分析 本文介紹了一些游客可以參觀游覽的景點,包括景點的開放時間,門票價格,有無殘疾通道等詳細情況.其中畢加索博物館藏有從他早年一直到最后的作品,透過這些作品游客們不但能夠看到這位大師的思想歷程,而且也能了解到他藝術(shù)風格的形成過程.
解答 5---7 CAB
5.答案C.細節(jié)理解題.根據(jù)每段中對開放時間Opening hours:09:00-18:00 (October-March) 09:00-20:00 (April-September),Opening hours:09:00-18:30 (November-February) 09:00-20:00 (March-October),Openinghours:6thApril-4thOctober:(MondaytoSaturday)10:00-20:00;therestoftheyear:10:00to18:30.等的介紹可知,所有這些景點的開放時間都隨著季節(jié)而變化,所以C為正確選項.
6.答案A.細節(jié)理解題.根據(jù)第一段對Sagrada Familia 的介紹The project's vast scale and its special design have made it one of Barcelona's top tourist attractions for many years.可知,Sagrada Familia 是最受歡迎的,A選項正確.
7.答案B.細節(jié)理解題.從文章第三段You can buy a ticket for the museum to see the football stadium可知Barcelona FC Museum會吸引足球迷.所以選B.
點評 在解答事實細節(jié)題時,我們首先就要在試題中尋找關(guān)鍵的線索詞,如名詞、動詞、形容詞或副詞等實義詞,帶著問題和它們?nèi)ラ喿x短文,要標明其出處,為迅速、準確地選擇正確的答案作好充分準備.其次要忠實于原文.該類題源于短文,所以在解題時要緊扣原文,在短文中找到相應(yīng)出處,要以此為依據(jù),而不是想當然地僅憑自己已有的知識進行答題.此外,還應(yīng)注意句子間的邏輯關(guān)系(如因果、方位、次序、時間先后、轉(zhuǎn)折/相對和遞進關(guān)系)和認真識別指代詞語(如代詞和替代詞:one,the one,those,that,it,they等).
在解答詢問出處和寫作意圖的題目時,就要能夠理解文章的主旨大意(中心思想):因為一篇文章通常是圍繞一個中心展開的,所以只有通過閱讀掌握該短文的主旨大意,才能正確理解短文,進而根據(jù)短文的事實、細節(jié)推斷作者的觀點和寫作意圖.要掌握短文主旨,可以通過尋找短文的主題句,而主題句通常在段首(最常見)、段中、段尾、段首和段尾或隱含在段落中.解答主旨大意的試題時常采用快速瀏覽法,只要先瀏覽文章的標題,首、尾段或每段的首、尾句,再重點尋找主題線索和主題信息即可.當然還要善于抓住文章的中心思想,把握住作者的觀點和寫作意圖.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
贊成方認為 | 反對方認為 | 你的觀點 |
1.可以廣交朋友 | 1.浪費寶貴時間 | 請考生列舉一到二點 |
2.自由表達思想 | 2.影響正常學(xué)習 | |
3.利于學(xué)習外語 | 3.容易上當受騙 |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to be taken | B. | taking | C. | taken | D. | being taken |
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