【題目】如圖,已知、為數(shù)值的墻面(),一架梯子從點(diǎn)豎起當(dāng)靠在墻面上時(shí),梯子的另一端落在點(diǎn)處,此時(shí),當(dāng)靠在墻面上時(shí),梯子的另一端落在點(diǎn)處,此時(shí),且米.
(1)求梯子的長(zhǎng);
(2)求、的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,現(xiàn)有兩點(diǎn)、分別從點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為1cm/s,點(diǎn)N的速度為2 cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),、兩點(diǎn)重合?
(2)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),可得到等邊三角形?
(3)當(dāng)點(diǎn)、在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以MN為底邊的等腰三角形AMN?如存在,請(qǐng)求出此時(shí)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,4),B(﹣4,1),C(0,1).
(1)畫(huà)出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出以C1為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;
(3)尺規(guī)作圖:連接A1A2,在C1A2邊上求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到A1A2的距離等于PC1的長(zhǎng)(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(4)請(qǐng)直接寫(xiě)出∠C1A1P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,與是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等, 與是否可能全等?若能,求出全等時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在的哪條邊上相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=-x-(k+1)的圖象在第二象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B,且S△ABO=.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo)以及△AOC的面積;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為8cm2 , AP垂直∠B的平分線BP于P,則△PBC的面積為( )
A. 2cm2 B. 3cm2 C. 4cm2 D. 5cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有三條線段、、,,,,且.點(diǎn)和點(diǎn)分別為上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且.
求證:;
當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度;
在以上個(gè)問(wèn)題的解題過(guò)程中,概括(或者描述)你所用到數(shù)學(xué)基本知識(shí)(定義、定理等)或者是利用的數(shù)學(xué)思想方法.(共寫(xiě)出點(diǎn)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)、、關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)、、的坐標(biāo);
, ,;
(2)在圖中作出關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的圖形.
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是_____.
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