ to 45,000 students each year. The top 10,000 will receive 6,000 yuan, ___19___ 4,000 yuan. ___20___, students with a national scholarship are not required to pay fees for school.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

(1) A．record 　　

　　		 　　

B．paper 　　

　　		 　　

C．degree 　　

　　		 　　

D．year 　　

　　
　　

(2) A．has 　　 got 　　

　　		 　　

B．has 　　 lasted 　　

　　		 　　

C．has 　　 gone 　　

　　		 　　

D．has 　　 been 　　

　　
　　

(3) A．achievements 　　

　　		 　　

B．requirements 　　

　　		 　　

C．movements 　　

　　		 　　

D．treatments 　　

　　
　　

(4) A．Everyone 　　

　　		 　　

B．Someone 　　

　　		 　　

C．No 　　 one 　　

　　		 　　

D．Anyone 　　

　　
　　

(5) A．to 　　 treat 　　

　　		 　　

B．to 　　 gather 　　

　　		 　　

C．to 　　 pay 　　

　　		 　　

D．to 　　 call 　　

　　
　　

(6) A．this 　　

　　		 　　

B．that 　　

　　		 　　

C．it 　　

　　		 　　

D．one 　　

　　
　　

(7) A．hare 　　

　　		 　　

B．difficult 　　

　　		 　　

C．serious 　　

　　		 　　

D．strict 　　

　　
　　

(8) A．Read 　　

　　		 　　

B．Make 　　

　　		 　　

C．Write 　　

　　		 　　

D．Show 　　

　　
　　

(9) A．As 　　 from 　　

　　		 　　

B．As 　　 for 　　

　　		 　　

C．As 　　 yet 　　

　　		 　　

D．As 　　 a whole 　　

　　
　　

(10) A．plans 　　

　　		 　　

B．minds 　　

　　		 　　

C．designs 　　

　　		 　　

D．opinions 　　

　　
　　

(11) A．special 　　

　　		 　　

B．unusual 　　

　　		 　　

C．traditional 　　

　　		 　　

D．national 　　

　　
　　

(12) A．affording 　　

　　		 　　

B．paying 　　

　　		 　　

C．costing 　　

　　		 　　

D．spending 　　

　　
　　

(13) A．Especially 　　

　　		 　　

B．Extremely 　　

　　		 　　

C．Naturally 　　

　　		 　　

D．Generally 　　

　　
　　

(14) A．would 　　

　　		 　　

B．should 　　

　　		 　　

C．could 　　

　　		 　　

D．might 　　

　　
　　

(15) A．different 　　

　　		 　　

B．reasonable 　　

　　		 　　

C．balanced 　　

　　		 　　

D．personal 　　

　　
　　

(16) A．of 　　 a sort 　　

　　		 　　

B．sort 　　 of 　　

　　		 　　

C．of 　　 this sort 　　

　　		 　　

D．out 　　 of sots 　　

　　
　　

(17) A．on 　　

　　		 　　

B．by 　　

　　		 　　

C．with 　　

　　		 　　

D．in 　　

　　
　　

(18) A．given 　　

　　		 　　

B．equipped 　　

　　		 　　

C．provided 　　

　　		 　　

D．sent 　　

　　
　　

(19) A．the 　　 ones 　　

　　		 　　

B．file 　　 students 　　

　　		 　　

C．the 　　 others 　　

　　		 　　

D．the 　　 winners 　　

　　
　　

(20) A．In 　　 the end 　　

　　		 　　

B．In 　　 addition 　　

　　		 　　

C．In 　　 short 　　

　　		 　　

D．In 　　 all 　　

　　

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：054

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（規(guī)定）: they could not keep strictly to what another had written.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.pay 　　

　　		 　　

B.hold 　　

　　		 　　

C.give 　　

　　		 　　

D.know 　　

　　
　　

（2）A.clear 　　

　　		 　　

B.slow 　　

　　		 　　

C.quick 　　

　　		 　　

D.loud 　　

　　
　　

（3）A.frightening 　　

　　		 　　

B.fearing 　　

　　		 　　

C.exciting 　　

　　		 　　

D.pleasing 　　

　　
　　

（4）A.act 　　

　　		 　　

B.talk 　　

　　		 　　

C.say 　　

　　		 　　

D.repeat 　　

　　
　　

（5）A.Listen 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Watch 　　

　　		 　　

D.Observe 　　

　　
　　

（6）A.for 　　

　　		 　　

B.before 　　

　　		 　　

C.behind 　　

　　		 　　

D.with 　　

　　
　　

（7）A.tongue 　　

　　		 　　

B.words 　　

　　		 　　

C.legs 　　

　　		 　　

D.arms 　　

　　
　　

（8）A.hear 　　

　　		 　　

B.see 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.guess 　　

　　
　　

（9）A.talking 　　

　　		 　　

B.thinking 　　

　　		 　　

C.hearing 　　

　　		 　　

D.listening 　　

　　
　　

（10）A.tell 　　

　　		 　　

B.express 　　

　　		 　　

C.show 　　

　　		 　　

D.mean 　　

　　
　　

（11）A.seriously 　　

　　		 　　

B.badly 　　

　　		 　　

C.well 　　

　　		 　　

D.actively 　　

　　
　　

（12）A.things 　　

　　		 　　

B.differences 　　

　　		 　　

C.points 　　

　　		 　　

D.jobs 　　

　　
　　

（13）A.different 　　

　　		 　　

B.same 　　

　　		 　　

C.above 　　

　　		 　　

D.following 　　

　　
　　

（14）A.just 　　

　　		 　　

B.never 　　

　　		 　　

C.ever 　　

　　		 　　

D.even 　　

　　
　　

（15）A.read 　　

　　		 　　

B.known 　　

　　		 　　

C.fixed 　　

　　		 　　

D.written 　　

　　
　　

（16）A.natural 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.true 　　

　　		 　　

D.clear 　　

　　
　　

（17）A.is 　　

　　		 　　

B.works 　　

　　		 　　

C.has 　　

　　		 　　

D.teaches 　　

　　
　　

（18）A.group 　　

　　		 　　

B.party 　　

　　		 　　

C.class 　　

　　		 　　

D.play 　　

　　
　　

（19）A.invent 　　

　　		 　　

B.discover 　　

　　		 　　

C.teach 　　

　　		 　　

D.continue 　　

　　
　　

（20）A.speakers 　　

　　		 　　

B.watchers 　　

　　		 　　

C.actors 　　

　　		 　　

D.listeners 　　

　　

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：054

完型填空

　　From Monday till Friday most people are busy__1__or studying, __2__in the evenings and on weekends they___3___enjoy ___4___. Some watch TV or go to movies; others engage in sports. It ___5___ individual（個(gè)人的）interests. ___6___ many different ways to spend our spare time.

　　Almost everyone has some kind of hobby. It may be anything ___7___collecting stamps___8___model airplanes. Some hobbies are very expensive, but others___9___anything at all. Some collections are worth a lot of money, others are ___10___only to___11___.

　　I know a man who has a coin___12___worth seven thousand dollars. A short time ago he bought a rare fifty-cent piece worth 250 dollars! He was very happy about that and thought the price was___13___. On the other hand, my younger brother collects match boxes. He has almost 600 of them but I___14___if they are worth any money. However, to my brother they are extremely___15___ ___16___makes him happier than to find a new match box for his collection.

　　That's___17___a hobby means, I guess. It is something we like to do in our spare time simply___18___of it.___ 19___in dollars is not important but the pleasure it___20___us is important.

(1)A.with 　　 working 　　 　　

B.working 　　 　　

   C.At 　　 working

D.with 　　 work 　　 　　

(2)A.but 　　 　　

B.however 　　 　　

   C.when 　　 　　

D.and

(3)A.like 　　 　　

B.consider 　　 　　

   C.are 　　 thought to

D.are 　　 free to

(4)A.it 　　 　　

B.sports 　　 　　

   C.themselves 　　 　　

D.lives 　　 　　

(5)A.depends 　　 on 　　 　　

B.is 　　 of 　　 　　

   C.decides 　　 　　

D.depends 　　 　　

(6)A.Everyone 　　 has 　　 　　

B.There 　　 has 　　 　　

   C.There 　　 are 　　 　　

D.People 　　 invent 　　 　　

(7)A.for 　　 example 　　 　　

B.such 　　 as 　　 　　

   C.from 　　 　　

D.like 　　 　　

(8)A.to 　　 making 　　 　　

B.and 　　 make

   C.to 　　 make 　　 　　

D.besides 　　 making 　　 　　

(9)A.are 　　 not

B.are 　　 not worthy

   C.don't 　　 cost 　　 　　

D.aren't 　　 cost

(10)A.important 　　 　　

B.expensive 　　 　　

    C.good 　　 　　

D.valuable 　　 　　

(11)A.their 　　 own 　　 　　

B.their 　　 owners 　　 　　

    C.themselves 　　 　　

D.young 　　 　　

(12)A.which 　　 　　

B.collecting 　　 　　

    C.collected 　　 　　

D.collection 　　 　　

(13)A.expensive 　　 　　

B.low 　　 　　

    C.cheap 　　 　　

D.reasonable 　　 　　

(14)A.am 　　 sure

B.doubt 　　 　　

    C.think 　　 　　

D.believe 　　 　　

(15)A.valuable 　　 　　

B.expensive 　　 　　

    C.important 　　 　　

D.cheap 　　 　　

(16)A.It 　　 　　

B.What 　　 　　

    C.Nothing 　　 　　

D.Everything 　　 　　

(17)A.how 　　 　　

B.what 　　 　　

    C.why 　　 　　

D.called 　　 　　

(18)A.to 　　 Enjoy 　　 　　

B.for 　　 pleasure 　　 　　

    C.for 　　 the fun 　　 　　

D.to 　　 please ourselves 　　 　　

(19)A.The 　　 value 　　 　　

B.The 　　 money 　　 　　

    C.The 　　 expenses 　　 　　

D.The 　　 cost 　　 　　

(20)A.that 　　 gives 　　 　　

B.gives 　　 　　

    C.giving 　　 　　

D.is 　　 given 　　 　　

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