8.How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends.Good friendship has many benefits.It offers companionship,improves self-worth and promotes good health.There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town,or changed our jobs or schools.Such changes often leaves us without a friend.(36)E.But for many of us the process is difficult and requires courage.Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends.
1.Associate with others.
The first step to making friends is associating with other people.You can go to public places to meet new people.Besides,you will need to make yourself known by becoming an active member of such
places.
2.Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends.(37)CYou can always start the conversation.Being able to make small talks is a very useful skill in relating with other people.
3.(38)B
Choosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friends together,Hanging out will always be a pleasant experience.
Let it grow.
4.Stay in touch
It is a good thing to stay in touch.However,try not to press your new friend with calls,messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend.(39)G.The best friendships are the ones that grow naturally.
5.Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves.(40)DTry not to change them from who they are to what you want them to be.Become the kind of friend you will want your friend to be to you.

A.Be cheerful.
B.Do things together.
C.Do not wait to be spoken to.
D.Try not to find fault with your friends.
E.Making new friends comes easy for some people.
F.For a friendship to develop you need to stay in touch.
G.So you will need to give your friend time to react to you.

分析 每個(gè)人都需要朋友,朋友間的友誼能夠促進(jìn)健康并且提升自我價(jià)值.那么當(dāng)你搬到一個(gè)陌生的地方,怎樣才能交到新朋友呢?在文中作者提出了有關(guān)結(jié)交新朋友和維持友誼的幾點(diǎn)建議.首先,要走出去和別人接觸.其次,要主動(dòng)和別人談話.再次,要讓友誼慢慢發(fā)展,而不要急于求成.

解答 36-40ECBGD
36.E 細(xì)節(jié)題.根據(jù)But for many of us the process is difficult and requires courage.可知前句應(yīng)該從意思上和后句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,縱觀選項(xiàng)可知E項(xiàng)符合語(yǔ)境,句意:對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)結(jié)交新朋友很容易.
37.C 細(xì)節(jié)題.根據(jù)語(yǔ)境可知此處是關(guān)于如何和別人開(kāi)始對(duì)話,而C選項(xiàng)內(nèi)容恰好和能夠承接上下文,句意:不要等著別人和你說(shuō)話,你也可以先開(kāi)口說(shuō)話.
38.B 細(xì)節(jié)題.在本段中作者認(rèn)為共同的興趣和愛(ài)好會(huì)讓人們聚在一起,和這樣的人做朋友是很快樂(lè)的事情.由此可知B選項(xiàng)是本段內(nèi)容的概括.句意是:要在一起做事情.
39.G 細(xì)節(jié)題.根據(jù)上下文可知作者認(rèn)為友誼的培養(yǎng)需要時(shí)間,頻繁的電話或短信會(huì)讓人疲倦,不利于友誼的培養(yǎng),縱觀選項(xiàng)G項(xiàng)內(nèi)容恰好能起到承上啟下的作用,所以G選項(xiàng)正確.
40.D 細(xì)節(jié)題.根據(jù)上下文可知作者在此段講述如何享受朋友間的關(guān)系,提到不要試圖改變朋友,要讓朋友做真正的自己,由此可知D選項(xiàng)內(nèi)容恰好符合語(yǔ)境.句意:不要對(duì)朋友挑剔.

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇選句填空閱讀,題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解.做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

18.What are the speakers probably doing?
A.Moving to a new home.
B.Packing their bags.
C.Cleaning their apartment.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.Last year I had a wonderful experience.I went on a student exchange to Japan.It was an exciting time of my life and Ilearned many things about the school system in Japan.I was in Grade 11,which is second year of high school in Japan,but I was younger than most of my classmates.That's because Japanese children enter first year of elementary school  in April following their sixth birthday.I started school when I was still five years old.
In Japan,Children attend elementary school for six years,where they study Japanese,arithmetic,science,social studies,music,crafts,physical education,and home economics (simple cooking and sewing skills).During their three years in middle school,English is added to this list.Most schools have access to computers and the Internet.
The classes in my school seemed rather big to me,around 30students in a typical high school class.We ate lunch in the classroom,instead of a cafeteria and enjoyed a healthy,nutritious meal prepared by the school or by a local"school lunch centre"instead of eating the same,dry sandwiches every day.I really like the Japanese interpretation of school lunches.I also enjoyed the field trips and activities.At Japanese schools,there are many school events during the year,such as field day when students compete in tug-of-war,field trips,and arts and cultural festivals.
29.The writer went to JapanC last year.
A.to visit his family members
B.to finish his high school there
C.to study as an exchange student
D.to do research on school system in Japan
30.Children in Japan may start their elementary school at the age ofB.
A.5         
B.6          
C.7            
D.11
31.In the writer's country,students probablyD.
A.have lunch in the classroom
B.have different lunch every day
C.have lunch at home
D.have sandwiches for lunch.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

16.Where does the conversation take place?
A.In a bookshop.
 B.In a museum.
C.In a library.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

3.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
The another day,I went to my house from work.I had been laid and began to think how to support my family.While I was walked up to my doorstep,I saw an elderly women with a young child.It was clear that the child was cold and had nothing with to cover her body except for a tearing shirt.I ran into the house and took one of my daughter's jackets and gave them to the elderly woman and she kind said thank you and walked away.Suddenly I came across a wealth man in my town.He loved to see generosity like that and offered me job and I have been working there since then.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.(16)D.Being angry doesn't really solve much,but what people do when they feel angry is important.The goal is to calm down and try to solve what is bothering(煩擾) you.This is hard for some kids and adults,too.Instead of calming down,some kids might keep getting more and more upset until they explode like a volcano!
(17)G.Their anger might be so strong that they lose control of their temper(脾氣).They may act in ways unacceptable and hurtful.People may say that someone has trouble controlling their temper.(18)E
Some kids might get so angry that they scream at their parents,break something,or even worse,hit their brothers or sisters.(19)C.However,it's not OK for a kid to do any of those things.Kids don't want to act in this way,but sometimes    angry feelings can be hard to manage.So what to do?
Well,the good news is that kids don't just have to keep making the same mistakes over and over again.(20)A.Imagine your temper as a puppy(小狗) inside you that needs some training.The puppy is not bad----it will probably turn out a great dog.It just needs to learn some rules because,right now,that puppy is causing some problems to you.

A.You can train your  temper.
B.You don't want to cause trouble.
C.Kids should be allowed to express their feelings,even angry ones.
D.Everybody gets angry sometimes.
E.In fact,they usually mean that a kid behaves badly when feeling angry.
F.Instead of thinking of the person you're angry with,think of something else.
G.Some kids get angry more often or more easily than some other kids.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

20.What does the man mean?
A.Nobody can be the best.
B.It's difficult to do something important.
C.The woman should do the job as well as she can.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

17.What's the relationship between the two speakers?
A.Friends.
B.Neighbors.
C.Classmates.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

18.What are the speakers talking about?
A.A bridge.
B.A river.
C.A car.

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同步練習(xí)冊(cè)答案